Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку Условная функция в Microsoft Excel

1. Какую встроенную функцию необходимо внести в ячейку, чтобы найти среднее значение в диапазоне ячеек с В3 по В21? 1)=СРЕДНЕЕ(B3:B21)2) =СРЗНАЧЕНИЕ(B3:B21)3) =СРЗНАЧ(B3:B21)  4) =СРЗНАЧ(B1:B21)
Тема урока:  Условная функция в  Microsoft ExcelМАОУ «Ликино-Дулевский лицей»Учитель информатики: 1. Какую встроенную функцию необходимо внести в ячейку, чтобы найти среднее значение 2. Для чего используется функция СУММ?1) для получения суммы квадратов указанных чисел2) 3. Какой вид примет содержащая абсолютную и относительную ссылку формула, записанная в ячейке C1, 4. Укажите неправильную формулу: =О45*В2=К15*В1=12А-В4=А123+О1 5. В ячейку E4 введена формула = C2*D2. Содержимое ячейки E4 скопировали Ответы32131 If D3>=160 then writeln (‘Зачислен’) else writeln (‘Не зачислен’); Условная функцияДля проверки условий при выполнении расчётов в электронных таблицах реализована условная Подсчет количества ячеек по критерию =СЧЁТЕСЛИ(диапазон;критерий)Пример:=СЧЁТЕСЛИ(E3:E7; Пример 2. Логические функции Пример. Для заданного значения x вычислить значение y Домашняя работа 	1. § 5.2.3. 	2. Вопросы и задания после § : Физкультминутка Практическая работа № 1Разработать таблицу, содержащую следующие сведения об абитуриентах: фамилия, оценки Практическая работа № 2  Каждому пушному зверьку в Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 1. Какую встроенную функцию необходимо внести в ячейку,

1. Какую встроенную функцию необходимо внести в ячейку, чтобы найти среднее

чтобы найти среднее значение в диапазоне ячеек с В3

по В21?

1)=СРЕДНЕЕ(B3:B21)
2) =СРЗНАЧЕНИЕ(B3:B21)
3) =СРЗНАЧ(B3:B21)  
4) =СРЗНАЧ(B1:B21)


Слайд 3 2. Для чего используется функция СУММ?
1) для получения

2. Для чего используется функция СУММ?1) для получения суммы квадратов указанных

суммы квадратов указанных чисел
2) для получения суммы указанных чисел
3)

для получения разности сумм чисел
4) для получения квадрата указанных чисел


Слайд 4 3. Какой вид примет содержащая абсолютную и относительную ссылку формула,

3. Какой вид примет содержащая абсолютную и относительную ссылку формула, записанная в ячейке

записанная в ячейке C1, после ее копирования в ячейку

C2?

1) =$A$1*B2
2) =$A$1*B1
3) =$A$2*B1
4) =$A$2*B2


Слайд 5 4. Укажите неправильную формулу:
=О45*В2
=К15*В1
=12А-В4
=А123+О1

4. Укажите неправильную формулу: =О45*В2=К15*В1=12А-В4=А123+О1

Слайд 6 5. В ячейку E4 введена формула = C2*D2.

5. В ячейку E4 введена формула = C2*D2. Содержимое ячейки E4

Содержимое ячейки E4 скопировали в ячейку F7. Какая формула

будет записана в ячейке F7?

=D5*E5
=D7*E7
=C5*E5
=C7*E7


Слайд 7 Ответы
3
2
1
3
1

Ответы32131

Слайд 9 If D3>=160 then writeln (‘Зачислен’) else writeln (‘Не

If D3>=160 then writeln (‘Зачислен’) else writeln (‘Не зачислен’);

зачислен’);


Слайд 10 Условная функция
Для проверки условий при выполнении расчётов в

Условная функцияДля проверки условий при выполнении расчётов в электронных таблицах реализована

электронных таблицах реализована условная функция:
=ЕСЛИ (; ;

2>)
Здесь <условие> - логическое выражение;
<значение 1> - значение функции, если логическое выражение истинно;
<значение 2> - значение функции, если логическое выражение ложно.


Слайд 12 Подсчет количества ячеек по критерию

=СЧЁТЕСЛИ(диапазон;критерий)

Пример:

=СЧЁТЕСЛИ(E3:E7;"Зачислен")

Подсчет количества ячеек по критерию =СЧЁТЕСЛИ(диапазон;критерий)Пример:=СЧЁТЕСЛИ(E3:E7;

Слайд 13 Пример 2. Логические функции
Пример. Для заданного значения

Пример 2. Логические функции Пример. Для заданного значения x вычислить значение

x вычислить значение y по одной из формул: если

x>5, то y=x-8, иначе y=x+3.

if x>5 then y:=x-8 else y:=x+3

Запись решения на языке блок-схем (алгоритм):

Запись решения на языке программирования:

Запись решения в электронной таблице:


Слайд 14 Домашняя работа
1. § 5.2.3.
2. Вопросы и

Домашняя работа 	1. § 5.2.3. 	2. Вопросы и задания после §

задания после § :

№ 15-17

Слайд 15 Физкультминутка

Физкультминутка

Слайд 16 Практическая работа № 1
Разработать таблицу, содержащую следующие сведения

Практическая работа № 1Разработать таблицу, содержащую следующие сведения об абитуриентах: фамилия,

об абитуриентах: фамилия, оценки за экзамены по математике, физике

и русскому языку, сумма балов за три экзамена и информацию о зачислении – если сумма больше или равна проходному баллу и оценка по математике – 4 или 5, то абитуриент зачислен в учебное заведение, в противном случае – нет. Составить сводную таблицу, в которой указать фамилию абитуриента и информацию  о зачислении и количестве набранных на экзаменах баллов.


Слайд 17 Практическая работа № 2 Каждому

Практическая работа № 2 Каждому пушному зверьку в возрасте

пушному зверьку в возрасте от 1-го до 2-х месяцев

полагается дополнительный стакан молока в день, если его вес меньше 3 кг. Выяснить сколько литров молока в месяц необходимо для зверофермы. Один стакан молока составляет 0,2 литра.

  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-uslovnaya-funktsiya-v-microsoft-excel.pptx
  • Количество просмотров: 152
  • Количество скачиваний: 1