Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему информатика пәні бойынша МИФ сайыс (10-11 сынып)

Содержание

МИФ лидерлері
ҚОШ КЕЛДІҢІЗДЕР! МИФ лидерлері 1-ші кезең «Мен кіммін?» /таныстыру,ұран/2-ші кезең «Бәйге» /Викториналық сұрақтар/3-ші кезең «РАУНДРОВЕР» / “Физика” тобы “Информатика” тобы 10 «А» сынып «»10 «Ә» сынып «»11 «А» «Адам байлығының ішіндегі ең тамашасы- білім», Әбу-р-Райхан әл Бурини1-ші кезең «Мен кіммін?» /таныстыру,ұран/ 2-ші кезең «БӘЙГЕ» /викториналық сұрақтар/ 123456789 101112Слайд 1313141516 1. Информатика қандай ғылым ? (ЭЕМ арқылы ақпаратты жинау, сақтау, түрлендiру, жеткiзу 2. Су неліктен отты өшіреді? (су ауа жібермейді от ауасыз жанбайды) 3. Компьютердің құрылғылары нешеге бөлінеді және оларды ата (2-ге негізгі және қосымша) 4. Неліктен рельстер арасында саңылау қалдырады? (жазды күні күн ысығанда рельс ұзарады, 5.Түзудің бөлігі 6. ІҮ ғасырда өмір сүрген, Платонның оқушысы, Александр Македонскийдің тәрбиешісі, философия, астрономия, 7. Ай Күн мен Жердің арасынан өткенде Күннің көзін көлегейлеп 8.Неміс физигі, тізбектің бөлігіндегі ток күші кернеу, кедергі арасындағы заңды теория жүзінде 9.Ең алғашқы қазақтан ұшқан ғарышкер? (Т. Әубәкіров) 10.M, D, C, L -Рим цифрлары қай сандарды өрнектейді? 11. Бөлме t0 –да суды қалай қайнатуға болады. (су бетінің ауасын яғни қысымды азайтамыз, сорып аламыз) 12. Аналитикалық машинаның жобасын жасаған кім? (Ж: 1834 жылы оқымысты Чарлз Бэббидж «аналиталық машинаның» жобасын жасады.) 13.Цифр сөзі нені білдіреді? Фигураның қабырғалары ұзындықтарының қосындысы ....... деп аталады. 14.Диаметрдің жартысы 15.Кез-келген сан қай санға қалдықсыз бөлінеді? 16.Екі тақ санның қосындысы ...... болады. 3-ші кезең «Раундровер» Бұл ойында әр команда өзінің математикадан,физикадан, информатикадан алған Әзіл шыны аралас 4-ші кезең Ұшақ Семейден Алматыға дейін 1 сағат 20 минут ұшады, ал кері 80 Бір баланың жасы үш жылдан соң бұрынғы жасынан 2 есе артық болады. 5-ші кезең. Ойнайықта ойлайық Бүгін де МИФ барлық жерде,Құрылыста, техникада, өндірісте.Сырларын бұл ғылымның меңгеріңдер,Шәкірттер ынта қойып үйреніңдер!Грамотамен марапаттау Назар аударғандарыңызға рахмет!!!
Слайды презентации

Слайд 2 МИФ лидерлері

МИФ лидерлері

Слайд 3 1-ші кезең «Мен кіммін?» /таныстыру,ұран/
2-ші кезең «Бәйге» /Викториналық

1-ші кезең «Мен кіммін?» /таныстыру,ұран/2-ші кезең «Бәйге» /Викториналық сұрақтар/3-ші кезең «РАУНДРОВЕР»

сұрақтар/
3-ші кезең «РАУНДРОВЕР» / математика, физика, информатикадан ойыншылар плакатқа

көбірек термин сөздер жазу/
4-ші кезең “Әзіл шыны аралас» жұмбақ
5-ші кезең « Ойнайықта ойлайық!» /тәжірибелік кезең/




Сайыс
барысы:


Слайд 4 “Физика” тобы
“Информатика” тобы
10 «А» сынып «»
10

“Физика” тобы “Информатика” тобы 10 «А» сынып «»10 «Ә» сынып «»11

«Ә» сынып «»
11 «А» сынып «»
11 «Ә» сынып «»


Слайд 5 «Адам байлығының ішіндегі ең тамашасы- білім»,
Әбу-р-Райхан әл

«Адам байлығының ішіндегі ең тамашасы- білім», Әбу-р-Райхан әл Бурини1-ші кезең «Мен кіммін?» /таныстыру,ұран/

Бурини

1-ші кезең «Мен кіммін?» /таныстыру,ұран/


Слайд 6
2-ші кезең «БӘЙГЕ» /викториналық сұрақтар/

2-ші кезең «БӘЙГЕ» /викториналық сұрақтар/

Слайд 7 1

2
3

4

5

6

7

8

9

123456789

Слайд 8 10

11
12
Слайд 13
13

14

15

16

101112Слайд 1313141516

Слайд 9 1. Информатика қандай ғылым ?
(ЭЕМ арқылы

1. Информатика қандай ғылым ? (ЭЕМ арқылы ақпаратты жинау, сақтау, түрлендiру,

ақпаратты жинау, сақтау, түрлендiру, жеткiзу және оны пайдалану заңдылықтары

мен тәсiлдерiн зерттейтiн жаңа ғылыми пән.)

