Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Хмарні технології

Содержание

Вороненко Світлана ГеннадіївнаНавчанням дітей із особливими потребами в Україні перебуває на стадії розвиткуЗ огляду на це, проблема навчання дітей із особливими потребами набуває важливого значення. Найбільшої ефективності можна достигнути за допомогою хмарних технологій. Актуальність
Презентація педагогічного досвіду вчителя Костянтинівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 4 Костянтинівської Вороненко Світлана ГеннадіївнаНавчанням дітей із особливими потребами в Україні перебуває на стадії Вороненко Світлана ГеннадіївнаМета досвіду:створення умов для забезпечення рівного доступу до якісної освіти Вороненко Світлана Геннадіївна Вороненко Світлана Геннадіївна Вороненко Світлана ГеннадіївнаДистанційний курс  дозволяє Вороненко Світлана ГеннадіївнаВикористання дистанційного курсу на практиці приводить до зміни ролі вчителя. Вороненко Світлана ГеннадіївнаКурс розрахований не лише на дітей, що працюють на уроках Вороненко Світлана ГеннадіївнаРекомендаціїХмарні технології доцільно використовувати не тільки на уроках інформатики, а Вороненко Світлана ГеннадіївнаВисновкиЗастосування хмарних технологій перетворює навчання на цікаву подорож до країни Вороненко Світлана ГеннадіївнаМоніторингові спостереження навчальних досягнень учнів Вороненко Світлана ГеннадіївнаТаблиця досягнень учнів з інформатики Вороненко Світлана ГеннадіївнаРесурсиДистанційне навчання. - URL: http://school57.edu.kh.ua/distancjne_navchannya_uchnv/Дітковська Л.А. Значення інформаційних технологій у Вороненко Світлана ГеннадіївнаРесурсиІноземцева С.В. Сучасний досвід організації навчання дітей з особливими потребами
Слайды презентации

Слайд 2 Вороненко Світлана Геннадіївна
Навчанням дітей із особливими потребами в

Вороненко Світлана ГеннадіївнаНавчанням дітей із особливими потребами в Україні перебуває на

Україні перебуває на стадії розвитку
З огляду на це, проблема

навчання дітей із особливими потребами набуває важливого значення. Найбільшої ефективності можна достигнути за допомогою хмарних технологій.

Актуальність


Слайд 3 Вороненко Світлана Геннадіївна
Мета досвіду:створення умов для забезпечення рівного

Вороненко Світлана ГеннадіївнаМета досвіду:створення умов для забезпечення рівного доступу до якісної

доступу до якісної освіти дітям із особливими освітніми потребами

на основі застосування хмарних технологій, з урахуванням індивідуальних особливостей.

Очікувані результати:
забезпечення умов, спрямованих на розвиток пізнавального потенціалу учнів;
позитивна динаміка в якості освіти;
прагнення до самовдосконалення, самоствердження учнів з особливими потребами.


Слайд 4 Вороненко Світлана Геннадіївна

Вороненко Світлана Геннадіївна

Слайд 5 Вороненко Світлана Геннадіївна

Вороненко Світлана Геннадіївна

Слайд 6 Вороненко Світлана Геннадіївна
Дистанційний курс дозволяє

Вороненко Світлана ГеннадіївнаДистанційний курс дозволяє

Слайд 7 Вороненко Світлана Геннадіївна
Використання дистанційного курсу на практиці приводить

Вороненко Світлана ГеннадіївнаВикористання дистанційного курсу на практиці приводить до зміни ролі

до зміни ролі вчителя. Із носія готових знань він

перетворюється в організатора пізнавальної, дослідницької діяльності своїх учнів.

Слайд 8 Вороненко Світлана Геннадіївна
Курс розрахований не лише на дітей,

Вороненко Світлана ГеннадіївнаКурс розрахований не лише на дітей, що працюють на

що працюють на уроках інформатики. До лекцій і завдань

діти можуть звертатися і вдома. Таким чином діти, що не можуть постійно відвідувати школу, не залишаються поза увагою вчителя, а учні, які бажають покращити свої результати, неодноразово можуть звертатися до перегляду лекцій, завдань, спробувати виконати завдання наперед.

Слайд 9 Вороненко Світлана Геннадіївна
Рекомендації
Хмарні технології доцільно використовувати не тільки

Вороненко Світлана ГеннадіївнаРекомендаціїХмарні технології доцільно використовувати не тільки на уроках інформатики,

на уроках інформатики, а й на інших предметах. Діти

з особливими потребами повинні мати реальні можливості до рівного повноцінного доступу до освіти.

Слайд 10 Вороненко Світлана Геннадіївна
Висновки
Застосування хмарних технологій перетворює навчання на

Вороненко Світлана ГеннадіївнаВисновкиЗастосування хмарних технологій перетворює навчання на цікаву подорож до

цікаву подорож до країни знань, внаслідок чого вміння і

навички учнів стають міцними, а набуті знання можуть реалізовуватися в конкретних життєвих ситуаціях, а значить сприяють розвитку соціальної компетентності.

Слайд 11 Вороненко Світлана Геннадіївна
Моніторингові спостереження навчальних досягнень учнів

Вороненко Світлана ГеннадіївнаМоніторингові спостереження навчальних досягнень учнів

Слайд 12 Вороненко Світлана Геннадіївна
Таблиця досягнень учнів з інформатики

Вороненко Світлана ГеннадіївнаТаблиця досягнень учнів з інформатики

Слайд 13 Вороненко Світлана Геннадіївна
Ресурси
Дистанційне навчання. - URL: http://school57.edu.kh.ua/distancjne_navchannya_uchnv/
Дітковська Л.А.

Вороненко Світлана ГеннадіївнаРесурсиДистанційне навчання. - URL: http://school57.edu.kh.ua/distancjne_navchannya_uchnv/Дітковська Л.А. Значення інформаційних технологій

Значення інформаційних технологій у соціальній реабілітації інвалідів// Вісник Академії

праці і соціальних відносин Федерації профспілок України. – 2008. - №1. - с.5-10.
Елен Р.Даніелс, КейСтаффорд. Залучення дітей з особливими потребами до загальнооосвітніх класів. Львів, 2000;
Засенко В.В.,Вавіна Л.С., Колупаєва А.А. Положення про організацію інтегрованого навчання дітей з особливими потребами в з/о (дошкільних) навчальних закладах. К., 2004; Кроки до компетентності та інтеграції в суспільство: Науково-методичний збірник. К.: Контекст, 2000;


  • Имя файла: hmarnі-tehnologії.pptx
  • Количество просмотров: 177
  • Количество скачиваний: 0