Презентация на тему Совершенствование профессионализма учителя информатики в условиях перехода на ФГОС основного общего образования

8 классе на тему «Презентации Power Point», составленная с

учетом требований ФГОС ООО. В основу технологической карты положены методические рекомендации, которые позволяют увидеть учебный материал целостно и системно, проектировать образовательный процесс по освоению темы с учётом цели освоения курса, гибко использовать эффективные приёмы и формы работы с детьми на уроке, согласовать действия учителя и учащихся, организовать самостоятельную деятельность школьников в процессе обучения; осуществлять интегративный контроль результатов учебной деятельности.
Структура технологической карты представляет собой таблицу. Таблица включает в себя 4 раздела: этапы урока, действия учителя, действия учащихся, формируемые УУД.

Современный стандарт предъявляет новые требования к

структуре, содержанию и методике проведения уроков, а также к планируемым результатам обучения: личностным, предметным и метапредметным.
Именно поэтому методика современного урока должна включать наряду с традиционными (словесный, наглядный, практический) методами и метапредметное обучение, которое обеспечивает переход от существующей практики дробления знаний на предметы к целостному образному восприятию мира, к метадеятельности.

технологической карты к уроку информатики в 8 классе на

тему «Презентации Power Point», направленных ………….к требованиям ФГОС.   Задачи проекта: 1. Изучить требования ФГОС к достижению предметных и метапредметных планируемых результатов обучения и методические рекомендации к разработке структуры и содержания урока; 2. Определить структуру технологической карты урока информатики в соответствии с требованиями ФГОС и разработать её содержание по теме «Презентации Power Point» в рамках УМК (Учебник информатика и ИКТ 8 класс. Семакин И. Г. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010.). 3. Разработать дидактические материалы к уроку.

Ожидаемый результат: В ходе работы над проектом учащиеся создают электронный справочник «Анализаторы» в виде 7 презентаций, связанных гиперссылками, содержаний разделы: оглавление, слуховой, зрительный, вкусовой, осязательный, обонятельный анализаторы, искусственный интеллект.  Тип урока: обобщающий урок с метапредметными связями Оборудование: ПК учителя, мультимедийной оборудование - интерактивная доска или проектор, раздаточный материал (инструкционные карты, карточки с теоретическим материалом, лист самооценки), рабочие тетради. Методы обучения: диалог; полилог; решение проблемных ситуаций. Жизненный цикл и этапы реализации проекта. Сроки реализации проекта - с марта по сентябрь 2015 года Ожидаемые результаты реализации проекта Технологическая карта урока, метапредметные результаты, соответствующие целям и задачам урока «Презентации Power Point».

эффективности урока – занятость всех учащихся продуктивной учебной деятельностью.

Деятельность учителя заключается в проектировании учебной деятельности, управлении учебной деятельностью учащихся. ФГОС на всех ступенях образования выдвигает в качестве приоритетного личностно – ориентированный, системно – деятельностный подход, определяющий структуру деятельности учащихся, а также основные психологтческие условия и механизмы процесса усвоения знаний. Данный материал проекта позволит оптимизировать работу учителя по информатики стать примером для составления технологических карт следующих уроков с учетом требований ФГОС ООО. Так как именно технологическая карта является современной формой планирования педагогического взаимодействия учителя и обучающихся, способ графического проектирования урока, таблица, позволяющая структурировать урок по выбранным учителем параметрам.