Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему КОМПОМОЗАИКА ИЛИ КОМПЬЮТЕРНАЯ МОЗАИКА

Содержание

Цель компомозаики:Осваивать основные правила работы в графическом редакторе; Расширять представления о компьютерном конструировании;Развивать у детей творчество и художественные способности;Совершенствовать координацию движения мелких мышц руки;Закреплять навык работы с мышью.
КОМПОМОЗАИКА ИЛИ КОМПЬЮТЕРНАЯ МОЗАИКА Разработала: Ивлева И.В.учитель информатики МОУСОШ №32009 - 2011 г.с. Черниговка Цель компомозаики:Осваивать основные правила работы в графическом редакторе; Расширять представления о компьютерном Применение компомозаики Компомозаика может быть изучена на факультативных занятиях, кружках, элективных курсах или Программные средства:Персональный компьютер;Графический редактор Paint (ОС Windows) или графический редактор Kolour Paint Правила работы с компомозаикойПредложенная учащимся меню готовых форм состоит из 10 одинаковых Правила работы с компомозаикойОткрыть шаблон мозаики в графическом редакторе. Правила работы с компомозаикой1. Использовать инструмент Выделение 2. Использовать команду Копировать Правила работы с компомозаикой3. Использовать команду Вставить4. Использовать перечисленные команды для построения линий Правила соединенияПирамидкаЛиния Результаты Учащихся обращались с просьбой сохранить меню готовых форм на свои внешние носители Дети в процессе работы с шариками как в школе так и дома Учащиеся в процессе работы создавали как единичные объекты, так и целые картины, ПРОЕКТЫ УЧАЩИХСЯ(показ проектов представлен в автоматическом режиме) СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ.
Слайды презентации

Слайд 2 Цель компомозаики:
Осваивать основные правила работы в графическом редакторе;

Цель компомозаики:Осваивать основные правила работы в графическом редакторе; Расширять представления о


Расширять представления о компьютерном конструировании;
Развивать у детей творчество и

художественные способности;
Совершенствовать координацию движения мелких мышц руки;
Закреплять навык работы с мышью.

Слайд 3 Применение компомозаики

Компомозаика может быть изучена на факультативных занятиях,

Применение компомозаики Компомозаика может быть изучена на факультативных занятиях, кружках, элективных курсах

кружках, элективных курсах или как отдельный модуль в процессе

обучения информатике.
Компомозаика рассчитана на учащихся от 7 – 15 лет.

Слайд 4 Программные средства:
Персональный компьютер;
Графический редактор Paint (ОС Windows) или

Программные средства:Персональный компьютер;Графический редактор Paint (ОС Windows) или графический редактор Kolour

графический редактор Kolour Paint (ОС Линукс).
Материалы к урокам
Набор термомозаики,

утюг;
Меню готовых форм.

Слайд 5 Правила работы с компомозаикой
Предложенная учащимся меню готовых форм

Правила работы с компомозаикойПредложенная учащимся меню готовых форм состоит из 10

состоит из 10 одинаковых по размеру окружностей, расположенных на

белом листе.
Каждая окружность имеет свой цвет.


Слайд 6 Правила работы с компомозаикой
Открыть шаблон мозаики в графическом

Правила работы с компомозаикойОткрыть шаблон мозаики в графическом редакторе.

редакторе.

Слайд 7 Правила работы с компомозаикой
1. Использовать инструмент Выделение

2.

Правила работы с компомозаикой1. Использовать инструмент Выделение 2. Использовать команду Копировать

Использовать команду Копировать

Слайд 8 Правила работы с компомозаикой
3. Использовать команду Вставить
4. Использовать

Правила работы с компомозаикой3. Использовать команду Вставить4. Использовать перечисленные команды для построения линий

перечисленные команды для построения линий

Слайд 9 Правила соединения
Пирамидка
Линия

Правила соединенияПирамидкаЛиния

Слайд 10 Результаты

Результаты

Слайд 11 Учащихся обращались с просьбой сохранить меню готовых форм

Учащихся обращались с просьбой сохранить меню готовых форм на свои внешние

на свои внешние носители (диски, флеш - брелоки), чтобы

пособирать её дома.
Учащиеся между собой назвали эти десять окружностей (компомозаику) – шариками.


