Слайд 2
Содержание:
Орг.момент
Терминологический диктант
Актуализация знаний
Выведение и изучение нового материала
Физминутка
Закрепление
Компьютерный практикум
Инструктаж д/з
Подведение итогов урока
Слайд 3
терминологический диктант
Слушай учителя и ставь цифру у
соответствующего термина
Например:
способ передачи информации -
Сообщение ( 1
)
Слайд 4
Проверь и оцени свои знания
Информация ( 2)
Источник информации
( 4)
Компьютер ( 1 )
Носитель информации (3)
Приемник информации (5)
Объект
(7)
Сохранение информации ( 6)
(Если верно выполнено все задание- 5, 1-2 ош. -4, 3- 3. ,более- тебе нужно срочно работать с терминологическим словарем)
Слайд 5
Давай поиграем
если слово обозначает действие с информацией,
покажи – зеленый квадрат
если слово обозначает действие объектов покажи
– красный квадрат
Слайд 6
Информацию можно
хранить
обрабатывать
запоминать
записывать
передавать
представить
Слайд 7
Хочешь узнать, что-то новое об информации ?
Сравни два
плаката
Чем похожи и чем отличаются?
Слайд 8
Учебник твой помощник
Стр.44-47
Рассмотрим плакат КОМПЬЮТЕР
Слайд 9
физминутка
Мы сейчас все дружно встали,
Отдохнем мы на привале.
Вправо,
влево повернись,
Наклонись, поднимись.
Руки вверх, руки в бок.
И на месте
прыг, да скок,
А теперь мы сядем дружно.
Нам еще работать нужно.
Слайд 10
Выполни
упражнения в тетради
1-3 - в парах, проверка
4,7 – обсудим
вместе
5,6,9.11– д./з
8,10 – сам. работа,
проверка
Слайд 11
Проверь себя
Задание 1
Задание 2
Задание 3
Задание 4
Задание 5
Слайд 12
Компьютерный практикум
1.Задания на повторение
7(1) 14 (1,2)
24 (1.2,3)
2. Рабочая тетрадь
№7 ( *)
3.Тренажер мыши №5
Слайд 13
Посмотрим, всё ли ты хорошо запомнил?
Итак:
как можно
представить информацию?
текстом
рисунком
числом
Слайд 14
Заключение
Информация
по способу представления
Текстовая
(тест,
слово,
предложение)
Графическая
(рисунок,
иллюстрация, схема,
график, фотография)
Числовая (число)
Слайд 16
Тебе не нравится такая отметка?
НЕ горюй !
Готовься к следующему уроку !
Слайд 17
А сейчас запиши своё домашнее задание:
Прочитай текст учебника
стр.44-50
Ответь на вопросы
Запиши новые слова
Т. 5,6,9,11
Слайд 18
ЛИТЕРАТУРА:
1. Матвеева Н.В.,Е.Челак, Н. Конопатова
Обучение информатике в третьем класс. Методическое
пособие +диск
Москва - БИНОМ Лаборатория Базовых Знаний. 2007
2. Комплект учебников 1-4 классов
Матвеева Н.В., Е. Н.Челак, Н.К. Конопатова
Москва. БИНОМ Лаборатория Базовых Знаний2007
Матвеева Н.В., Е. Н.Челак, Н.К. Конопатова
Рабочая тетрадь
Москва. БИНОМ Лаборатория Базовых Знаний
Слайд 20
А это задание будет немного сложнее:
Используя шифр Цезаря
раскодируй слово