Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему КОЛИЧЕСТВО ИНФОРМАЦИИ КАК МЕРА УМЕНЬШЕНИЯ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ ЗНАНИЯ

Содержание

НачалоПроцесс познания окружающего мира приводит к накоплению информации в форме знаний.
КОЛИЧЕСТВО ИНФОРМАЦИИ  КАК МЕРА УМЕНЬШЕНИЯ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ ЗНАНИЯ Н.Г. Угринович. 8 класс. § 1.3.1 НачалоПроцесс познания окружающего мира приводит к накоплению информации в форме знаний. НапримерКакую оценку Вы получили за контрольную?2345?Сообщение содержит информацию, если данное сообщение приводит НапримерДАНЕТДед Мороз существует ? НапримерЛампочка включена?ДАНЕТ Есть ли жизнь на Марсе?НапримерДАНЕТ 1 битЗапишите в тетрадьКоличество информации – мера уменьшения неопределенности знания при получении Запишите в тетрадьСуществует формула, которая связывает между собой количество возможных информационных сообщений ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА ИНФОРМАЦИИ  Н.Г. Угринович. 8 класс. § 1.3.2 В Машиной школе 4-балльная шкала оценок.  Сколько бит информации несет сообщение В Машиной школе 4-балльная шкала оценок. Сколько бит информации несет сообщение об Вы управляете движением Робота с помощью команд:Какое количество информации будет получать Робот В игре бросают кубик. Какое количество информации мы получаем в зрительном сообщении Какое количество информации при игре в крестики-нолики на поле размером 3х3 клетки Задача № 5Иллюзионист показывает фокус с карточной колодой из 36 карт. Он Для вышивания крестиком используют нитки разных цветов. Известно, что сообщение о цвете Для вышивания крестиком используют нитки разных цветов. Известно, что сообщение о цвете Сколько различных сообщений можно передать с помощью 5 лампочек, которые могут находится Во время игры в лотерею из барабана достают шарики с номерами. Известно, Во время игры в лотерею «6 из 42» из барабана достают 6 Сколько бит информации понадобится для хранения всей вышивки «Каркарыча»?Повторение на новом уровне. Задача № 10 Домашняя работаН.Г. Угринович. 8 класс. § 1.3.1-1.3.2
Слайды презентации

Слайд 2 Начало
Процесс познания окружающего мира приводит к накоплению информации

НачалоПроцесс познания окружающего мира приводит к накоплению информации в форме знаний.

в форме знаний.


Слайд 3
Например
Какую оценку Вы получили
за контрольную?
2
3
4
5
?
Сообщение содержит информацию,

НапримерКакую оценку Вы получили за контрольную?2345?Сообщение содержит информацию, если данное сообщение

если данное сообщение приводит к уменьшению неопределенности нашего знания.


Слайд 4 Например
ДА
НЕТ
Дед Мороз существует ?

НапримерДАНЕТДед Мороз существует ?

Слайд 5
Например
Лампочка включена?
ДА
НЕТ

НапримерЛампочка включена?ДАНЕТ

Слайд 6

Есть ли жизнь на Марсе?
Например
ДА
НЕТ

Есть ли жизнь на Марсе?НапримерДАНЕТ

Слайд 7
1 бит
Запишите в тетрадь
Количество информации – мера уменьшения

1 битЗапишите в тетрадьКоличество информации – мера уменьшения неопределенности знания при

неопределенности знания при получении информационного сообщения.

За минимальную единицу

измерения количества информации принимают количество информации, содержащееся в информационном сообщении, уменьшающем неопределенность знания в два раза, т.е. в сообщениях вида:
Да /Нет
Истина / Ложь
Включено / Выключено и т.п.





Слайд 8 Запишите в тетрадь
Существует формула, которая связывает между собой

Запишите в тетрадьСуществует формула, которая связывает между собой количество возможных информационных

количество возможных информационных сообщений N и количество информации i

, которое несет полученное сообщение.


