Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по информатике Понятие информации

Содержание

Цель урокаПовторимИзучимУзнаемПроверим
Понятие информацииИнформатика 10Кощеева Тамара Ивановна, Усинск Цель урокаПовторимИзучимУзнаемПроверим ВспомнимЧто такое информатика?Что мы изучали на уроках информатики?Что является предметом изучения?Когда мы Что мы понимаем под информациейВ школе;В быту;В компьютере;В генетике;В средствах связи;В тексте.Все Чтобы лучше понять, о чем идет речь, представьте себе, что Вас поместили Что понимают под информациейПод информацией в философии понимают отраженное разнообразие, возникающее в В науке существует три подхода к понятию информации:Атрибутивный;Функциональный;Антропоцентрический. АтрибутивныйИнформация как семантическое свойство материи является неотъемлемым атрибутом всех элементов и систем ФункциональныйИнформация через информационные процессы реализует функцию управления (самоуправления) в биологических, социальных и АнтропоцентрическийИнформация существует только в человеческом сознании, в человеческом восприятии. Информационная деятельность присуща только человеку. Подведем итогиЧем объясняется появление различных концепций для описания одного и того же Свойства информации Актуальность информации определяется тем, насколько важны для человека или общества данные сведения, Полнота (достаточность) информации означает, что она содержит минимальный, но достаточный для принятия Репрезентативность информации связана с правильностью её отбора и формирования для адекватного отражения ПримерыУтром, когда вы собираетесь в школу, вы обязательно смотрите на часы: вам На уроке На сегодняшнем уроке я понял; Я узнал…; Я разобрался…;Я похвалил Источники информацииhttp://www.playcast.ru/uploads/2013/09/08/6043327.pngШаблон презентации Тихоновой Надежды АндреевныУчебник «Информатика и ИКТ» И.Г.Семакин, Е.К.Хеннер 10 – 11 классhttp://www.yaklass.ru/p/informatika/10-klass/informatciia-i-informatcionnye-protcessy-11955/poniatie-informatcii-informatcionnye-protcessy-12686/re-927f5e1a-c074-4f29-a7b2-53ff5945314b
Слайды презентации

Слайд 2 Цель урока
Повторим
Изучим
Узнаем
Проверим

Цель урокаПовторимИзучимУзнаемПроверим

Слайд 3 Вспомним
Что такое информатика?
Что мы изучали на уроках информатики?
Что

ВспомнимЧто такое информатика?Что мы изучали на уроках информатики?Что является предметом изучения?Когда

является предметом изучения?
Когда мы извлекаем информацию об окружающих объектах?


Слайд 4 Что мы понимаем под информацией
В школе;
В быту;
В компьютере;
В

Что мы понимаем под информациейВ школе;В быту;В компьютере;В генетике;В средствах связи;В

генетике;
В средствах связи;
В тексте.

Все ли сигналы внешнего мира несут

информацию для вас?
Приведите примеры.


Слайд 5 Чтобы лучше понять, о чем идет речь, представьте

Чтобы лучше понять, о чем идет речь, представьте себе, что Вас

себе, что Вас поместили в темную комнату, стены, пол

и потолок которой сделаны из одинакового материала, в которой не слышно ни одного звука, температура постоянна. Вокруг Вас все неизменно... Человек не может долго выдержать такое состояние однообразия, неизменности. Установлено, что если кого-либо полностью лишить информации об окружающем мире, лишить всякого восприятия, то он очень скоро почувствует себя крайне неуютно. После нескольких дней лишения всех ощущений он не сможет выполнять самые простые движения, например, такие, как взять стакан.
Мы привыкли к тому, что мир вокруг нас изменчив, мы и замечаем его именно в процессе изменения, то есть информация возникает, когда, нарушается однообразие и это нарушение каким-то образом отражается, проявляет себя в сигналах.
Наиболее общим философским определением будет следующее определение: информация - это отраженное многообразие.

Слайд 6 Что понимают под информацией
Под информацией в философии понимают

Что понимают под информациейПод информацией в философии понимают отраженное разнообразие, возникающее

отраженное разнообразие, возникающее в результате взаимодействия объектов.
Под информацией в

быту (житейский аспект) понимают сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком или специальными устройствами (С.И.Ожегов. Толковый словарь русского языка).
Под информацией в технике понимают сообщения в форме знаков или сигналов, хранимые, передаваемые и обрабатываемые с помощью технических устройств.
Под информацией в теории информации понимают не любые сведения, а лишь те, которые снимают полностью или уменьшают существующую до их получения неопределенность. Информация - это снятая неопределенность (Клод Шеннон).

Под информацией в кибернетике (теории управления) понимают ту часть знаний, которая используется для ориентирования, активного действия, управления, то есть в целях сохранения, совершенствования, развития системы (Н. Виннер).
Под информацией в семантической теории (смысл сообщения) понимают сведения, обладающие новизной.
Под информацией в документалистике понимают все то, что так или иначе зафиксировано в знаковой форме в виде документов.
В информатике информацию можно рассматривать как продукт взаимодействия зарегистрированных сигналов (ланных) и адекватных методов их обработки.


