Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по информатике на тему Кодирование информации ( 5 класс )

Содержание

Подумай, как человек запоминает полученную информацию?Надёжна ли память человека?Какими способами можно воспользоваться, чтобы не забыть что-то нужное?
27 октября 2018 года Подумай, как человек запоминает полученную информацию?Надёжна ли память человека?Какими способами можно воспользоваться, Представить информацию в виде текста, рисунка значков или чисел – это значит закодировать её.Тема урока:«Кодирование информации» Ознакомься с целью урока в учебнике на стр. 75 Отгадай, какое это кодирование? С какой целью, при кодировании информации, ее записывают на носитель? Прочитай в учебнике на стр. 78. Какое это кодирование? Преобразуй информацию в письменное сообщение.Сказка «Курочка ряба» Какое это кодирование? Преобразуй информацию в письменное сообщение.Песня «Учат в школе» Коля полил девять грядок клубники. Вася полил на четыре грядки Изменяется ли смысл закодированных данных, если изменить форму кодирования?Сказка «Курочка Ряба».Песня «Учат Физминутка: Доклад на тему «Кодирование: вчера, сегодня, завтра…» Приёмы кодирования текста:криптография азбука Морзе Приёмы кодирования текста: Приёмы кодирования текста:сурдожесты у р о к Закодируй названия носителей информации кодом Цезаря. (Рабочая тетрадь стр. 39 №2)ЛПНРЭЯУЁСКОМПЬЮТЕР Декодируй слова с помощью кода Цезаря.рсйоуёсПРИНТЕР В чем отличие кодирования от декодирования?кодированиедекодированиеПрочитай о декодировании в учебнике на странице 79. Работа в группахЗАДАНИЕ 1. Рассмотрите кодировочную таблицу:Закодируйте с ее помощью слова:Декодируйте с ее помощью слова: Работа в группахЗАДАНИЕ 2. Разгадайте ребус. Использованные материалы:Матвеева Н.В., Челак Е.Н и другие. «Информатика 3 класс». ФГОС. БИНОМ. 2012 г.http://freebie-site.net/_pu/0/55259088.jpghttp://cs405920.userapi.com/v405920817/4e65/aPqYA5BCTj4.jpghttp://vaganov-igor.ru/wp-content/uploads/2012/01/bolezni-ot-yma.jpghttp://www.rpg22.ru/reshebnik/image/aHR0cDovL2ltNi10dWItcnUueWFuZGV4Lm5ldC9pP2lkPTY1ODk1MDA1OC0wNC03Mg==http://crazymama.ru/images/article/142.jpeghttp://konsonans-ekb.ru/images/big/apogee_cd-74-suj.jpghttp://www.gifted.uconn.edu/nviews/images/abcbook.gifhttp://veschas.com.ua/image/cache/data/image_898-1200x1200.jpghttp://trk.net.ua/images/stories/news/2010/12/so26.jpghttp://um.selyam.net/tw_files2/urls_1232/6/d-5820/img9.jpghttp://www.koipkro.kostroma.ru/koiro/CROS/foi/KiiIKTvo/test1/Polozova%20Sosnina%20Isakova/DocLib8/_w/1248166859_detki1_jpg.jpghttp://mar5onlife.files.wordpress.com/2012/08/28.jpghttp://iskrakorgavin.moy.su/kura/4.jpghttp://www.agrigundem.com/show_image_NpAdvSinglePhoto.php?filename=/2011/07/traf%C4%B1k.jpg&cat=17&pid=12349&cache=false
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 3 Подумай, как человек запоминает полученную информацию?
Надёжна ли память

Подумай, как человек запоминает полученную информацию?Надёжна ли память человека?Какими способами можно

человека?
Какими способами можно воспользоваться, чтобы не забыть что-то нужное?



Слайд 5 Представить информацию в виде текста, рисунка значков или

Представить информацию в виде текста, рисунка значков или чисел – это значит закодировать её.Тема урока:«Кодирование информации»

чисел – это значит закодировать её.
Тема урока:
«Кодирование информации»


Слайд 6 Ознакомься с целью урока в учебнике на стр.