N = 2i

N – количество возможных информационных сообщений,
i – количество информации, которое несет полученное сообщение (в битах)


Слайд 9
ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА ИНФОРМАЦИИ
Н.Г. Угринович. 8 класс. § 1.3.2

ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА ИНФОРМАЦИИ Н.Г. Угринович. 8 класс. § 1.3.2

Слайд 10 В Машиной школе 4-балльная шкала оценок. Сколько бит

В Машиной школе 4-балльная шкала оценок. Сколько бит информации несет сообщение

информации несет сообщение об оценке Маши за контрольную работу?
Задача

№ 1

Слайд 11 В Машиной школе 4-балльная шкала оценок. Сколько бит

В Машиной школе 4-балльная шкала оценок. Сколько бит информации несет сообщение

информации несет сообщение об оценке Маши за контрольную работу?
Задача

№ 1. Решение

N = 2i

N – количество возможных информационных сообщений, в данном случае 4: «2», «3», «4» или «5».
i – количество информации в битах, которое надо найти.

Ответ: 2 бит

4 = 2i



По таблице находим, что i=2.


Слайд 12 Вы управляете движением Робота с помощью команд:




Какое количество

Вы управляете движением Робота с помощью команд:Какое количество информации будет получать

информации будет получать Робот после каждой команды?
Задача № 2


Слайд 13 В игре бросают кубик. Какое количество информации мы

В игре бросают кубик. Какое количество информации мы получаем в зрительном

получаем в зрительном сообщении о ее падении на одну

из граней?

Задача № 3

Лучше БОЛЬШЕ, чем меньше


Слайд 14 Какое количество информации при игре в крестики-нолики на

Какое количество информации при игре в крестики-нолики на поле размером 3х3

поле размером 3х3 клетки получит второй игрок после первого

хода первого игрока?

Задача № 4


Слайд 15 Задача № 5
Иллюзионист показывает фокус с карточной колодой

Задача № 5Иллюзионист показывает фокус с карточной колодой из 36 карт.

из 36 карт. Он просит вытащить из колоды одну

карту и запомнить ее.
Какое количество информации мы при этом получаем?

Слайд 16 Для вышивания крестиком используют нитки разных цветов. Известно,

Для вышивания крестиком используют нитки разных цветов. Известно, что сообщение о

что сообщение о цвете ниток несет 4 бит информации.


Сколько цветов используется в вышивке?

Задача № 6


Слайд 17 Для вышивания крестиком используют нитки разных цветов. Известно,

Для вышивания крестиком используют нитки разных цветов. Известно, что сообщение о

что сообщение о цвете ниток несет 4 бит информации.

Сколько цветов используется в вышивке?

Задача № 6. Решение


N = 2i

N – количество возможных информационных сообщений, в данном случае количество различных цветов, т.е. то, что надо найти.
i – количество информации в битах, по условию задачи i=4.

Ответ: 16 цветов

N = 24


По таблице находим, что N=16.


Слайд 18 Сколько различных сообщений можно передать с помощью 5

Сколько различных сообщений можно передать с помощью 5 лампочек, которые могут

лампочек, которые могут находится в одном из двух состояний–

включено или выключено?

Задача № 7

Лампочка – это Бит!


Слайд 19 Во время игры в лотерею из барабана достают

Во время игры в лотерею из барабана достают шарики с номерами.

шарики с номерами. Известно, что сообщение о номере шарика

несет 7 бит информации.
Сколько шариков в барабане?

Задача № 8


Слайд 20 Во время игры в лотерею «6 из 42»

Во время игры в лотерею «6 из 42» из барабана достают

из барабана достают 6 шариков с номерами от 1

до 42.
Сколько бит информации содержится в информации о выигрышной комбинации?

Повторение на новом уровне. Задача № 9


Слайд 21 Сколько бит информации понадобится для хранения всей вышивки

Сколько бит информации понадобится для хранения всей вышивки «Каркарыча»?Повторение на новом уровне. Задача № 10

«Каркарыча»?
Повторение на новом уровне. Задача № 10


  • Имя файла: kolichestvo-informatsii-kak-mera-umensheniya-neopredelennosti-znaniya.pptx
  • Количество просмотров: 128
  • Количество скачиваний: 0