Слайд 12 Дети в процессе работы с шариками как в

Дети в процессе работы с шариками как в школе так и

школе так и дома создавали свои формы, изменяли цвета

окружностей, применяя один вид соединения «Пирамидка». Учащимися был предложен еще один вид соединения – «Линия» (легкий вид соединения).



Слайд 13 Учащиеся в процессе работы создавали как единичные объекты,

Учащиеся в процессе работы создавали как единичные объекты, так и целые

так и целые картины, используя при этом другие инструменты

графического редактора.

Слайд 14
ПРОЕКТЫ УЧАЩИХСЯ
(показ проектов представлен в автоматическом режиме)

ПРОЕКТЫ УЧАЩИХСЯ(показ проектов представлен в автоматическом режиме)

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

Слайд 21

Слайд 22

Слайд 23

Слайд 24

Слайд 25

Слайд 26

Слайд 27

Слайд 28

Слайд 29

Слайд 30

Слайд 31

Слайд 32

Слайд 33

Слайд 34

Слайд 35

Слайд 36

  • Имя файла: kompomozaika-ili-kompyuternaya-mozaika.pptx
  • Количество просмотров: 157
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Мусор и люди
Следующая - Современный урок окружающего мира

Похожие презентации

Автоматизація виробничих процесів Автоматизація виробничих процесів 124
Магистрально - модульный принцип построения компьютера Магистрально - модульный принцип построения компьютера 118
Массивы. Основные теоретические сведения. Примеры решения задач. (9 класс) Массивы. Основные теоретические сведения. Примеры решения задач. (9 класс) 136
Презентация по информатику на тему Компьютер тарихы Презентация по информатику на тему Компьютер тарихы 172
Построение блок-схем к задачам линейной, разветвляющей и циклической структур Построение блок-схем к задачам линейной, разветвляющей и циклической структур 115
Users \ Groups Folders \ Files permissions Users \ Groups Folders \ Files permissions 160
Java Troubleshooting and Diagnostic Java Troubleshooting and Diagnostic 119
Основные этапы и правила создания электронного письма Основные этапы и правила создания электронного письма 111
Экспертные системы Экспертные системы 115
История антивирусного проекта ДиалогНауки История антивирусного проекта ДиалогНауки 137
Информация, информационные процессы и информационное общество Информация, информационные процессы и информационное общество 152
Язык общения ICQ, чата, форума Язык общения ICQ, чата, форума 135
Размерные характеристики изданий. (Лабораторная работа 4) Размерные характеристики изданий. (Лабораторная работа 4) 100
Презентация по информатике на тему Компьютерная графика Презентация по информатике на тему Компьютерная графика 155
Информационные технологии в управлении Информационные технологии в управлении 172
Операционные системы Linux и Windows Операционные системы Linux и Windows 410
Поиск подстрок Поиск подстрок 131
MS WORD РЕДАКТОРЫНЫҢ ГРАФИКАЛЫҚ МҮМКІНДІКТЕРІ ТАҚЫРЫБЫНДА СЛАЙД-ШОУ MS WORD РЕДАКТОРЫНЫҢ ГРАФИКАЛЫҚ МҮМКІНДІКТЕРІ ТАҚЫРЫБЫНДА СЛАЙД-ШОУ 180
Диаграммы Use Case Диаграммы Use Case 110
Требования к презентации Требования к презентации 160
Украинский рынок интернет - рекламы Украинский рынок интернет - рекламы 113
Перспективы развития и применения информационно-правовых систем Перспективы развития и применения информационно-правовых систем 195
Quality Assurance Лекция №15 Quality Assurance Лекция №15 119
Теория искусственного интеллекта Теория искусственного интеллекта 143
Подготовка к ОГЭ-2017. 20 тренировочных вариантов по демоверсии 2017 года. (9 класс) Подготовка к ОГЭ-2017. 20 тренировочных вариантов по демоверсии 2017 года. (9 класс) 163
Измерение информации Измерение информации 121
Презентация по теме Пространственная дискретизация Презентация по теме Пространственная дискретизация 146
Оперативная память Оперативная память 104
Объект и его свойства Объект и его свойства 129
Создание сайта Создание сайта 109