Слайд 7 В науке существует три подхода к понятию информации:
Атрибутивный;
Функциональный;
Антропоцентрический.

В науке существует три подхода к понятию информации:Атрибутивный;Функциональный;Антропоцентрический.

Слайд 8 Атрибутивный
Информация как семантическое свойство материи является неотъемлемым атрибутом

АтрибутивныйИнформация как семантическое свойство материи является неотъемлемым атрибутом всех элементов и

всех элементов и систем объективной реальности, она существовала и

существует вечно.

Слайд 9 Функциональный
Информация через информационные процессы реализует функцию управления (самоуправления)

ФункциональныйИнформация через информационные процессы реализует функцию управления (самоуправления) в биологических, социальных

в биологических, социальных и социотехнических системах. То есть информация

- это одна из функций жизни, основное отличие живого от неживого.

Слайд 10 Антропоцентрический
Информация существует только в человеческом сознании, в человеческом

АнтропоцентрическийИнформация существует только в человеческом сознании, в человеческом восприятии. Информационная деятельность присуща только человеку.

восприятии. Информационная деятельность присуща только человеку.


Слайд 11 Подведем итоги
Чем объясняется появление различных концепций для описания

Подведем итогиЧем объясняется появление различных концепций для описания одного и того

одного и того же явления?
Какие подходы для описания

понятия «информация» существуют?

Какие из представленных подходов вам нравятся и почему?
К какой философской концепции ближе употребление понятия информации в генетике? А в СМИ?


Слайд 12 Свойства информации

Свойства информации

Слайд 13 Актуальность информации определяется тем, насколько важны для человека

Актуальность информации определяется тем, насколько важны для человека или общества данные

или общества данные сведения, могут ли они быть использованы

в конкретной ситуации для решения проблемы.
Это свойство во многом зависит от интервала времени, прошедшего с момента появления данной информации, а также от того, насколько быстро изменяется ситуация.
Достоверность информации определяется её свойством отражать состояние реально существующего объекта, процесса или явления. Недостоверная информация может привести к неправильному пониманию ситуации и, как следствие, к принятию неправильного решения.

Слайд 14 Полнота (достаточность) информации означает, что она содержит минимальный,

Полнота (достаточность) информации означает, что она содержит минимальный, но достаточный для

но достаточный для принятия правильного решения набор данных. Как

неполная, так и избыточная информация снижает эффективность решений, принимаемых человеком на её основе.
Адекватность информации — это соответствие образа, создаваемого с помощью полученной информации (информационной модели), реальному объекту, процессу или явлению. В реальной жизни вряд ли возможна ситуация, когда существует полная адекватность информации. Всегда присутствует большая или меньшая степень неопределённости. Степень адекватности информации реальному состоянию объекта тоже влияет на правильность решений, принятых человеком.

Слайд 15 Репрезентативность информации связана с правильностью её отбора и

Репрезентативность информации связана с правильностью её отбора и формирования для адекватного

формирования для адекватного отражения свойств объекта. Непременным условием определения

свойства репрезентативности информации является поступление похожей информации из разных источников. Полученная информация должна отражать самые важные характеристики объекта.
Доступность информации обеспечивается за счёт её преобразования в понятную форму. При этом одну и ту же информацию можно представить в разной форме в зависимости от её получателя.
Информация становится понятной, если она выражена в той форме и тем языком, который воспринимает тот, кому она предназначена.

Слайд 16 Примеры
Утром, когда вы собираетесь в школу, вы обязательно

ПримерыУтром, когда вы собираетесь в школу, вы обязательно смотрите на часы:

смотрите на часы: вам нужна только достоверная информация. Скорее

всего, вы выглянете в окно или посмотрите на термометр, чтобы решить, что следует надеть. Здесь важна актуальность информации. Затем вы идете в школу и находите кабинет, в котором проходит урок согласно расписанию. Вам нужна полная и достоверная информация, иначе невозможно найти нужный кабинет.
Вам необходимо воспользоваться географической картой для определения маршрута поездки, знакомства с новой страной, изучения исторических событий. Карта всегда служила человеку источником информации о земной поверхности. Такие задачи, как соотнесение с реальной местностью и координирование строительных работ, решаются с помощью карт. Поэтому здесь жизненно важна адекватность информации, содержащейся в картах, реальной местности.

Слайд 17 На уроке
На сегодняшнем уроке я понял;
Я

На уроке На сегодняшнем уроке я понял; Я узнал…; Я разобрался…;Я

узнал…;
Я разобрался…;
Я похвалил бы себя…;
Особенно мне понравилось…;
Я сумел…;
Было

интересно…;
Было трудно…;
Я понял, что…

  • Имя файла: prezentatsiya-po-informatike-ponyatie-informatsii.pptx
  • Количество просмотров: 175
  • Количество скачиваний: 0