Презентация на тему В царстве кислот

задача как больше узнать о них.

Выяснить значение кислот для человека и природы.

3. Изучить химические

свойства кислот.
4. Развивать умение у учащихся логически мыслить, умение наблюдать, анализировать, делать выводы.

Задачи урока:

вы где-нибудь с кислотами, кроме уроков химии?
Выбери продукты, содержащие

кислоты:

Кислоты вокруг нас

дом, необходимо вспомнить адрес хозяев, их имена и фамилии.
1.Что

общего у всех кислот:
H2SO4, HCL, H2CO3, HNO3, H3PO4, H2S ?

2.Чем различаются следующие кислоты?
H2CO3 и HCL, H2SO4 и H2S, H3PO4 и НF?

3. По какому ещё признаку можно разделить кислоты на группы?

с ними поближе!

найти хозяев и выделить их ( выписать формулы кислот).
MgCL2,

H2SO4, Ca(OH)2, CuSO4, H2O, HCL, Fe2O3, NaOH, HF, ZnCL2, H2CO3, MgO, O2, H3PO4, KOH, H2, H2SiO4.

Кислоты – большие затейники и решили поиграть с вами в игру «третий лишний»:

А) BaO, HNO3, HCL; B) Na2SO4,H2S,H2SO4;
Б) H2CO3, HF, H2O; Г) H3PO4, H2, H2SiO3.

какими веществами дружат? Однако, это очень своенравные вещества,

и чтобы подружиться с ними надо знать их характер: Это очень едкие вещества! Как вы считаете, чтобы приготовить раствор кислоты, надо: А)прилить кислоту в воду; Б)прилить воду в кислоту?

Будьте с ними осторожны!

к металлам:
(с разными металлами кислоты дружат по разному).

H2SO4

+ Zn =

ZnSO4 + H2

HCL + Cu =

Давайте попробуем дописать уравнения реакций и
назвать полученные вещества:

3. Реакции с основными оксидами:

H2SO4 + MgO =

MgSO4 + H2O

H2SO4 + CuO =

CuSO4 + H2O

(сульфат цинка)

(сульфат магния)

( сульфат меди (II) )

Na2SO4 +2H2O
2HCL + Cu(OH)2 =
CuCL2

+ 2H2O

5. Реакции с солями:

А) со щелочами:

Б) с нерастворимыми основаниями:

( более сильные кислоты вытесняют
из соли менее сильные, но не наоборот!)

Na2SiO3 + H2CO3 =

Na2CO3 + H2SiO3

Na2CO3 + H2SO4 =

Na2SO4 + CO2 + H2O

(сульфат натрия)

(хлорид меди)

( карбонат натрия)

(сульфат натрия)

Вещества, в которых атомы металла соединены с кислотными
остатками, называются солями.

«Угадай».
Назовите номера практически возможных реакций.
1)

AL+ HCL=

2) Cu + H2SO4=

3) CuO + H2SO4=

4) Ag + H3PO4=

5) KOH + HCL=

6) SO3 + H2SO4=

А теперь игра «Мои друзья».
могут ли одновременно находиться в растворе:

А) NaOH и KOH; в) Ca(OH)2 и HCL;

Б) NaOH и HNO3; г) Ba(OH)2 и LiOH.

свои записи, остались в памяти только продукты реакции.

Помогите восстановить записи:

А) ? + ? = Na2SO4 + ? ;

Б) ? + ? =ZnCL2 + H2 ;

B) MgO + ? = MgSO4 + ? ;

Г) K2CO3 +? = KCL +? + ?

Молодцы, ребята! За вашу помощь этот человек подарил вам разные металлы. С какой «тройкой» этих металлов может реагировать соляная кислота?

a) Na, Ba, Ag;

б) K, Ca, Au;

в) Mg, AL, Zn;

г) Pb, Cr, Cu.

прощаться с хозяевами. Однако неожиданно за окном

пошел дождь и кислоты нас не могут проводить, так как с дождевой водой представляют опасную смесь!

В чем опасность кислотных дождей?

Если вы не знаете, вам об этом расскажет угольная кислота. Найди её из перечня кислот:
HCL, H2SO3, H2CO3,

H2SiO3, HNO3, H3PO4

Кислотные дожди

H2O =
H2SO3
3N02 +H2O =
2 HNO3 + NO
Допишите

уравнения реакций образования кислотных
дождей:

Итак, оксиды серы, азота и углерода попадают на землю в виде сухих осадков (так называемое «сухое осаждение»), подкисляя почву и воду. А также вместе с дождём, снегом и градом ( так называемое «влажное осаждение»). Даже на большом расстоянии от загряз- нения дождь имеет слабокислую реакцию!

в кислотном дожде, и формулы оксидов из которых они

образуются: