Презентации по Информатике

Цель:Дать детям представление о разновидностях транспорта. Отметить характерные отличительные признаки транспорта. Закрепить знание детей о дороге и правилах поведения на ней. Развивать внимание, память, мышление. Развивать речь детей, активизировать словарь: существительные: пешеход, переход; прилагательные: пешеходный; глаголы: едет. Учить детей

Задачи: 1.Учить детей выделять особые признаки фигур (наличие или отсутствие углов и др.)2.Познакомить детей с прямоугольником, сравнивая его с кругом, квадратом, треугольником.3.Формировать представление о том, что фигуры могут быть разных размеров: большой, маленький.4.Учить соотносить форму предметов с известными геометрическими фигурами: тарелка-круг,

Преимущества программы мультимедийных презентацийПрезентации в powerpoint – современный интерактивный способ представления и хранения информации;Программа доступна для освоения и дальнейшей работы с ней;Она дает возможность постоянно дополнять и обновлять информацию, экономит пространство при архивации и хранении практических материалов. Требования к оформлению презентацииНа

Интернет помогает нам решить задачи:Во-первых, это дополнительная информация, которой по каким-либо причинам нет в печатном издании.Во-вторых, это разнообразный иллюстративный материал, при подборе наглядных пособий к занятию.В-третьих, это наиболее демократичный способ распространения новых методических идей и новых дидактических пособий, независимо от места

ЗАПОМНИТЕ!К каждому рабочему месту подведено опасное для жизни напряжение. Строго соблюдайте правила поведения в компьютерном классе. Как много правил! Дим Димыч не может их сразу запомнить.Ребята, давайте поможем Дим Димычу запомнить правила поведения в компьютерном классе.

Собери бусы по образцу. ЗАНЯТИЕ №2ТЕМА: «ОТТЕНКИ ЦВЕТОВ»ЦЕЛЬ: Сформировать представления об оттенках цветов (светлый - тёмный);Закрепить умение сравнивать предметы по оттенкам цветов и выражать результаты сравнения в речи;Тренировать мыслительные операции и анализ сравнения, развивать внимание, речь, творческие способности.

Ник3Джек4Мауси5Пухлик6Котауси7 35647План НикаВершин :Ребер:56

Самый лучший город на земле Нет красивей города, чем этот… Скверы, парки, улицы, дома. Я иду, любуюсь его светом И из уст срываются слова На свете много городов, огромная Земля, но ближе звон колоколов, где родина моя

Цель: Расширить и систематизировать знания детей об осени. Развитие творческого воображения в процессе художественной деятельности детей. Задачи:1.Расширить знания детей об осени как о времени года. Познакомить  детей с сезонными изменениями в природе, с цветовой гаммой, присущей осени.2.Отразить наблюдения

Основная идея проекта:Гармоничное соединение компьютерных технологий с традиционными средствами развития дошкольникаПроблемный вопрос проекта:Как преподать информацию детям? Цель проекта: Совершенствование познавательных процессов у детей старшего дошкольного возраста путём внедрения ИКТ

Программа по научно-исследовательскому направлению «Наураша в стране Наурандии»

Bee-Bot – программируемый робот Педагогический потенциал робота Bee-Bot

БраузерБраузер (англ. browser МФА: [ˈbraʊ̯zɚ] бра́узер — переглядач), також броузер[1], оглядач, (веб-)переглядач — програмне забезпечення для комп'ютера або іншого електронного пристрою, як правило, під'єднаного до Інтернету, що дає можливість користувачеві взаємодіяти з текстом, малюнками або іншою інформацією на гіпертекстовій веб-сторінці. Тексти

Цель: 1. познакомить с истинным и ложным высказыванием;  2. познакомить с понятием “отрицание”;  3. научить отрицанию некоторого свойства с помощью частицы “не”. Разминка Игра: «Скажи наоборот» Цель: расширение словаря антонимов.У этой игры есть два варианта. Первый вариант легче,

аДоКМ17369Дайте общее название группам предметовбуквытранспортГеометрические фигурычисла Найди лишний предмет Как можно назвать оставшуюся группу предметов?

Тема урока:Двоичное кодирование текстовой информацииЦель:Ввести понятие двоичное кодирование информации. Показать двоичное кодирование слов, ввести понятие пробел и показать его код. Задание 21:а)б)

ЦВЕТ Игра «Найди ошибку»

Работа на интерактивной доске Работа на интерактивной доске