Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Полимеры. Пластмассы. Волокна.

Содержание

У.Э. – 1 «Проверка Д.З.»Вариант №1Допиши определения:Полимеры - это ____________соединения, молекулы которых состоят из множества повторяющихся одинаковых __________ ____________.Реакция _____________- это химический процесс соединения множества молекул мономеров в крупные молекулы полимеров. Число, показывающее,
Полимеры. Пластмассы. Волокна.Цели: - узнать что такое пластмассы, волокна их У.Э. – 1 «Проверка Д.З.»Вариант №1Допиши определения:Полимеры - это ____________соединения, молекулы которых У.Э. – 1 «Проверка Д.З.»Вариант №1ВысокомолекулярныеСтруктурных звеньевПолимеризацииСтепенью полимеризацииВариант №2МакромолекулойМономерПоликонденсацииСтруктурное звеноКритерии оценки: каждый У.Э. – 2 «Актуализация знаний».Используя текст «Полимеры. Пластмассы. Волокна. Способы получения» и У.Э. – 2 «Актуализация знаний».Пластмассы - это материалы, полученные на основе полимеров, У.Э. – 3 «Изучение нового материала».Цель: - изучи текст о классификации Классификация пластмасс.Классификация полимеров по происхождению природные синтетическиеКрахмалЦеллюлозаБелокНатуральный каучукПолиэтиленФФ полимерыСинтетические волокнаСинтетические Классификация пластмасс.Классификация полимеров по форме макромолекулы линейные пространственныеПолиэтилен (Н.Д.)ПолипропиленСинтетические волокнаФФ полимерыРезина Форма макромолекул.Линейная форма Форма макромолекул.Разветвленная формаПространственная форма Пространственные конфигурации синтетических каучуков.Стереорегулярная структура.Нестереорегулярная структура. Классификация пластмасс.Классификация полимеров по отношению к нагреванию термопластичные термореактивныеПолиэтиленПолипропиленПоливинилхлоридКапрон Фенолформальдегидные смолыПолиэфирные смолыКарбамидные смолы У.Э.-3 «Изучение нового материала».Цель: - изучи способы формования и области применения пластмасс.Просмотри У.Э.-3 «Изучение нового материала».Цель: - изучи свойства и способы формования пластмасс.Просмотри Свойства пластмасс и способы формования.Свойства пластмасс:ЛегкиеИзоляторыУстойчивы к коррозииПрочныеНизкая стоимостьЛегки в обработкеСпособы формования У.Э. – 3 «Изучение нового материала».Цель: - изучи области применения пластмасс.Прослушай сообщения учащихся о применении пластмасс. Применение пластмасс. Экологические проблемы.Какие экологические проблемы возникают при использовании пластмасс? У.Э. – 4 «Закрепление нового материала».Лабораторный опыт №15Инструкция к лабораторному опытуРассмотри Образец верных ответов. 1 группаПриродные – натуральный шелк; Искусственные – вискоза Синтетические У.Э. – 5 «Контроль знаний».Выполни тестПроверь тест У.Э. – 6 «Подведение итогов урока»1. Прочитайте цели урока (УЭ-0). 2. У.Э. – 6 «Домашнее задание»Творческое задание: Написать эссе на тему «Полимеры»
Слайды презентации

Слайд 2 У.Э. – 1 «Проверка Д.З.»
Вариант №1
Допиши определения:
Полимеры -

У.Э. – 1 «Проверка Д.З.»Вариант №1Допиши определения:Полимеры - это ____________соединения, молекулы

это ____________соединения, молекулы которых состоят из множества повторяющихся одинаковых

__________ ____________.
Реакция _____________- это химический процесс соединения множества молекул мономеров в крупные молекулы полимеров.
Число, показывающее, сколько молекул мономера соединилось в молекулу полимеров, называют _______________ _________________.

Вариант №2
Допиши определения:
Молекулу полимера называют ________________________.
Низкомолекулярное соединение, из которых образуются полимеры называют ______________.
Реакция ___________ - это процесс образования полимеров из множества молекул мономеров, которые сопровождаются выделением побочного низкомолекулярного продукта (чаще всего воды).
Группа атомов, многократно повторяющаяся в молекуле полимера, называется _________________ __________________.

