- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Представление алгоритма в виде блок-схемы
Содержание
- 2. Цель урока: повторить основные виды алгоритмов, научиться
- 4. ЛИНЕЙНЫЙ АЛГОРИТМначалоВЫКОПАТЬ В ЗЕМЛЕ ЯМКУОПУСТИТЬ В ЯМКУ САЖЕНЕЦЗАКОПАТЬ ЯМКУ С САЖЕНЦЕМ ЗЕМЛЕЙПОЛИТЬ САЖЕНЕЦ ВОДОЙконец
- 5. РАЗВЕТВЛЯЮЩИЙ АЛГОРИТМУРОКИ ВЫУЧЕНЫ?ИДИ ГУЛЯТЬУЧИ УРОКИДАНЕТПОЛНАЯ ФОРМА ВЕТВЛЕНИЯ
- 6. РАЗВЕТВЛЯЮЩИЙ АЛГОРИТМЛАСТОЧКИ НИЗКО ЛЕТАЮТ?ДАНЕТБУДЕТ ДОЖДЬНЕПОЛНАЯ ФОРМА ВЕТВЛЕНИЯ
- 7. ЦИКЛИЧЕСКИЕ АЛГОРИТМЫМЕНЬШЕ ПОЛУНОЧИ?СМОТРЮ ТЕЛЕВИЗОРЗАВЕРШИТЬ ПРОСМОТРДАНЕТУСЛОВИЕ ПОСТАВЛЕННО В НАЧАЛЕ ЦИКЛА
- 8. ЦИКЛИЧЕСКИЕ АЛГОРИТМЫКРАСИТЬ ДОСКУДОСКИКОНЧИЛИСЬ?ЗАКОНЧИТЬ РАБОТУНЕТДАУСЛОВИЕ ПОСТАВЛЕННО В КОНЦЕ ЦИКЛА
- 9. ЗАДАНИЕ 1Определить результат работы алгоритма, представленного в виде блок-схемыначаловвод числа>10-4+38+1-2-6-7вывод числаконецВВЕСТИ ЧИСЛА: 12, 4, 25ДАДАНЕТНЕТНЕТДА
- 10. ЗАДАНИЕ 2Попробуйте сформулировать известную русскую пословицу по её блок-схемеПрепятствие в виде возвышенностиумный?обходвосхождениеДАНЕТ
- 11. Скачать презентацию
- 12. Похожие презентации
Цель урока: повторить основные виды алгоритмов, научиться составлять блок-схемы алгоритмов, определять результат алгоритма по составленной блок-схеме, по словесной форме алгоритма составлять блок-схему; развивать алгоритмическое, логическое мышление, внимание, память; формировать основные действия ИКТ - компетентности; воспитывать интерес
Слайд 4
ЛИНЕЙНЫЙ АЛГОРИТМ
начало
ВЫКОПАТЬ В ЗЕМЛЕ ЯМКУ
ОПУСТИТЬ В ЯМКУ САЖЕНЕЦ
ЗАКОПАТЬ
ЯМКУ С САЖЕНЦЕМ ЗЕМЛЕЙ
ПОЛИТЬ САЖЕНЕЦ ВОДОЙ
конец
Слайд 7
ЦИКЛИЧЕСКИЕ АЛГОРИТМЫ
МЕНЬШЕ ПОЛУНОЧИ?
СМОТРЮ ТЕЛЕВИЗОР
ЗАВЕРШИТЬ ПРОСМОТР
ДА
НЕТ
УСЛОВИЕ ПОСТАВЛЕННО В НАЧАЛЕ
ЦИКЛА
Слайд 8
ЦИКЛИЧЕСКИЕ АЛГОРИТМЫ
КРАСИТЬ ДОСКУ
ДОСКИ
КОНЧИЛИСЬ?
ЗАКОНЧИТЬ РАБОТУ
НЕТ
ДА
УСЛОВИЕ ПОСТАВЛЕННО В КОНЦЕ ЦИКЛА
Слайд 9
ЗАДАНИЕ 1
Определить результат работы алгоритма, представленного в виде
блок-схемы
начало
ввод числа
>10
-4
+3
8
+1
-2
-6
-7
вывод числа
конец
ВВЕСТИ ЧИСЛА: 12, 4, 25
ДА
ДА
НЕТ
НЕТ
НЕТ
ДА
Слайд 10
ЗАДАНИЕ 2
Попробуйте сформулировать известную русскую пословицу по её
