и целого типов. На самом деле и тот и
другой имеет несколько видов отличающихся диапазоном допустимых значений.В следующей таблице приведены 5 стандартных целых типов
Урок №3.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Линейные программы
Содержание
- 2. На предыдущем уроке вы познакомились с представителями
- 3. и 5 стандартных вещественных типовУрок №3.
- 4. Арифметические выражения строятся из имен переменных, констант,
- 5. Арифметические функции
- 6. Арифметические функции
- 7. Арифметические операции. В языке Pascal используется 6
- 8. Задача 1Заданы два целых числа k и
- 9. program zadacha2_5;var a,drobn:real;k,d,cel:integer;Beginwriteln('введите два числа'); readln(k,d);cel:=k div d; {целочисленное деление}a:=k/d; {обычное деление}drobn:=a-cel;writeln('целая часть - ',cel);writeln('дробная часть - ',drobn:0:2);Еnd.
- 11. Вызвать программу
- 12. Можно ли было в данной программе все
- 13. ВыводВведите числоввод аc1:=a div 100;c2:=(a mod 100) div 10;c3:=a mod 10;ВыводС1,C2,C3конецНачалоБлок – схемапрограммы
- 14. program zadacha2_6;var a,с1,с2,с3:integer;Beginwriteln('введите трёхзначное число '); readln(a);c1:=a div
- 16. Вызвать программу
- 17. Дано действительное число a. Используя только пять
- 19. Вызвать программу
- 20. Задача 5 Заданы a, x, y. Вычислите
- 21. ВыводВведите x,y,aввод x,y,as:=abs(a)+sqrt(x+sqr(y));ВыводsконецНачалоБлок – схемапрограммыЗадача. Заданы a,
- 23. Вызвать программу
- 24. Задача 6Задан радиус (целое число). Вычислить площадь
- 25. ВыводВведите радиусввод rI:=2*pi*rs:=pi*sqr(r)ВыводS,IконецНачалоБлок – схемапрограммы
- 27. Вызвать программу
- 28. Заменяя в программе функцию int() на функции
- 29. program zadacha2_10;var a:real; d:real; Beginwriteln('введите число ');readln(a);d:=int(a);writeln('результат - ',d);End.Задача 7
- 31. Вызвать программу
- 32. Заданы x, y. Вычислите S = x
- 34. Вызвать программу
- 35. 1. Запишите на Паскале следующие выраженияЗадания.
- 36. 2. Найдите значения переменных, если
- 37. 3. Найдите значения переменных, если это
- 38. 5. Запишите по правилам языка программирования следующие выражения:4. Найдите значения переменных, если это возможно:a) A:=ROUND(6.9) b) A:=ROUND(15.39) B:=ROUND(6.48) B:=ROUND(15.8) C:=TRUNC(9.5) C:=TRUNC(-39) D:=FRAC(9.5) D:=FRAC(39) E:=INT(9.5) E:=INT(39) F:=TRUNC(-17) F:=TRUNC(5.6) G:=FRAC(17) G:=FRAC(-0.3) H:=INT(-17) H:=INT(1.25)Задания.
- 39. Скачать презентацию
- 40. Похожие презентации
На предыдущем уроке вы познакомились с представителями вещественного и целого типов. На самом деле и тот и другой имеет несколько видов отличающихся диапазоном допустимых значений. В следующей таблице приведены 5 стандартных целых типовУрок №3.
Слайд 2 На предыдущем уроке вы познакомились с представителями вещественного
В следующей таблице приведены 5 стандартных целых типов
Слайд 4 Арифметические выражения строятся из имен переменных, констант, знаков
операций и круглых скобок так, как это принято в
математике. При вычислении их значений операции выполняются в порядке приоритета: *, /, DIV, MOD, а затем + и -. Операции одинакового старшинства выполняются слева направо.Наряду с переменными и константами в арифметические выражения можно включать функции. При определении значения выражения прежде всего вычисляются значения входящих в него функций. В Паскале имеются следующие стандартные функции
Арифметические выражения
Слайд 7
Арифметические операции.
В языке Pascal используется 6 арифметических
операций.
арифметическая операция (а=14,b=4) результат
сложение (+) S:=a+b S=18
вычитание (-) S:=a-b S=10
умножение (*) S:=a*b S=56
деление (/) S:=a / b
S=3.5целочисленное деление S:=a div b S=3
остаток от целочисленного деления S:=a mod b S=2
Нет возведения в степень. Если степень целая, её заменяют умножением: а3 ↔ S:=a*a*a
Для возведения числа в произвольную степень используется следующее соотношение:
xy=exр(y*ln(x))
Слайд 8
Задача 1
Заданы два целых числа k и d.
