Наполеона.
Технологии критического мышления и проблемного обучения.
Основные приемы: работа с
разными источниками информации (видеоролик, текст учебника, текст исторического источника), систематизация полученной информации, анализ и обобщение.Учебные задачи –развитие системного, логического и творческого мышления