Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Новый век цифровая среда проектирования

Содержание

Содержание:Технологии будущего Что такое САПР? Задачи Мониторинг урока Темы проектных работ Работа 1 Работа 2 Работа 3 Работа 4 Работы обучающихся Библиография
К развитию геометро-графического мышления…новый век -  цифровая среда  проектирования Содержание:Технологии будущего Что такое САПР? Задачи  Мониторинг урока  Темы проектных «Будущее приобретается в настоящем.»Сэмюэль Джонсон (1709-1784)«Без грамотного конструктора или проектировщикадаже самая лучшая Нельзя ни любить, ни ненавидеть какой- нибудь Рубеж XX-XXI вековпереход к технологическому веку:веку высоких и информационных технологий.Высокие технологии - Рубеж веков:Рубеж века характерен и тем, что по существу завершилась цифроваяреволюция, и Что такое САПР? Современная машинная графика, и САПР как ее представитель, представляют САПР - новая среда проектированияСАПР - трехмерное – 3D моделирование и визуализация. ЗАДАЧИМашинная графика обеспечивает:быстрое выполнение чертежей (примерно в 3 раза быстрее ручного);повышение их Организация и мониторинг урокаПо санитарным нормам, учащиеся 10- го класса должны работать Методические формы проведения уроков Разнообразие приёмов работы на компьютере и большие возможности Темы проектных работ Модернизация школьного оборудования, мебели.Оборудование лабораторных работ по физике, химии, Работа №1 Использование ЭОР( введение) Отзыв о работе: 2 способа создания видов: Направляющая Создание 3-х стандартных видов в документе «Фрагмент» Работа 2 Создание модели: (работа 3) Работа 3 Модель направляющей Создание видов: Работа 4 Простановка размеров и заполнение основной надписи: Работы обущающихся: Выполнено обучающимися: Спираль коническая Спиральные каналы Поверхность вращения спирали Геометрические элементы свернутые в рулон Работа в духе времени: Задание из тетради «инженерная графика: Библиография: Литература и источники:Ганин Н.Б. «Компас - 3D. Трехмерное моделирование». М.2009Степакова В. В.
Слайды презентации

Слайд 2 Содержание:
Технологии будущего
Что такое САПР?
Задачи
Мониторинг

Содержание:Технологии будущего Что такое САПР? Задачи Мониторинг урока Темы проектных работ

урока
Темы проектных работ
Работа 1

Работа 2
Работа 3
Работа 4
Работы обучающихся
Библиография



Слайд 3 «Будущее приобретается в настоящем.»
Сэмюэль Джонсон (1709-1784)
«Без грамотного конструктора

«Будущее приобретается в настоящем.»Сэмюэль Джонсон (1709-1784)«Без грамотного конструктора или проектировщикадаже самая

или проектировщика
даже самая лучшая техника и программа -
не более

чем груда железа
и красивая коробка с книжками и дисками.»
(Из материалов Интернет)

Слайд 4 Нельзя ни любить, ни ненавидеть какой- нибудь предмет, если

Нельзя ни любить, ни ненавидеть какой- нибудь предмет,

не знаешь его хорошо

Леонардо да Винчи

Слайд 5 Рубеж XX-XXI веков
переход к технологическому веку:
веку высоких и

Рубеж XX-XXI вековпереход к технологическому веку:веку высоких и информационных технологий.Высокие технологии

информационных технологий.
Высокие технологии - искусство материального воплощения фундаментальных знаний.


Слайд 6 Рубеж веков:
Рубеж века характерен и тем, что по

Рубеж веков:Рубеж века характерен и тем, что по существу завершилась цифроваяреволюция,

существу завершилась цифровая
революция, и все виды информации стали производиться,

храниться и
передаваться в цифровой форме.


Слайд 7 Что такое САПР?
Современная машинная графика, и САПР как

Что такое САПР? Современная машинная графика, и САПР как ее представитель,

ее представитель, представляют собой синтез вычислительной геометрии и графического

отображения на дисплее аналитической модели объекта. Средствами графического интерфейса пользователь создает и управляет свойствами объектно-ориентированной аналитической модели.

Слайд 8 САПР - новая среда проектирования
САПР - трехмерное –

САПР - новая среда проектированияСАПР - трехмерное – 3D моделирование и

3D моделирование и визуализация. Именно таким пакетом и является

система КОМПАС-3D и его образовательные версии КОМПАС-3D LT .

Слайд 9 ЗАДАЧИ
Машинная графика обеспечивает:
быстрое выполнение чертежей (примерно в 3

ЗАДАЧИМашинная графика обеспечивает:быстрое выполнение чертежей (примерно в 3 раза быстрее ручного);повышение

раза быстрее ручного);
повышение их точности;
повышения качества чертежей;
возможность их многократного

использования;
ускорение расчетов и анализа при проектировании;
высокий уровень проектирования;
сокращение затрат на усовершенствование;
интеграцию проектирования с другими видами деятельности.

Слайд 10 Организация и мониторинг урока
По санитарным нормам, учащиеся 10-

Организация и мониторинг урокаПо санитарным нормам, учащиеся 10- го класса должны

го класса должны работать за компьютером в течение 35

минут в течение урока, поэтому рекомендуется в первой половине урока изучать теорию, выполнять записи, эскизы и чертежи в тетради, работая за партами. После объяснения нового материала, учащиеся делают гимнастику для рук и садятся к компьютерам. Работают за компьютерами под фронтальным наблюдением учителя. Передают выполненную на компьютере работу по сетевой связи на учительский терминал, а тетрадь на проверку.

