Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по Древней Греции. 5 класс. ФГОС, все темы.

Содержание

???Определите …положение Греции.Какие известные нам страны находятся на юге и юго-востоке страны?Запишите пункт плана
Древняя Греция.Учитель истории МБОУ «Глебычевская СОШ» Некачайло С.И. ???Определите …положение Греции.Какие известные нам страны находятся на юге и юго-востоке страны?Запишите пункт плана Какие названия в Греции знакомы вам по древним мифам? Расскажите. Проверь себя! Микены и Троя.Найдите на карте эти города.Опишите их местоположение.По тексту учебника п.25 Покажите не карте события 1200 г. до н.э.Что случилось потом? Покажите на Дополните миф. Однажды Боги…. Заспорили… Рассудил богинь… Похитил…. Греки собирают… Поэма Гомера «Илиада».Составьте вопросы по пункту 1 п.26. Греки собираются на войну. Опишите чувства людей. Кто это? Менелай   Агамемнон Одиссей    Гектор Что это? Расскажите о сражении троянцев с греками. Продолжите. Афина подала копье Ахиллесу… По полю быстролетные кони волокли Гектора… О чем просит убитый горем отец? Что придумал Одиссей? Справедливы ли упреки троянцев, утверждавших, что Парис навлек на Трою большую беду? Поэма Гомера «Одиссея»Одиссей и его друзья десять лет скитались по морям, пытаясь Расскажите эту историю… Алкиной снарядил для Одиссея корабль, и тот отправился домой, а там… Ваше мнение о поэмах Гомера?Что вам особенно запомнилось?Составьте список персонажей и глоссарий (термины). Религия греков. Что такое религия?Каких греческих богов вы знаете?Что нам даёт знание Работа с иллюстрациями на с. 135.Почему Боги разбиты на группы? Опишите иллюстрации. О чём этот миф? Найдите в тексте описание этого мифа. Подготовьте сообщение о подвигах этого героя. Древняя Аттика.Определите местоположение Аттики и занятия её жителей. Управление в Афинах.Составьте словарь терминов.П.29,п.3 Как жили земледельцы.Что это за камень? Расскажите. Кто эти люди? Что они делают? Зарождение демократии в Афинах.Что означает понятие «демократия»?Существовала ли демократия в Афинах?Почему? Объясните пункт 1 параграфа 30.Запишите 1 пункт плана своими словами. Правление Солона.В тетради выпишите реформы Солона.Отметьте на ленте времени дату правления Солона. Проверь себя! С.146, вопросы. Древняя Спарта. Найдите местоположение Спарты по описанию в учебнике. п. 31 ???Как относились спартанцы к жителям соседних полисов?Впишите в пункт плана новый термин. Спарта-военный лагерь.Объясните название пункта.Что вы знаете о древней Спарте? Объясните схему. Спартанское воспитание и образ жизни. Исключите лишнюю картинку. Объясните. Что мы можем узнать по этой карте? Греческие колонии. ???Сформулируйте 1 пункт п.32 в повествовательном предложении. Продолжи ситуацию. Группа 1: рассказ крестьянина.  « Я бедный крестьянин, земля моя Опишите территории, где селились греки. Допишите.Купцы из городов Греции везли в колонии…Купцы покупали в колониях… Прочитайте легенду о царе Скиле и ответьте на вопросы.Как греки изменили жизнь Олимпийские игры.Работа по группам:1 группа: происхождение игр и подготовка к ним 2 Проверь себя! Задания. В чем сходство и в чем различия между современными и древнегреческими Греко-персидские войны. Найдите Персию. Определите причины войны. Найдите в тексте слова, подтверждающие ваши утверждения.Как поступили греки?Дарий I Марафонская битва. 490 г. до н.э. Проверь себя. Сколько лет назад это Сравните вооружение воинов Соотнесите схему с картой. О ЧЕМ РАССКАЖУТ КАРТИНКИ? Персы имели 10 тысяч конницы и около 10 тысяч пеших лучников. У Почему греки хранят память о прошлом? Какое событие сегодня нам напоминает об этом прошлом? Марафонский бег- 42 км 195 м. 1896 г. Нашествие персидских войск. Сравните по карте вторжение Дария и Ксеркса. Покажите направления походов. Оцените настроения греков перед новым вторжением.Подтвердите свои выводы словами из текста.Назовите самые Проверь себя! Как назывались эти корабли? Проверь себя! Где и когда проходило это сражение ? Проверь себя! Какому царю, герою войн посвящен этот памятник?480 г. до н.