Слайд 3 У.Э. – 1 «Проверка Д.З.»
Вариант №1
Высокомолекулярные
Структурных звеньев
Полимеризации
Степенью полимеризации
Вариант

У.Э. – 1 «Проверка Д.З.»Вариант №1ВысокомолекулярныеСтруктурных звеньевПолимеризацииСтепенью полимеризацииВариант №2МакромолекулойМономерПоликонденсацииСтруктурное звеноКритерии оценки:

№2
Макромолекулой
Мономер
Поликонденсации
Структурное звено
Критерии оценки:
каждый правильный ответ - 1 балл.
(максимально

4 балла)

Образец верных ответов.

Слайд 4 У.Э. – 2 «Актуализация знаний».
Используя текст «Полимеры. Пластмассы.

У.Э. – 2 «Актуализация знаний».Используя текст «Полимеры. Пластмассы. Волокна. Способы получения»

Волокна. Способы получения» и таблицу «Важнейшие полимеры» ответь на

следующие вопросы:
Что такое пластмассы и волокна?
Чем пластмасса отличается от полимера?
Напиши реакции образования следующих полимеров:
1 группа - поливинилхлорид, лавсан
2 группа - полистирол, резол
3 группа - тефлон, нейлон

Реакция полимеризации полипропилена:
n СН2 = СH ⎯→ (СН2 − СH)n
⏐ ⏐
CH3 CH3
Реакция поликонденсации крахмала:
nC6H12O6 → (C6H10O5)n + H2O

Слайд 5 У.Э. – 2 «Актуализация знаний».
Пластмассы - это материалы,

У.Э. – 2 «Актуализация знаний».Пластмассы - это материалы, полученные на основе

полученные на основе полимеров, способные приобретать заданную форму при

изготовлении изделия и сохранять ее в процессе эксплуатации.

Волокна - это полимеры линейного строения, которые пригодны для изготовления нитей, жгутов, пряжи и текстильных материалов.

Пластмасса содержит:
полимер (самый важный компонент);
красители (придают материалу цвет);
наполнители (обеспечивают жесткость пластмассы);
пластификаторы (делают материал более эластичным, гибким) и др.

Проверь реакции записанные в тетради.
Оцени свою работу.
Критерии оценки:
каждый правильный ответ - 1 балл.

Слайд 6 У.Э. – 3 «Изучение нового материала».
Цель: - изучи

У.Э. – 3 «Изучение нового материала».Цель: - изучи текст о классификации

текст о классификации
пластмасс и волокон по


различным признакам;
- обсуди информацию в группах.

Групповая работа.

Слайд 7 Классификация пластмасс.
Классификация полимеров по
происхождению
природные
синтетические
Крахмал
Целлюлоза
Белок
Натуральный

Классификация пластмасс.Классификация полимеров по происхождению природные синтетическиеКрахмалЦеллюлозаБелокНатуральный каучукПолиэтиленФФ полимерыСинтетические волокнаСинтетические каучуки искусственныеВискозаЦеллулоидАцетатное волокно

каучук
Полиэтилен
ФФ полимеры
Синтетические
волокна
Синтетические
каучуки

искусственные
Вискоза
Целлулоид
Ацетатное

волокно

Слайд 8 Классификация пластмасс.
Классификация полимеров по
форме макромолекулы
линейные
пространственные
Полиэтилен

Классификация пластмасс.Классификация полимеров по форме макромолекулы линейные пространственныеПолиэтилен (Н.Д.)ПолипропиленСинтетические волокнаФФ полимерыРезина разветвленныеПолиэтилен (В.Д.)КрахмалСинтетические каучуки

(Н.Д.)
Полипропилен
Синтетические
волокна
ФФ полимеры
Резина


разветвленные
Полиэтилен (В.Д.)
Крахмал
Синтетические
каучуки


Слайд 9 Форма макромолекул.
Линейная форма

Форма макромолекул.Линейная форма

Слайд 10 Форма макромолекул.
Разветвленная форма
Пространственная форма

Форма макромолекул.Разветвленная формаПространственная форма

Слайд 11 Пространственные конфигурации синтетических каучуков.
Стереорегулярная структура.
Нестереорегулярная структура.

