Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Неметаллы

Содержание

Проработать ключевые моменты изученной темы и подготовиться к контрольной работе.Цель.
Обобщающий урок по теме «Неметаллы»9 класс Проработать ключевые моменты изученной темы и подготовиться к контрольной работе.Цель. 1. Систематизировать и обобщить знания особенностей строения атомов неметаллов, свойств простых веществ, Случай помогает только тренированному уму.Видеофрагмент №1Видеофрагмент №2Видеофрагмент №3 Задание 1.Составитьте электронную схему, электронную и графическую формулу, спрогнозируйте возможные степени окисления Задание 2.Подтвердите окислитель-но-восстановительные возможности простых веществ - неметаллов уравнениями реакций с электронным Осуществите цепочку превращений и на основании электронных балансов сделайте вывод об окислительно- Задание 4.Напишите уравнения реакций, характеризующие химические свойства оксидов на примере оксида серы(VI) Задание 5.Докажите наличие генетической связи между классами неорганических соединений, осуществив цепочку превращений:«С» Задание 6. Выбрав необходимые реактивы, проведите качественные реакции на ионы: «C» - Качественные реакции на ионыКарбонат-ионСульфат-ионИон аммония Задание 7. Тест – экспресс.1. Разновидности простого вещества образованного одним и тем Проверь свои знания«С» «S» «N»1.аллотропия 1. аллотропия 1.аллотропия2.1s22s22p2 2.1s22s22p63s23p4 2.1s22s22p33. 4 3. 6 3. 54.CH4 4.H2S 4.NH35.CO2 5.SO3 5.N2O56.6г 6.16г 6. 7г7.44,8л 7.44,8л 7. 44,8л8.+4 8.+6 8. +59. поровну 9. поровну 9. поровну10. кислорода 10. кислорода 10. кислорода Критерии оценок«5» - 0-1 ошибка«4» - 2-3 ошибки«3» - 4-5 ошибок«2» - >5 ошибок Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 Проработать ключевые моменты изученной темы и подготовиться к

Проработать ключевые моменты изученной темы и подготовиться к контрольной работе.Цель.

контрольной работе.
Цель.

Слайд 3 1. Систематизировать и обобщить знания особенностей строения атомов

1. Систематизировать и обобщить знания особенностей строения атомов неметаллов, свойств простых

неметаллов, свойств простых веществ, а также их соединений.
Закрепить понимание

зависимости свойств от типа кристаллической решётки, вида химической связи, строения атома, степени окисления элемента; знания о качественных реакциях на ионы.
2. Совершенствовать навыки составления уравнений реакций в молекулярном и ионном виде, электронного баланса ОВР, проведения и наблюдения химического эксперимента.
3. Добиваться четких и лаконичных ответов, аккуратного выполнения заданий. Продолжить формирование умений анализировать, делать выводы, работать самостоятельно.

Задачи.

Слайд 4 Случай помогает только тренированному уму.
Видеофрагмент №1
Видеофрагмент №2
Видеофрагмент №3

Случай помогает только тренированному уму.Видеофрагмент №1Видеофрагмент №2Видеофрагмент №3

Слайд 5 Задание 1.
Составитьте электронную схему, электронную и графическую формулу,

Задание 1.Составитьте электронную схему, электронную и графическую формулу, спрогнозируйте возможные степени

спрогнозируйте возможные степени окисления химического элемента.
Охарактеризуйте окислительно-восстановительные возможности простых

веществ-неметаллов.
(5баллов)

Слайд 6 Задание 2.
Подтвердите окислитель-но-восстановительные возможности простых веществ - неметаллов

Задание 2.Подтвердите окислитель-но-восстановительные возможности простых веществ - неметаллов уравнениями реакций с

уравнениями реакций с электронным балансом: неметалл-окислитель
(1 уравнение) и неметалл-восстановитель(1уравне-
ние).

(6 баллов)

Слайд 7 Осуществите цепочку превращений и на основании электронных балансов

Осуществите цепочку превращений и на основании электронных балансов сделайте вывод об

сделайте вывод об окислительно- восстановительных возможностях вещества:
«С»

С-2 С+2 С+4
«S» S-2 S+6 S+4
«N» N+2 N-3 N0
(7 баллов)

Задание 3.

Слайд 8 Задание 4.
Напишите уравнения реакций, характеризующие химические свойства
оксидов

Задание 4.Напишите уравнения реакций, характеризующие химические свойства оксидов на примере оксида

на примере оксида серы(VI) SO3 – команде «S»;
кислот

(типичные свойства) на примере азотной кислоты HNO3 – команде «N»;
солей на примере карбоната кальция CaCO3 – команде «C».
Одно из уравнений рассмотрите в свете ТЭД.
(5 баллов)

Слайд 9 Задание 5.
Докажите наличие генетической связи между классами неорганических

Задание 5.Докажите наличие генетической связи между классами неорганических соединений, осуществив цепочку

соединений, осуществив цепочку превращений:
«С» C CH4

CO2 CaCO3 Ca(HCO3)2
«S» S H2S SO2 SO3 H2SO4
«N» NH4Cl NH3 NO NO2 НNO3


(4 баллов)

Слайд 10 Задание 6.
Выбрав необходимые реактивы, проведите качественные реакции

Задание 6. Выбрав необходимые реактивы, проведите качественные реакции на ионы: «C»

на ионы:
«C» - CO32-
«S» - SO42-
«N»

- NH4+
Запишите уравнения реакций в молекулярном и ионном виде. Сделайте вывод.
(6 баллов)

Слайд 11 Качественные реакции на ионы
Карбонат-ион
Сульфат-ион
Ион аммония

Качественные реакции на ионыКарбонат-ионСульфат-ионИон аммония

Слайд 12 Задание 7. Тест – экспресс.
1. Разновидности простого вещества

Задание 7. Тест – экспресс.1. Разновидности простого вещества образованного одним и

образованного одним и тем же элементом.
2. Электронная формула атома.
3.