э.490 Порт Пирей. Определите значение порта для города. Объясните схему. Что ввозили в Грецию и вывозили из Греции? Выпишите новые термины. Оливковое масло,виноградАмфоры,статуиЮвелирные украшенияВина Перечислите некоторые из работ, выполнявшихся рабами… Сделайте выводы по тексту.Как оплачивали труд свободных афинян в древности-За один день ???План какого города изображён на рисунке?По каким признакам это можно определить?Узнайте, что означают надписи? Район Керамик Определите, кто здесь работает?Как они работают?Совпадает ли ваш вывод с выводом в учебнике? Найдите разницу. Краснофигурные вазы Чернофигурные вазы Район Агора Что могло здесь быть? Выпишите новые термины. Район Акрополь Что здесь изображено? ??? С какой легендой связано это место? Сделайте вывод.От древних Афин сохранилось немногое, но…. Проверь себя. Найдите в тексте ошибки. «Афины»В области Лаконика в 6 км В афинских школах и гимнасиях.Составь вопросы по теме (п.38) для своего соседа.Проверь его ответы. Проверь себя! Афинский стратег Перикл узнав о том, что какой-то раб сломал ногу, воскликнул: Исправьте не менее 6 ошибок в тексте: Афинскую школу посещали все дети Узнай об этих людях.  Геродот   Эратосфен Пифагор         Эвклид Парменид        Сократ Домашнее задание. Составьте расписание уроков:I вариант – в греческой школеII вариант – в палестре В греческом театре.Театр возник в Древней Греции более 2500 лет назад в честь Великих Дионисий Назовите отличительные черты греческого театра. Узнайте новые термины и прочитайте текст.… - круглая или полукруглая площадка, на Что это? Проверь себя! Виды театральных представлений. Допишите.…- произведение, изображающее такие жизненные положения и характеры, которые Определите вид представления. Театральные представления греки… Ваш вывод. Что объединяет эти вопросы?Как назывался совет знати в Афинах?Ареопаг Афинская демократия при Перикле.Вспомните, что означает термин «демократия»?Чем доказать, что в Греции была демократия? Чем известен Перикл?До какого года Перикл был первым стратегом?Как выбирали стратегов? Почему? Народное собрание??? Почему? А это народное собрание? Докажите. Объясните название 3 пункта параграфа. Знакомы ли нам имена друзей Перикла? Откуда? 1. Составьте тестовые вопросы по теме.2. Составьте текст с ошибками по теме. Вспомните даты.500г до н.э. – начало греко-персидских войн 490г до н.э. – Города Эллады подчиняются Македонии.Продолжи текст.Ещё при жизни Перикла между греческими городами начались междоусобные войны… Почему Греция закрашена разными цветами? Возвышение Македонии при царе Филиппе.Объясните легенду карты. Причины побед Филиппа? Сравните греческую и македонскую армии Сравните греческую и македонскую армии. В фаланге было от 6 до 9 Завоевание Греции.Кто в Греции был против царя Филиппа?Кто призывал подчиниться Филиппу и почему? Назовите год поражения Греции.Почему же греки проиграли? Приход к власти Александра.Что случилось с Филиппом после победы? Найдите ответ на Поход Александра на Восток. Проследите путь Александра. Сколько лет длился поход? Заполните таблицу. Сравните силы сторон. Битва при Иссе Дарий III Александр преследует Дария III О каком городе идёт речь?Семь месяцев Александр осаждал город. Город взяли штурмом, Дальнейшая цель Александра? Александр в Египте. Какую память о себе он оставил? Битва при Гавгамелах Таис призывает поджечь Персеполь Память об Александре? Какие территории завоевал Александр и почему вернулся назад? Как историки оценивают Александра Македонского? Поинтересуйся? Гробница Александра Македонского. Узнай, где она находится. Распад державы Александра. Объясните, почему это произошло. Проверь себя!Отметьте на ленте времени начало и окончание похода Александра.Назовите причины побед Александрия Египетская. Определите главные части города. ??? ??? Крепость Кайт Бей, построенная в 15 веке на руинах маяка. ??? План Музея. Современная библиотека. Что вы знаете об этих людях? Эвклид Гипатия Допишите предложения.Я узнал о Греции много нового, например…Больше всего мне понравилось…Я еще
Слайды презентации