Пространственные конфигурации синтетических каучуков.Стереорегулярная структура.Нестереорегулярная структура.

Слайд 12 Классификация пластмасс.
Классификация полимеров по
отношению к нагреванию
термопластичные

Классификация пластмасс.Классификация полимеров по отношению к нагреванию термопластичные термореактивныеПолиэтиленПолипропиленПоливинилхлоридКапрон Фенолформальдегидные смолыПолиэфирные смолыКарбамидные смолы

термореактивные
Полиэтилен
Полипропилен
Поливинилхлорид
Капрон
Фенолформальдегидные
смолы
Полиэфирные смолы
Карбамидные смолы

Слайд 13 У.Э.-3 «Изучение нового материала».
Цель: - изучи способы формования

У.Э.-3 «Изучение нового материала».Цель: - изучи способы формования и области применения

и области применения пластмасс.
Просмотри видеофильм и
ответь на вопросы.
Какими

свойствами обладают пластмассы?
Каковы способы формования пластмасс?

Слайд 14 У.Э.-3 «Изучение нового материала».
Цель: - изучи свойства и

У.Э.-3 «Изучение нового материала».Цель: - изучи свойства и способы формования

способы
формования пластмасс.
Просмотри видеофильм и
ответь на вопросы.
Какими

свойствами обладают пластмассы?
Каковы способы формования пластмасс?

Слайд 15 Свойства пластмасс и способы формования.
Свойства пластмасс:
Легкие
Изоляторы
Устойчивы к коррозии
Прочные
Низкая

Свойства пластмасс и способы формования.Свойства пластмасс:ЛегкиеИзоляторыУстойчивы к коррозииПрочныеНизкая стоимостьЛегки в обработкеСпособы формования пластмасс:ВыдуваниеВдуваниеШтамповкаПродавливание через фильерыКаландировка

стоимость
Легки в обработке

Способы формования пластмасс:
Выдувание
Вдувание
Штамповка
Продавливание через
фильеры
Каландировка

Слайд 16 У.Э. – 3 «Изучение нового материала».
Цель: - изучи

У.Э. – 3 «Изучение нового материала».Цель: - изучи области применения пластмасс.Прослушай сообщения учащихся о применении пластмасс.

области применения пластмасс.
Прослушай сообщения учащихся о применении пластмасс.

Слайд 17 Применение пластмасс.

Применение пластмасс.

Слайд 18 Экологические проблемы.
Какие экологические проблемы возникают при использовании пластмасс?

Экологические проблемы.Какие экологические проблемы возникают при использовании пластмасс?

Слайд 19 У.Э. – 4 «Закрепление нового материала».
Лабораторный опыт №15
Инструкция

У.Э. – 4 «Закрепление нового материала».Лабораторный опыт №15Инструкция к лабораторному опытуРассмотри

к лабораторному опыту
Рассмотри предложенные образцы пластмасс, волокон и каучуков.
Распредели

их на три группы: природные, искусственные и синтетические.
Какие из выданных веществ получают в результате:
а) полимеризации; б) поликонденсации?

Критерии оценки:
каждый правильный ответ - 1 балл.
( максимально 5 баллов)

Слайд 20 Образец верных ответов.