Количество электронов на внешнем энергетическом уровне.
4. Формула летучего водородного соединения.
5. Формула высшего оксида.
6. Масса 0,5 моль простого вещества.
7. Объём 2 моль газообразного оксида.
8. Степень окисления элемента в гидроксиде, соответствующем высшему оксиду.
9. Где больше атомов в 1л газообразного оксида или в 1л водородного соединения?
10. Чего больше по массе в высшем оксиде элемента или кислорода?

Слайд 13 Проверь свои знания
«С» «S» «N»
1.аллотропия 1. аллотропия 1.аллотропия
2.1s22s22p2 2.1s22s22p63s23p4 2.1s22s22p3
3. 4 3. 6 3. 5
4.CH4 4.H2S 4.NH3
5.CO2 5.SO3 5.N2O5
6.6г 6.16г 6. 7г
7.44,8л 7.44,8л 7.

Проверь свои знания«С» «S» «N»1.аллотропия 1. аллотропия 1.аллотропия2.1s22s22p2 2.1s22s22p63s23p4 2.1s22s22p33. 4 3. 6 3. 54.CH4 4.H2S 4.NH35.CO2 5.SO3 5.N2O56.6г 6.16г 6. 7г7.44,8л 7.44,8л 7. 44,8л8.+4 8.+6 8. +59. поровну 9. поровну 9. поровну10. кислорода 10. кислорода 10. кислорода

44,8л
8.+4 8.+6 8. +5
9. поровну 9. поровну 9. поровну
10. кислорода 10. кислорода 10. кислорода

Слайд 14 Критерии оценок
«5» - 0-1 ошибка

«4» - 2-3 ошибки

«3»

Критерии оценок«5» - 0-1 ошибка«4» - 2-3 ошибки«3» - 4-5 ошибок«2» - >5 ошибок

- 4-5 ошибок

«2» - >5 ошибок

  • Имя файла: nemetally.pptx
  • Количество просмотров: 136
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Моделирование в среде графического редактора PAINT
Следующая - НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ЗДОРОВЬЯ ИМ.П.Ф.ЛЕСГАФТА,санкт-петербург

Похожие презентации

Кислоты Кислоты 151
Золото Золото 132
Галогены 8 класс Галогены 8 класс 166
Карбоновые кислоты Карбоновые кислоты 147
и сельское хозяйство и сельское хозяйство 136
Соединения серы (11 класс) Соединения серы (11 класс) 170
Скорость реакции Скорость реакции 142
Динамическая модификация неполярных фаз аналитами, как причина аномальной температурной зависимости индексов удерживания Динамическая модификация неполярных фаз аналитами, как причина аномальной температурной зависимости индексов удерживания 142
Изучение свойств оксидов металлов Изучение свойств оксидов металлов 121
Презентация по химии на тему Общая характеристика галогенов Презентация по химии на тему Общая характеристика галогенов 153
Хлороводород и соляная кислота Хлороводород и соляная кислота 159
Таблица Менделеева внутри нас Таблица Менделеева внутри нас 158
Органическая химия Органическая химия 134
Презентация к практической работе Подгруппа азота Презентация к практической работе Подгруппа азота 167
Характеристика азота как химического элемента и простого вещества Характеристика азота как химического элемента и простого вещества 157
Строение газообразных, жидких и твердых тел Строение газообразных, жидких и твердых тел 199
Презентация Виды химической связи Презентация Виды химической связи 151
ЖИДКИЕ КРИСТАЛЛЫ И ПРИБОРЫ НА ИХ ОСНОВЕ ЖИДКИЕ КРИСТАЛЛЫ И ПРИБОРЫ НА ИХ ОСНОВЕ 112
Химический элементы в нашей жизни Химический элементы в нашей жизни 144
Учимся решать задачи по химии Учимся решать задачи по химии 166
Презентация по теме: Органическая химия – химия соединений углерода. Основные понятия теории строения органических соединений А.М. Бутлерова. Презентация по теме: Органическая химия – химия соединений углерода. Основные понятия теории строения органических соединений А.М. Бутлерова. 212
Презентация к мастер-классу:Мастер-класс: Методические приемы формирования метапредметных УУД в образовательном процессе Презентация к мастер-классу:Мастер-класс: Методические приемы формирования метапредметных УУД в образовательном процессе 150
Реакции элиминирования Реакции элиминирования 185
Химические элементы. Простые и сложные вещества Химические элементы. Простые и сложные вещества 123
Опыты без взрывов Опыты без взрывов 129
Презентация к уроку Решение задач системой линейных уравнений (химия-математика) Презентация к уроку Решение задач системой линейных уравнений (химия-математика) 155
Презентация по проектно-исследовательской работе: А требует ли красота жертв? Презентация по проектно-исследовательской работе: А требует ли красота жертв? 149
Физические явления в химии Физические явления в химии 201
Коферменты. Промышленное получение и применение ферментов Коферменты. Промышленное получение и применение ферментов 168
Доклад по теме Развитие самостоятельности в процессе обучения химии Доклад по теме Развитие самостоятельности в процессе обучения химии 137