Слайд 10 2. Су неліктен отты өшіреді?
(су ауа жібермейді

2. Су неліктен отты өшіреді? (су ауа жібермейді от ауасыз жанбайды)

от ауасыз жанбайды)


Слайд 11 3. Компьютердің құрылғылары
нешеге бөлінеді және оларды ата

3. Компьютердің құрылғылары нешеге бөлінеді және оларды ата (2-ге негізгі және қосымша)


(2-ге негізгі және қосымша)


Слайд 12 4. Неліктен рельстер арасында саңылау қалдырады?
(жазды күні

4. Неліктен рельстер арасында саңылау қалдырады? (жазды күні күн ысығанда рельс

күн ысығанда рельс ұзарады, ал қыста қысқарады, сондықтан)


Слайд 13 5.Түзудің бөлігі

5.Түзудің бөлігі

Слайд 14 6. ІҮ ғасырда өмір сүрген,
Платонның оқушысы, Александр

6. ІҮ ғасырда өмір сүрген, Платонның оқушысы, Александр Македонскийдің тәрбиешісі, философия,

Македонскийдің тәрбиешісі, философия, астрономия, механика, оптика ғылымына еңбегі сіңген

ғалым.

Аристотель


Слайд 15 7. Ай Күн мен Жердің арасынан

7. Ай Күн мен Жердің арасынан өткенде Күннің көзін көлегейлеп

өткенде Күннің көзін көлегейлеп жауып қалады. Осы құбылыс қалай

аталады?

Слайд 16 8.
Неміс физигі, тізбектің бөлігіндегі ток күші кернеу, кедергі

8.Неміс физигі, тізбектің бөлігіндегі ток күші кернеу, кедергі арасындағы заңды теория

арасындағы заңды теория жүзінде ашқан, тәжірибе жүзінде дәлелдеген.
Ом


Слайд 17 9.
Ең алғашқы қазақтан ұшқан ғарышкер?
(Т. Әубәкіров)

9.Ең алғашқы қазақтан ұшқан ғарышкер? (Т. Әубәкіров)

Слайд 18 10.
M, D, C, L -
Рим цифрлары қай сандарды

10.M, D, C, L -Рим цифрлары қай сандарды өрнектейді?

өрнектейді?


Слайд 19 11. Бөлме t0 –да суды қалай қайнатуға болады.

11. Бөлме t0 –да суды қалай қайнатуға болады. (су бетінің ауасын яғни қысымды азайтамыз, сорып аламыз)


(су бетінің ауасын яғни қысымды азайтамыз, сорып аламыз)


Слайд 20 12. Аналитикалық машинаның жобасын жасаған кім?
(Ж: 1834

12. Аналитикалық машинаның жобасын жасаған кім? (Ж: 1834 жылы оқымысты Чарлз Бэббидж «аналиталық машинаның» жобасын жасады.)

жылы оқымысты Чарлз Бэббидж «аналиталық машинаның» жобасын жасады.)


Слайд 21 13.
Цифр сөзі нені білдіреді?

13.Цифр сөзі нені білдіреді?

Слайд 22 Фигураның қабырғалары ұзындықтарының қосындысы ....... деп аталады.

Фигураның қабырғалары ұзындықтарының қосындысы ....... деп аталады.

Слайд 23 14.
Диаметрдің жартысы

14.Диаметрдің жартысы

Слайд 24 15.
Кез-келген сан қай санға қалдықсыз бөлінеді?

15.Кез-келген сан қай санға қалдықсыз бөлінеді?

Слайд 25 16.
Екі тақ санның қосындысы ......

16.Екі тақ санның қосындысы ...... болады.

болады.


Слайд 26 3-ші кезең «Раундровер»
Бұл ойында әр команда

3-ші кезең «Раундровер» Бұл ойында әр команда өзінің математикадан,физикадан, информатикадан

өзінің математикадан,
физикадан, информатикадан алған білімдерін
барынша қолдану керек. (Ойыншылар

плакатқа
көбірек термин сөздер жазуы тиіс)

Слайд 27 Әзіл шыны аралас



4-ші кезең

Әзіл шыны аралас 4-ші кезең

Слайд 28 Ұшақ Семейден Алматыға дейін 1 сағат 20 минут

Ұшақ Семейден Алматыға дейін 1 сағат 20 минут ұшады, ал кері

ұшады, ал кері 80 минут ұшады. Бұл айырмашылықты қалай

түсінесің?

(екеуі тең)

Елеуішпен су әкелуге болама?

(болады, қармен мұз күйінде)

Дүниедегі ең жүйрік не?

(ой , қиял)

Кім барлық тілде сөйлейді?

(жаңғырық)

Алты метрлік бөренені 5 рет кесіп, тең бөліктерге бөлген, әр бөліктің ұзындығы қандай?

(1 метр)


Слайд 29 Бір баланың жасы үш жылдан соң бұрынғы жасынан

Бір баланың жасы үш жылдан соң бұрынғы жасынан 2 есе артық

2 есе артық болады. Ол қанша жаста?
(үште)
5 адам

кезедесіп қалып бір-бірімен қол алысып амандасты. Барлығы қол алысу саны қанша?

(10)

Кішкене ғана саусаққа,Ұқсайды ма білмеймін. Сақұтай алар өзіне барлық қызық дүниені.

(Ж.Флэшка)


Слайд 30 5-ші кезең. Ойнайықта ойлайық

5-ші кезең. Ойнайықта ойлайық

Слайд 31








Бүгін де МИФ барлық жерде,
Құрылыста, техникада, өндірісте.
Сырларын

Бүгін де МИФ барлық жерде,Құрылыста, техникада, өндірісте.Сырларын бұл ғылымның меңгеріңдер,Шәкірттер ынта қойып үйреніңдер!Грамотамен марапаттау

бұл ғылымның меңгеріңдер,
Шәкірттер ынта қойып үйреніңдер!
Грамотамен марапаттау


  • Имя файла: prezentatsiya-informatika-pәnі-boyynsha-mif-sayys-10-11-synyp.pptx
  • Количество просмотров: 294
  • Количество скачиваний: 12