Презентация на тему Урок 2. Вложенные алгоритмы

составлять и выполнять алгоритмы цикла;
уметь выделять вложенные циклы.

представление»
Выполнит каждый из человечков?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
6
7
8
10
11
1
2
6
7
10
11

до __________
_______________
4. Дождись___________
5. __________________
6. __________________
7. Выйди у цирка
8.

Конец

автобусной
остановки

автобуса

Сядь в автобус

Заплати за проезд

БИМ

4

Бим поедет в цирк на автобусе

машине или на автобусе.
В каком случае Бом поедет

на автобусе?

Начало
___________________
ЕСЛИ ____________________
ТО 4.__________________
5. _________________
6. Поезжай __________
7. Поверни___________
8. __________________
9. __________________
ИНАЧЕ 10. Дойди до ________
11. Дождись _________
12. ________________
13. ________________
14. Выйди у цирка
15. Конец

БОМ

Выйди из дома

машина исправна

Сядь в машину

Заведи машину

прямо

направо

Останови машину у цирка

Выйди из машины

авт. ост.

автобуса

Сядь в автобус

Заплати за проезд

4

Какая команда алгоритма «Доберись до цирка»
Описана более

подробно в алгоритме слева?
Какое действие описано в алгоритме справа?

Начало
Оденься
ЕСЛИ дома кто-нибудь остается
ТО 4._____________________
5. Выйди из квартиры
ИНАЧЕ 6._____________________
7. Выйди из квартиры
8. Закрой дверь на ключ
9. Конец

Выйди из дома

Возьми ключ

Попрощайся

Начало
Вставь ключ в скважину
____________________
____________________
Убери ключ
Конец

Закрой дверь на ключ

Поверни ключ

Вытащи ключ

5

стр. 6
ЕСЛИ у домика окно И

крыша
ТО 5. подпиши под рисунком первую цифру числа –1
ИНАЧЕ 6. Подпиши цифру 2
7. ЕСЛИ у домика окно ИЛИ есть труба
ТО 8. Припиши к числу вторую цифру – 3
ИНАЧЕ 9. Припиши к числу вторую цифру - 4
10. ЕСЛИ у домика НЕ ИЛИ НЕТ замка на двери
ТО 11. Припиши к числу третью цифру – 5
ИНАЧЕ 12. Припиши к числу третью цифру – 6
11. Конец

2

3

5

7

портреты и ручку
Посмотри на портрет
без подписи
Найди в альбоме

фотографии этого человечка

Впиши имя под портретом

Убери альбом,
портреты и ручку

Еще есть портреты
без подписи?

Нет

Ай

Хлоп

Ах

8

Ура

Дзинь

Эх

Ух

Ой

_______________
5. _______________
6. _______________
7. _____________________
Конец
Возьми
Посмотри
Найди
Впиши
Убери
8
Начало
Возьми альбом,
портреты и ручку
Посмотри на

портрет
без подписи

Найди в альбоме
фотографии этого человечка

Впиши имя под портретом

Убери альбом,
портреты и ручку

Еще есть портреты
без подписи?

8

половинки
Сложи из них слово
Впиши его в таблицу
Зачеркни половинки

Найди две

незачеркнутых половинки
Сложи из них слово
Впиши его в таблицу
Зачеркни половинки

Найди две незачеркнутых половинки
Сложи из них слово
Впиши его в таблицу
Зачеркни половинки
Убери ручку
Конец

Сколько слов можно сложить с
помощью этого
алгоритма ?

3

9

ПАРУС

КИПАРИС

ПОЛОСА

_________________
Конец
Возьми
есть невычеркнутые половинки
Найди
Сложи
Впиши
Зачеркни
Убери
Составь новый алгоритм – с командой
«Повторяй

пока». Запиши в этой команде
такое условие, чтобы можно было
«склеить» все половинки на рисунке.

ПАРУС

КИПАРИС

ПОЛОСА

САДОВОД

БАЛКОН

ПРИЗРАК

рекомендации для учителя. – авт.- сост. А. В.. Горячев,

К. И. Горина. - М.: Баласс, 2009. – 128 с.
Информатика в играх и задачах. 4-й класс. Учебник в 2-х частях, часть 1. - М.:Баласс, 2010, 64с.
Иллюстрации из ученика «информатика в играх и задачах. 4-й класс. Часть 1. - М.:Баласс, 2010, 64с.

Источники