Презентация на тему Ребенок и компьютер презентация к занятию по информатике (средняя группа) по теме

котором мы живем, является стремительное проникновение информационных технологий во

всей сфере жизни.
В нынешнее время дети способны с завидной легкостью овладеть навыками работы с различными электронными компьютерными новинками. Но для нас самое главное, чтобы дети не попали в зависимость от «компьютерного друга», а ценили живое, эмоциональное человеческое общение и стремились к нему

является интерактивным средством;
- это уникальная игрушка, меняющая назначения при

смене программы;
- дополнительное педагогическое средство развития ребенка;
- многовариантный дидактический материал.

компьютера на развитие ребенка дошкольного возраста:
- вызывает положительный интерес

к новой технике;
- развивает творческие способности;
- устраняет страх перед новой техникой;
- формирует психологическую готовность к овладению компьютерной грамотностью;
- позволяет развивать воображение ребенка, моделирую совершенно новые ситуации, даже из области будущего и нереального;
- воспитывает внимательность, сосредоточенность;
-обязывает ребенка действовать в темпе, задаваемой программой;
- помогает овладеть чтением и письмом;
- развивает элементы наглядно- образного и логического мышления
- тренирует внимание, память;

стороны. Компьютер выполняет функцию создания неопределенности, моделирующий проблемную ситуацию,

затрудняет деятельность, но при этом помогает ребенку самостоятельно снять эти трудности в ходе игры.
Компьютер усиливает мотивацию учения, это осуществляется за счет новизны, возможности регулировать предъявления задач по трудности, активного вовлечения ребенка в учебный процесс.
Компьютер дает ребенку возможности испробовать умственные силы, проявить оригинальность.

различные предметы, которые встречает персонаж, путешествуя в игровом пространстве

внушительных размеров.

Развивающие игры – которые способствуют познавательному развитию дошкольников и побуждают к самостоятельным творческим играм.
Есть диагностические игры – применяются специалистами для выявления у детей умственных способностей, памяти внимания и т.д.
Логические игры – развивают навыки логического мышления, это головоломки, задачи на перестановку фигур или составление рисунка.
Игры стимуляторы – т.е. имеется какая-нибудь приставка: авто- авиа – спортивная. В этих играх большое значение придается реализму ответственных реакций окружающей виртуальной среды, вплоть до мельчайшего соблюдения технических показателей.
Графические игры – связанные с рисованием, конструированием.