Слайд 11 Методические формы проведения уроков
Разнообразие приёмов работы на

Методические формы проведения уроков Разнообразие приёмов работы на компьютере и большие

компьютере и большие возможности в вариативном выполнении одного и

того же действия в КОМПАС-3D LT требуют на первых уроках жёсткого соблюдения алгоритмов.
Коллективные формы работы: предусмотрена возможность выполнять творческие работы по 2 человека по желанию учащихся.
При необходимости работать за одним компьютером по 2 ученика, учитель должен следить, чтобы каждый учащийся повторил все манипуляции на компьютере.
Контрольные занятия рекомендуется проводить в соревновательном режиме.

Слайд 12 Темы проектных работ
Модернизация школьного оборудования, мебели.
Оборудование лабораторных

Темы проектных работ Модернизация школьного оборудования, мебели.Оборудование лабораторных работ по физике,

работ по физике, химии, технологии,
Обеспечение безопасности жизнедеятельности
Транспорт,

и средства передвижения.
Машины, механизмы, аппараты и другие объекты инженерной инфраструктуры.
Фантастические образы, такие как Роботы, Конструкции, Военная техника.

Слайд 13 Работа №1

Работа №1

Слайд 14 Использование ЭОР( введение)

Использование ЭОР( введение)

Слайд 15 Отзыв о работе:

Отзыв о работе:

Слайд 16 2 способа создания видов: Направляющая

2 способа создания видов: Направляющая

Слайд 17 Создание 3-х стандартных видов в документе «Фрагмент»

Создание 3-х стандартных видов в документе «Фрагмент»

Слайд 18 Работа 2

Работа 2

Слайд 19 Создание модели: (работа 3)

Создание модели: (работа 3)

Слайд 20 Работа 3 Модель направляющей

Работа 3 Модель направляющей

Слайд 21 Создание видов:

Создание видов:

Слайд 22 Работа 4 Простановка размеров и заполнение основной надписи:

Работа 4 Простановка размеров и заполнение основной надписи:

Слайд 23 Работы обущающихся:

Работы обущающихся:

Слайд 24 Выполнено обучающимися:

Выполнено обучающимися:

Слайд 25 Спираль коническая

Спираль коническая

Слайд 26 Спиральные каналы

Спиральные каналы

Слайд 27 Поверхность вращения спирали

Поверхность вращения спирали

Слайд 28 Геометрические элементы свернутые в рулон

Геометрические элементы свернутые в рулон

Слайд 29 Работа в духе времени:

Работа в духе времени:

Слайд 30 Задание из тетради «инженерная графика:

Задание из тетради «инженерная графика:

Слайд 31 Библиография:

Библиография:

Слайд 32 ЛИТЕРАТУРА И ИСТОЧНИКИ Кудрявцев Е.М. «Компас – 3D V6

Основы работы в системе». М. 2004 Богуславский А. А. и

другие. КОМПАС-3D-LT v.5. Практикум для начинающих. М., СОЛОН,_Пресс 2006. Баринова И.В. «Компас – 3D для школьников». Черчение и компьютерная графика. Учебное пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. М. 2009 Большаков В.П. «Инженерная и компьютерная графика». Практикум. Учебное пособие.С-П/б. БХВ 2004г. Баранова Л.А. Основы черчения, М. Высшая школа, 1996. Гордеенко А.Д., Степакова В.В. Черчение, 9 класс. Просвещение, 2000 Попова Г.Н., Алексеев С.Ю. Машиностроительное черчение. Справочник, СПб, Политехника, 1999. Павлова А.А., Жуков С.В. Черчение 9 класс. М., ГИЗ «ВЛАДОС», 2003 год Ганин Н.Б. «Компас - 3D. Трехмерное моделирование». М.2009 Степакова В. В. Черчение, учебник для 8 класса. Просвещение, 2000. Талалай П.Г. КОМПАС-3D V9 на примерах. СПб, «БХВ-Петербург». Исаев И.А. Инженерная графика Рабочая тетрадь Часть 1,2. Форум 2012 http://schools.techno http://www.buran.ru http://www.nasa.content


Кудрявцев Е.М. «Компас – 3D V6 Основы работы в системе». М. 2004
Богуславский А. А. и другие. КОМПАС-3D-LT v.5. Практикум для начинающих. М., СОЛОН,_Пресс 2006.
Баринова И.В. «Компас – 3D для школьников». Черчение и компьютерная графика. Учебное пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. М. 2009
Большаков В.П. «Инженерная и компьютерная графика». Практикум. Учебное пособие.С-П/б. БХВ 2004г.
Баранова Л.А. Основы черчения, М. Высшая школа, 1996.
Гордеенко А.Д., Степакова В.В. Черчение, 9 класс. Просвещение, 2000
Попова Г.Н., Алексеев С.Ю. Машиностроительное черчение. Справочник, СПб, Политехника, 1999.








  • Имя файла: novyy-vek-tsifrovaya-sreda-proektirovaniya.pptx
  • Количество просмотров: 141
  • Количество скачиваний: 0