Ознакомься с целью урока в учебнике на стр. 75

Слайд 7 Отгадай, какое это кодирование?

Отгадай, какое это кодирование?

Слайд 8 С какой целью, при кодировании информации, ее записывают

С какой целью, при кодировании информации, ее записывают на носитель? Прочитай в учебнике на стр. 78.

на носитель? Прочитай в учебнике на стр. 78.


Слайд 9 Какое это кодирование? Преобразуй информацию в письменное сообщение.
Сказка

Какое это кодирование? Преобразуй информацию в письменное сообщение.Сказка «Курочка ряба»

«Курочка ряба»


Слайд 10 Какое это кодирование? Преобразуй информацию в письменное сообщение.
Песня

Какое это кодирование? Преобразуй информацию в письменное сообщение.Песня «Учат в школе»

«Учат в школе»


Слайд 11 Коля полил девять грядок клубники. Вася

Коля полил девять грядок клубники. Вася полил на четыре грядки

полил на четыре грядки меньше. Сколько грядок полил Вася?

Сколько всего грядок есть в саду? 

Какое это кодирование?
Преобразуй в математическое выражение.

1) 9-4=5
2) 9+5=14


Слайд 12 Изменяется ли смысл закодированных данных, если изменить форму

Изменяется ли смысл закодированных данных, если изменить форму кодирования?Сказка «Курочка Ряба».Песня

кодирования?
Сказка «Курочка Ряба».
Песня «Учат в школе»
Коля

полил девять грядок клубники. Вася полил на четыре грядки меньше. Сколько грядок полил Вася? Сколько всего грядок есть в саду? 


9-4 = 5
2) 9+5=14


Слайд 13 Физминутка:

Физминутка:

Слайд 14 Доклад на тему
«Кодирование: вчера, сегодня,
завтра…»

Доклад на тему «Кодирование: вчера, сегодня, завтра…»

Слайд 18 Приёмы кодирования текста:
криптография

Приёмы кодирования текста:криптография

Слайд 19 азбука Морзе
Приёмы кодирования текста:

азбука Морзе Приёмы кодирования текста:

Слайд 20 Приёмы кодирования текста:
сурдожесты

Приёмы кодирования текста:сурдожесты

Слайд 22 у р о к

у р о к      ф с п лКод Цезаря:


ф с п

л

Код Цезаря:


Слайд 23 Закодируй названия носителей информации кодом Цезаря. (Рабочая тетрадь

Закодируй названия носителей информации кодом Цезаря. (Рабочая тетрадь стр. 39 №2)ЛПНРЭЯУЁСКОМПЬЮТЕР

стр. 39 №2)
ЛПНРЭЯУЁС
КОМПЬЮТЕР


Слайд 24 Декодируй слова с помощью кода Цезаря.
рсйоуёс
ПРИНТЕР

Декодируй слова с помощью кода Цезаря.рсйоуёсПРИНТЕР

Слайд 25 В чем отличие кодирования от декодирования?
кодирование
декодирование
Прочитай о декодировании

В чем отличие кодирования от декодирования?кодированиедекодированиеПрочитай о декодировании в учебнике на странице 79.

в учебнике на странице 79.


Слайд 26 Работа в группах
ЗАДАНИЕ 1. Рассмотрите кодировочную таблицу:








Закодируйте с ее

Работа в группахЗАДАНИЕ 1. Рассмотрите кодировочную таблицу:Закодируйте с ее помощью слова:Декодируйте с ее помощью слова:

помощью слова:

Декодируйте с ее помощью слова:


Слайд 27 Работа в группах
ЗАДАНИЕ 2. Разгадайте ребус.

Работа в группахЗАДАНИЕ 2. Разгадайте ребус.

  • Имя файла: prezentatsiya-po-informatike-na-temu-kodirovanie-informatsii-5-klass-.pptx
  • Количество просмотров: 142
  • Количество скачиваний: 0