Презентация на тему Свойства объектов

Содержание

2. Презентация к уроку информатики в 3 классепо программе А.В.Горячева(II четверть)
3. Цели урока: Повторение закрепить полученные знания о
4. БОРТОВОЙ ЖУРНАЛ КОСМОНАВТОВ-ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙВыполни работу космонавта-исследователя.41Найди на следующих
5. Птимондвукрылыечетырёх-крылыеЦвемонлист-квадратлист-клещМунТянМан
6. Деревомонлист-квадратлист-треуголкаМонМэнТинТен
7. глазаносногисмотретьнюхатьходитьногитуловищеантенны на головеходитьлазать по деревьямориентироваться«Нелетающие» обитатели планеты41-3туловищенаходить еду
8. Результаты наблюдения за тремя многоглазками:41-4Количество глаз 710естьнетжёлтыйзелёныйголубойРезультаты наблюдения за тремя треугами:41-5Количество ног 4естьжёлтыйзелёныйсинийесть2
9. Источники:Информатика в играх и задачах. 3 класс:
10. Скачать презентацию
11. Похожие презентации

Презентация к уроку информатики в 3 классепо программе А.В.Горячева(II четверть)

Разработка учителя информатики МОУ «СОШ №20» г. НовомосковскТульской области Поспеловой Галины ВасильевныСвойства объектов

Цели урока: Повторение закрепить полученные знания о составе и действиях предметов и

БОРТОВОЙ ЖУРНАЛ КОСМОНАВТОВ-ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙВыполни работу космонавта-исследователя.41Найди на следующих страницах рисунок и бортовой журнал.Дай

Птимондвукрылыечетырёх-крылыеЦвемонлист-квадратлист-клещМунТянМан

Деревомонлист-квадратлист-треуголкаМонМэнТинТен

глазаносногисмотретьнюхатьходитьногитуловищеантенны на головеходитьлазать по деревьямориентироваться«Нелетающие» обитатели планеты41-3туловищенаходить еду

Результаты наблюдения за тремя многоглазками:41-4Количество глаз 710естьнетжёлтыйзелёныйголубойРезультаты наблюдения за тремя треугами:41-5Количество ног 4естьжёлтыйзелёныйсинийесть2

Источники:Информатика в играх и задачах. 3 класс: Методические рекомендации для учителя. –

Презентацию подготовилаПоспелова Г.В.Желаю всем приятного просмотра!!!Учитель информатики МОУ «СОШ № 20»г. Новомосковск Тульская область, 2011 г.

Слайды презентации

Слайд 2 Презентация к уроку информатики в 3 классе
по программе

А.В.Горячева
(II четверть)

Слайд 3 Цели урока:
Повторение
закрепить полученные знания о составе

Цели урока: Повторение закрепить полученные знания о составе и действиях предметов

и действиях предметов и существ, об их общих и

единичных именах и признаках.

Слайд 4 БОРТОВОЙ ЖУРНАЛ КОСМОНАВТОВ-ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ
Выполни работу космонавта-исследователя.
41

Найди на следующих страницах

БОРТОВОЙ ЖУРНАЛ КОСМОНАВТОВ-ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙВыполни работу космонавта-исследователя.41Найди на следующих страницах рисунок и бортовой

рисунок и бортовой журнал.
Дай название неизвестной планете, запиши его

на рисунке и в журнале.
Дай общие названия большим группам обитателей планеты. Впиши эти названия в журнал и на рисунке.
Дай общие название малым группам обитателей планеты. Впиши эти названия на рисунке. Опиши в журнале состав и действия многоглазок и треугов.
Дай имя каждой многоглазке и треугу на рисунке. Заполни таблицы признаков в бортовом журнале.

На планете ________ обнаружена жизнь.
В результате наблюдения мы выделили ___ большие группы обитателей планеты. Мы дали им такие названия:
а) «Нелетающие животные»; б) __________________
________________________________________________
________________________________________________
Среди «Нелетающих» выделены две группы: «Многоглазки» и «Треуги» .

Мон

«Летающие»

(птимоны); в) Растения: цвемоны (цветы);

г) деревомоны (деревья).