Слайд 2 ???
Определите …положение Греции.
Какие известные нам страны находятся на

???Определите …положение Греции.Какие известные нам страны находятся на юге и юго-востоке страны?Запишите пункт плана

юге и юго-востоке страны?
Запишите пункт плана


Слайд 3 Какие названия в Греции знакомы вам по древним

Какие названия в Греции знакомы вам по древним мифам? Расскажите.

мифам? Расскажите.


Слайд 4 Проверь себя!

Проверь себя!

Слайд 7 Микены и Троя.
Найдите на карте эти города.
Опишите их

Микены и Троя.Найдите на карте эти города.Опишите их местоположение.По тексту учебника

местоположение.
По тексту учебника п.25 сделайте общий вывод о городе

Микены.


Слайд 8 Покажите не карте события 1200 г. до н.э.
Что

Покажите не карте события 1200 г. до н.э.Что случилось потом? Покажите

случилось потом? Покажите на карте.
Отметьте дату на ленте времени.

Сколько лет назад это произошло?

Слайд 9 Дополните миф. Однажды Боги….

Дополните миф. Однажды Боги….

Слайд 10 Заспорили…

Заспорили…

Слайд 11 Рассудил богинь…

Рассудил богинь…

Слайд 12 Похитил….

Похитил….

Слайд 13 Греки собирают…

Греки собирают…

Слайд 14 Поэма Гомера «Илиада».
Составьте вопросы по пункту 1 п.26.

Поэма Гомера «Илиада».Составьте вопросы по пункту 1 п.26.

Слайд 15 Греки собираются на войну. Опишите чувства людей.

Греки собираются на войну. Опишите чувства людей.

Слайд 16 Кто это? Менелай Агамемнон

Кто это? Менелай  Агамемнон

Слайд 17 Одиссей Гектор

Одиссей  Гектор

Слайд 18 Что это?

Что это?

Слайд 19 Расскажите о сражении троянцев с греками.

Расскажите о сражении троянцев с греками.

Слайд 21 Продолжите. Афина подала копье Ахиллесу…

Продолжите. Афина подала копье Ахиллесу…

Слайд 22 По полю быстролетные кони волокли Гектора…

По полю быстролетные кони волокли Гектора…

Слайд 23 О чем просит убитый горем отец?

О чем просит убитый горем отец?

Слайд 24 Что придумал Одиссей?

Что придумал Одиссей?

Слайд 25 Справедливы ли упреки троянцев, утверждавших, что Парис навлек

Справедливы ли упреки троянцев, утверждавших, что Парис навлек на Трою большую

на Трою большую беду? Почему?
Объясните выражение «ахиллесова пята», «троянский

конь»

Слайд 26 Поэма Гомера «Одиссея»
Одиссей и его друзья десять лет

Поэма Гомера «Одиссея»Одиссей и его друзья десять лет скитались по морям,

скитались по морям, пытаясь добраться домой… В долгих странствиях

погибли все корабли и все его спутники… Выброшенного на берег, его нашла дочь царя Алкиноя Навсикая, и открыл им Одиссей свою историю…

Слайд 27 Расскажите эту историю…

Расскажите эту историю…

Слайд 37 Алкиной снарядил для Одиссея корабль, и тот отправился

Алкиной снарядил для Одиссея корабль, и тот отправился домой, а там…

домой, а там…


Слайд 45 Ваше мнение о поэмах Гомера?
Что вам особенно запомнилось?
Составьте

Ваше мнение о поэмах Гомера?Что вам особенно запомнилось?Составьте список персонажей и глоссарий (термины).

список персонажей и глоссарий (термины).


Слайд 46 Религия греков.
Что такое религия?
Каких греческих богов вы знаете?
Что

Религия греков. Что такое религия?Каких греческих богов вы знаете?Что нам даёт

нам даёт знание греческих мифов о богах и героях?


Слайд 47 Работа с иллюстрациями на с. 135.
Почему Боги разбиты

Работа с иллюстрациями на с. 135.Почему Боги разбиты на группы?

на группы?


Слайд 50

Опишите иллюстрации.

Опишите иллюстрации.

Слайд 52 О чём этот миф?

О чём этот миф?

Слайд 53 Найдите в тексте описание этого мифа.

Найдите в тексте описание этого мифа.

Слайд 55 Подготовьте сообщение о подвигах этого героя.

Подготовьте сообщение о подвигах этого героя.

Слайд 56 Древняя Аттика.
Определите местоположение Аттики и занятия её жителей.

Древняя Аттика.Определите местоположение Аттики и занятия её жителей.

Слайд 60 Управление в Афинах.

Составьте словарь терминов.
П.29,п.3

Управление в Афинах.Составьте словарь терминов.П.29,п.3

Слайд 61 Как жили земледельцы.

Что это за камень? Расскажите.

Как жили земледельцы.Что это за камень? Расскажите.

Слайд 62 Кто эти люди? Что они делают?

Кто эти люди? Что они делают?

Слайд 63 Зарождение демократии в Афинах.
Что означает понятие «демократия»?
Существовала ли

Зарождение демократии в Афинах.Что означает понятие «демократия»?Существовала ли демократия в Афинах?Почему?

демократия в Афинах?
Почему?


Слайд 64 Объясните пункт 1 параграфа 30.
Запишите 1 пункт плана

Объясните пункт 1 параграфа 30.Запишите 1 пункт плана своими словами.