1 группа
Природные – натуральный шелк;

Образец верных ответов. 1 группаПриродные – натуральный шелк; Искусственные – вискоза

Искусственные – вискоза
Синтетические – полиэтилен, резина, пластикат
Полимеризация

– полиэтилен, пластикат
Поликонденсация – вискоза, резина

2 группа
Природные – хлопок; Искусственные – ацетатный шелк
Синтетические – поливинилхлорид, каучук, пенополистирол
Полимеризация – поливинилхлорид, пенополистирол
Поликонденсация – каучук, ацетатный шелк

3 группа
Природные – натуральная шерсть; Искусственные – вискоза Синтетические – лавсан, полистирол, Ф.Ф. пластмасса
Полимеризация – полистирол
Поликонденсация – вискоза, лавсан, Ф.Ф. пластмасса

Слайд 21 У.Э. – 5 «Контроль знаний».
Выполни тест
Проверь тест

У.Э. – 5 «Контроль знаний».Выполни тестПроверь тест

Слайд 22 У.Э. – 6 «Подведение итогов урока»
1. Прочитайте цели

У.Э. – 6 «Подведение итогов урока»1. Прочитайте цели урока (УЭ-0). 2.

урока (УЭ-0). 2. Считаете ли вы, что цели урока вами

достигнуты? 3. Как бы вы оценили результаты своей работы на уроке?

Подсчитай баллы, полученные на уроке.
Поставь себе оценку.

Оценку поставьте в графе “самооценка”:
а) все понял, могу этот материал объяснить
другому (5 баллов) б) я сам все понял, но объяснить другому не берусь
(4 балла) в) для полного понимания мне нужно повторить
тему (3 балла) г) я ничего не понял (2 балла).

  • Имя файла: polimery-plastmassy-volokna.pptx
  • Количество просмотров: 166
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Будьте добрыми и человечными
Следующая - Затерянный мир ч2

Похожие презентации

Генетическая связь между классами неорганических веществ Генетическая связь между классами неорганических веществ 134
Презентация Д.И.Менделеевтің периодтық заңы Презентация Д.И.Менделеевтің периодтық заңы 210
Медь Медь 142
Химические уравнения Химические уравнения 141
Презентация по химии Красители Презентация по химии Красители 229
Разработка и реализация проекта по установлению фильтров для питьевых фонтанчиков в школе Разработка и реализация проекта по установлению фильтров для питьевых фонтанчиков в школе 119
Неекономічний фермент Неекономічний фермент 111
Коррозия металлов и способы ее устранения Коррозия металлов и способы ее устранения 162
Растворы Растворы 128
Современные оборудования в лаборатории Современные оборудования в лаборатории 182
Скорость протекания коррозии и способы защиты от неё Скорость протекания коррозии и способы защиты от неё 137
Презентация по химии на тему Классификация и свойства оксидов Презентация по химии на тему Классификация и свойства оксидов 137
Для урока. Тема : сплавы Для урока. Тема : сплавы 151
Презентация по химии Жиры Презентация по химии Жиры 145
Будем знакомы - Молекула Будем знакомы - Молекула 159
Презентация к уроку по химии: Альдегиды Презентация к уроку по химии: Альдегиды 172
Презентация по теме: Организация профессиональной деятельности учителя-предметника средствами ИКТ Презентация по теме: Организация профессиональной деятельности учителя-предметника средствами ИКТ 139
Биокомплекс БТУ: опыт применения на овощных культурах и дальнейшие перспективы Биокомплекс БТУ: опыт применения на овощных культурах и дальнейшие перспективы 135
Великий Ломоносов Великий Ломоносов 160
Презентация по химии Мои размышления о стекле Презентация по химии Мои размышления о стекле 167
Презентация к проекту Коллоидные системы: их типы, свойства и влияние на организм человека. Презентация к проекту Коллоидные системы: их типы, свойства и влияние на организм человека. 203
Реакции веществ Реакции веществ 170
Оксиды Оксиды 123
Химия и литература. Точки соприкосновения Химия и литература. Точки соприкосновения 148
Закон Авогадро Закон Авогадро 177
Отбеливатели Отбеливатели 141
Соединения галогенов. Соединения галогенов. 126
Оксиды. Состав. Классификация. Номенклатура. Свойства. Получение. Применение Оксиды. Состав. Классификация. Номенклатура. Свойства. Получение. Применение 131
Состояние вещества Состояние вещества 174
Презентация по химии на тему ELEKTRON (НА УЗБЕКСКОМ) Презентация по химии на тему ELEKTRON (НА УЗБЕКСКОМ) 235