- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по информатике на тему Кодирование информации ( 5 класс )
Содержание
- 3. Подумай, как человек запоминает полученную информацию?Надёжна ли
- 5. Представить информацию в виде текста, рисунка значков или чисел – это значит закодировать её.Тема урока:«Кодирование информации»
- 6. Ознакомься с целью урока в учебнике на стр. 75
- 7. Отгадай, какое это кодирование?
- 8. С какой целью, при кодировании информации, ее записывают на носитель? Прочитай в учебнике на стр. 78.
- 9. Какое это кодирование? Преобразуй информацию в письменное сообщение.Сказка «Курочка ряба»
- 10. Какое это кодирование? Преобразуй информацию в письменное сообщение.Песня «Учат в школе»
- 11. Коля полил девять грядок клубники.
- 12. Изменяется ли смысл закодированных данных, если изменить
- 13. Физминутка:
- 14. Доклад на тему «Кодирование: вчера, сегодня, завтра…»
- 18. Приёмы кодирования текста:криптография
- 19. азбука Морзе Приёмы кодирования текста:
- 20. Приёмы кодирования текста:сурдожесты
- 22. у р о к
- 23. Закодируй названия носителей информации кодом Цезаря. (Рабочая тетрадь стр. 39 №2)ЛПНРЭЯУЁСКОМПЬЮТЕР
- 24. Декодируй слова с помощью кода Цезаря.рсйоуёсПРИНТЕР
- 25. В чем отличие кодирования от декодирования?кодированиедекодированиеПрочитай о декодировании в учебнике на странице 79.
- 26. Работа в группахЗАДАНИЕ 1. Рассмотрите кодировочную таблицу:Закодируйте с ее помощью слова:Декодируйте с ее помощью слова:
- 27. Работа в группахЗАДАНИЕ 2. Разгадайте ребус.
- 29. Скачать презентацию
- 30. Похожие презентации
Подумай, как человек запоминает полученную информацию?Надёжна ли память человека?Какими способами можно воспользоваться, чтобы не забыть что-то нужное?
Слайд 5 Представить информацию в виде текста, рисунка значков или
чисел – это значит закодировать её.
Тема урока:
«Кодирование информации»
Слайд 8 С какой целью, при кодировании информации, ее записывают
на носитель? Прочитай в учебнике на стр. 78.
Слайд 11 Коля полил девять грядок клубники. Вася
полил на четыре грядки меньше. Сколько грядок полил Вася?
Сколько всего грядок есть в саду?Какое это кодирование?
Преобразуй в математическое выражение.
1) 9-4=5
2) 9+5=14
Слайд 12 Изменяется ли смысл закодированных данных, если изменить форму
кодирования?
Сказка «Курочка Ряба».
Песня «Учат в школе»
Коля
полил девять грядок клубники. Вася полил на четыре грядки меньше. Сколько грядок полил Вася? Сколько всего грядок есть в саду?
9-4 = 5
2) 9+5=14
Слайд 23 Закодируй названия носителей информации кодом Цезаря. (Рабочая тетрадь
стр. 39 №2)
ЛПНРЭЯУЁС
КОМПЬЮТЕР
Слайд 25
В чем отличие кодирования от декодирования?
кодирование
декодирование
Прочитай о декодировании
в учебнике на странице 79.
Слайд 26
Работа в группах
ЗАДАНИЕ 1. Рассмотрите кодировочную таблицу:
Закодируйте с ее