Используя только арифметические операции, найдите целую и дробную части
от деления k на d.
Слайд 9
program zadacha2_5;
var a,drobn:real;
k,d,cel:integer;
Begin
writeln('введите два числа'); readln(k,d);
cel:=k div d; {целочисленное
деление}
a:=k/d; {обычное деление}
drobn:=a-cel;
writeln('целая часть - ',cel);
writeln('дробная часть - ',drobn:0:2);
Еnd.
Слайд 12 Можно ли было в данной программе все переменные
определить как integer или как real? Попробуйте и проанализируйте.
Задача 2
Дано трёхзначное число. Чему равны его цифры?
Слайд 13
Вывод
Введите число
ввод а
c1:=a div 100;c2:=(a mod 100) div
10;
c3:=a mod 10;
Вывод
С1,C2,C3
конец
Начало
Блок – схема
программы
Слайд 14
program zadacha2_6;
var a,с1,с2,с3:integer;
Begin
writeln('введите трёхзначное число '); readln(a);
c1:=a div 100;
c2:=(a
mod 100) div 10; {илиc2:=(a div 10) mod 10;}
c3:=a
mod 10;writeln('первая цифра -',c1);
writeln('вторая цифра -',c2);
writeln('третья цифра -',c3);
Еnd.
Задача 3
Слайд 17 Дано действительное число a. Используя только пять операций
умножения получить a15.
Задача 4
program zadacha2_7;
var a,b,c,d,s:longint;
Begin
writeln('введите число a'); readln(a);
b:=a*a; {вторая
степень}с:=b*b; {4 степень}
d:=c*a; {5 степень}
s:=d*d*d; {15 степень}
writeln('результат = ',s);
Еnd.
Слайд 20
Задача 5
Заданы a, x, y. Вычислите S=| a
| + x+ y 2
program zadacha2_8;
var a,x,y,s:real;
Begin
writeln('введите
число x '); readln(x);
writeln('введите число y ');
readln(y);
writeln('введите число a ');
readln(a);
s:=abs(a)+sqrt(x+sqr(y));
writeln('s =',s);
End.
Слайд 21
Вывод
Введите x,y,a
ввод x,y,a
s:=abs(a)+sqrt(x+sqr(y));
Вывод
s
конец
Начало
Блок – схема
программы
Задача. Заданы a, x,
y. Вычислите S=| a | + x+ y
2
Слайд 24
Задача 6
Задан радиус (целое число). Вычислить площадь круга
и длину окружности.
program zadacha2_9;
var r:integer;
l,s:real;{подумайте, какой тип
данных необходимо записать}Begin
writeln('введите радиус окружности r ');
readln(r);
l:=2*pi*r;
s:=pi*sqr(r);
writeln('площадь круга = ',s,' длина окружности = ',l);
End.
Слайд 28 Заменяя в программе функцию int() на функции trunc(),
round(), frac() и правильно используя типы данных, заполните таблицу:
Задача
7
Слайд 29
program zadacha2_10;
var a:real;
d:real;
Begin
writeln('введите число ');
readln(a);
d:=int(a);
writeln('результат - ',d);
End.
Задача 7
Слайд 32
Заданы x, y. Вычислите S = x y.
Воспользуемся
формулой xy=exр(y*ln(x))
Задача 8
program zadacha2_11;
var x,y:integer;s:real;
Begin
writeln('Введите число');readln(x);
writeln('Введите степень');readln(y);
s:=exp(y*(ln(x)));
writeln(x,' в
степени ',y,' = ',s:9:3);End.
Слайд 36 2. Найдите значения переменных, если это
возможно. Учтите, что число 7.0 является вещественным, т.к. оно
имеет дробную часть, хотя и равную нулю. Операции MOD и DIV можно выполнять только над целыми числами (Урок 2):a) A:=21 DIV 5 b) A:= 2 MOD 3
B:= 20 MOD 5 B:= 36.0 MOD 6
C:= 14 DIV 6.0 C:= 81 DIV 0
D:= 14 MOD 0 D:= 38 DIV 6
E:= 5 MOD 13 E:= 3 DIV 2
Задания.
Слайд 37
3. Найдите значения переменных, если это возможно:
a) A:=SQR(100)
b) A:=sqrt(9)
B:=sqrt(100) B:=SQR(9)
C:=SQR(-10) C:=SQRT(-9)
D:=SQRT(-10) D:=SQR(-9)
E:=SQR(0.9) E:=SQRT(0.0)
F:=SQRT(0) F:=SQR(0.1)
Задания.
Слайд 38
5. Запишите по правилам языка программирования следующие выражения:
4.
