брюху ещё пару ног и прицепить на спину крылья.
Проверка домашнего задания
Придумай и нарисуй Слономуху.
20
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Состав и признаки объектов
Содержание
- 2. Сделать слономуху просто: нужно взять слона, присоединить
- 3. Придумай и нарисуй Мухослона.20Сделать мухослона просто: нужно
- 4. Из мухи сделали слона. Она была теперь
- 5. 25Каким предметам или существам могут принадлежать эти
- 6. 27Запиши название обратного алгоритма и допиши его
- 7. Домашнее задание№ 26 (стр.50)
- 8. Информатика в играх и задачах. 4 класс:
- 9. Скачать презентацию
- 10. Похожие презентации
Сделать слономуху просто: нужно взять слона, присоединить к брюху ещё пару ног и прицепить на спину крылья. Проверка домашнего заданияПридумай и нарисуй Слономуху.20
Слайд 2 Сделать слономуху просто: нужно взять слона, присоединить к
Слайд 3
Придумай и нарисуй Мухослона.
20
Сделать мухослона просто: нужно взять
муху и присоединить к голове хобот и бивни.
Слайд 4
Из мухи сделали слона.
Она была теперь одна,
Она, огромная, как слон,
Не пролезала в двери,
Не
долетала до окон, Её боялись звери.
Но мухе нравился простор. Летая над долиной,
Она вела со всеми спор –
Ну, прям герой былинный!
Слайд 5
25
Каким предметам или существам могут принадлежать эти признаки?
Раздели их на две группы и впиши в таблицы.
Запиши общие имена.ВОЗРАСТ
ЦВЕТ
ПОРОДА
ФОРМА
ОКРАС
ВКУС
ПРИЗНАКИ
ПРИЗНАКИ
Фрукт (овощ)
Животное
ВОЗРАСТ
ЦВЕТ
ВКУС
ПОРОДА
ФОРМА
ОКРАС
Слайд 6
27
Запиши название обратного алгоритма и допиши его команды
НАБЕРИ
В ЛЕСУ ГРИБОВ
1. Начало
2. Возьми пустую корзину
3. Приди в
лес4. ПОВТОРЯЙ 2 часа или пока
корзина не наполнится
5. ЕСЛИ нашёлся гриб
ТО 6. Положи гриб
в корзину
7. Приди домой
8. Поставь корзину с грибами
на место
9. Конец
ОТНЕСИ ГРИБЫ В ЛЕС
1. Начало
2. Возьми корзину с грибами
3. ________________________________
4. ПОВТОРЯЙ пока ________________
________________________________
5. ______________________________
6. ________________________________
7. ________________________________
8. Конец
Приди в лес из дома
корзина
не опустеет
Выложи грибы из корзины
Приди домой
Поставь корзину
Слайд 8
Информатика в играх и задачах. 4 класс: Методические
рекомендации для учителя. – авт.- сост. А. В.. Горячев,
К. И. Горина. - М.: Баласс, 2009. – 128 с.Информатика в играх и задачах. 4-й класс. Учебник в 2-х частях, часть 1-64с., часть 2 -80с. М.:Баласс, 2010
http://samlib.ru/m/muratow_s_w/flyelephant.shtml - слономуха
http://st.free-lance.ru/users/BrZavr/upload/f_4b32374d4a680.jpg -муха
http://pix.com.ua/db/animals/wild/prehistoric_world/b-684025.jpg - слон
http://s002.radikal.ru/i199/1002/78/272735f09fe6.jpg - груша
http://3dwp.ru/albums/Animal/thumb_Animal_041.JPG - собака
Источники
