Презентация на тему Относительные, абсолютные и смешанные ссылки в электронных таблицах Microsoft Excel

Содержание

2. Цель урока: Сформировать навыки
3. Цель урока: развить у учащихся познавательный
4. Задачи урока: 1. Ознакомить учащихся с введением
5. Оборудование: Интерактивная доска, компьютер, проектор,
6. Задача В одну ячейку
7. 1. Как вводится формула в ячейку электронной
8. Чем отличаются формулы, введённые в ячейку A2 электронной таблицы?
9. Как называются эти ссылки?
10. Практическая работа на компьютере Относительные ссылки
11. Относительные ссылки (отображение формул)
12. Абсолютные ссылки
13. Абсолютные ссылки (отображение формул)
14. Формат данных:
15. Проверочная работа (по карточкам) Решение задач
16. Домашнее задание. Разработать
17. ОЦЕНИТЕ ВАШУ ВКЛЮЧЁННОСТЬ В
18. Подведение итогов урокаВыставление оценокСпасибо за внимание!
19. Дополнительное задание * Напишите возможные варианты формул в ячейках А1, А2, А3
20. В электронной таблице формулу =D2+$E3, записанную в
21. Скачать презентацию
22. Похожие презентации

Цель урока: Сформировать навыки работы на компьютере в Microsoft Excel с:относительными ссылками;абсолютными ссылками;смешанными ссылками. Научить использовать: в формулах электронной таблицы относительные, абсолютные и смешанные ссылки; производить

Главная
Информатика
Относительные, абсолютные и смешанные ссылки в электронных таблицах Microsoft Excel

Абсолютные, относительные и смешанные ссылки в Microsoft Excel 10 класс Учитель информатики:

Цель урока: Сформировать навыки работы на компьютере в Microsoft

Цель урока: развить у учащихся познавательный интерес работы в электронных таблицах

Задачи урока: 1. Ознакомить учащихся с введением формул в Microsoft Excel.2. Вспомнить

Оборудование: Интерактивная доска, компьютер, проектор, презентация Power Point, раздаточные карточки

Задача В одну ячейку ввели время 8:30, а в

1. Как вводится формула в ячейку электронной таблицы?2.Что такое маркер автозаполнения?3.Какие типы

Чем отличаются формулы, введённые в ячейку A2 электронной таблицы?

Практическая работа на компьютере Относительные ссылки

Относительные ссылки (отображение формул)

Проверочная работа (по карточкам) Решение задач

Домашнее задание. Разработать формулу для построения таблицы значений

ОЦЕНИТЕ ВАШУ ВКЛЮЧЁННОСТЬ В УРОКВЫБЕРИТЕ ЭМОЦИОНАЛЬНУЮ СОСТАВЛЯЮЩУЮ УРОКАРефлексияНАСКОЛЬКО ВЫ

Подведение итогов урокаВыставление оценокСпасибо за внимание!

Дополнительное задание * Напишите возможные варианты формул в ячейках А1, А2, А3

В электронной таблице формулу =D2+$E3, записанную в ячейке G2, скопировали в ячейку

Слайды презентации

Слайд 2 Цель урока:
Сформировать навыки работы

Цель урока: Сформировать навыки работы на компьютере в Microsoft Excel

на компьютере в Microsoft Excel с:
относительными ссылками;
абсолютными ссылками;
смешанными ссылками.

Научить использовать:
в формулах электронной таблицы относительные, абсолютные и смешанные ссылки;
производить суммирования значений ячеек в заданном диапазоне с использованием встроенной функции;
устанавливать требуемый формат представления данных в ячейках.

Образовательная:

Слайд 3 Цель урока:

развить у учащихся познавательный интерес работы

в электронных таблицах Microsoft Excel;
развить самоконтроль.

воспитать самостоятельность в учебной

деятельности;
воспитать информационную культуру учащихся, внимательность, аккуратность, дисциплинированность, усидчивость.

Воспитательная:

Развивающая:

Слайд 4 Задачи урока:
1. Ознакомить учащихся с введением формул в

Задачи урока: 1. Ознакомить учащихся с введением формул в Microsoft Excel.2.

Microsoft Excel.
2. Вспомнить основные понятия и определения в электронных

таблицах.
3. Обучить учащихся создавать относительные и абсолютные ссылки.
4. Закрепить теоретический и практический материал.
5. Выполнить практическую работу. Выявить уровень усвоения знаний учащимися.
6. Подвести итоги урока.