своими словами.


Слайд 65 Правление Солона.
В тетради выпишите реформы Солона.
Отметьте на ленте

Правление Солона.В тетради выпишите реформы Солона.Отметьте на ленте времени дату правления Солона. Проверь себя! С.146, вопросы.

времени дату правления Солона.
Проверь себя! С.146, вопросы.


Слайд 66 Древняя Спарта. Найдите местоположение Спарты по описанию в

Древняя Спарта. Найдите местоположение Спарты по описанию в учебнике. п. 31

учебнике. п. 31


Слайд 67 ???
Как относились спартанцы к жителям соседних полисов?
Впишите в

???Как относились спартанцы к жителям соседних полисов?Впишите в пункт плана новый термин.

пункт плана новый термин.


Слайд 68 Спарта-военный лагерь.
Объясните название пункта.
Что вы знаете о древней

Спарта-военный лагерь.Объясните название пункта.Что вы знаете о древней Спарте?

Спарте?


Слайд 69 Объясните схему.

Объясните схему.

Слайд 70 Спартанское воспитание и образ жизни. Исключите лишнюю картинку.

Спартанское воспитание и образ жизни. Исключите лишнюю картинку. Объясните.

Объясните.


Слайд 75 Что мы можем узнать по этой карте?

Что мы можем узнать по этой карте?

Слайд 76 Греческие колонии.

Греческие колонии.

Слайд 77 ???
Сформулируйте 1 пункт п.32 в повествовательном предложении.

???Сформулируйте 1 пункт п.32 в повествовательном предложении.

Слайд 78 Продолжи ситуацию.
Группа 1: рассказ крестьянина.  
« Я

Продолжи ситуацию. Группа 1: рассказ крестьянина.  « Я бедный крестьянин, земля

бедный крестьянин, земля моя и скупа и неплодородна и

поэтому ... ».
Группа 2: рассказ торговца.
«Я - торговец. Мне говорили, что за морем
можно выгодно…»
Группа 3: рассказ ремесленника.
«Я- ремесленник, делаю красивые керамические вазы. Говорят, что их…»
Группа 4: знатный гражданин.
« Я происхожу из знатного рода. Однажды верный слуга сообщил мне, что в городе восстал демос и ... ».


Слайд 79 Опишите территории, где селились греки.

Опишите территории, где селились греки.

Слайд 80 Допишите.
Купцы из городов Греции везли в колонии…
Купцы покупали

Допишите.Купцы из городов Греции везли в колонии…Купцы покупали в колониях…

в колониях…


Слайд 81 Прочитайте легенду о царе Скиле и ответьте на

Прочитайте легенду о царе Скиле и ответьте на вопросы.Как греки изменили

вопросы.
Как греки изменили жизнь людей в Северном Причерномopьe ?
Как

изменилась жизнь самих греков?



Слайд 82 Олимпийские игры.
Работа по группам:
1 группа: происхождение игр и

Олимпийские игры.Работа по группам:1 группа: происхождение игр и подготовка к ним

подготовка к ним
2 группа: где проходили игры
3 группа:

проведение игр
4 группа: награждение победителей и возвращение домой
Все группы составляют ( письменно) словарь терминов и делают рисунок.

Слайд 83 Проверь себя!

Проверь себя!

Слайд 97 Задания.
В чем сходство и в чем различия между

Задания. В чем сходство и в чем различия между современными и

современными и древнегреческими Олимпийскими играми?
Напишите рассказ от имени победителя Олимпийских

игр.

Слайд 98 Греко-персидские войны. Найдите Персию. Определите причины войны.

Греко-персидские войны. Найдите Персию. Определите причины войны.

Слайд 99 Найдите в тексте слова, подтверждающие ваши утверждения.
Как поступили

Найдите в тексте слова, подтверждающие ваши утверждения.Как поступили греки?Дарий I

греки?
Дарий I


Слайд 100 Марафонская битва. 490 г. до н.э. Проверь себя.

Марафонская битва. 490 г. до н.э. Проверь себя. Сколько лет назад

Сколько лет назад это было?
Прочитайте текст.
«Если мы

не вступим в бой, то возникнет великий раздор, который смутит умы афинян и склонит наших сограждан покориться персам...»
Что вы можете сказать о настроениях греков перед боем?

Мильтиад


Слайд 101 Сравните вооружение воинов

Сравните вооружение воинов

Слайд 103 Соотнесите схему с картой.

Соотнесите схему с картой.

Слайд 104 О ЧЕМ РАССКАЖУТ КАРТИНКИ?

О ЧЕМ РАССКАЖУТ КАРТИНКИ?

Слайд 106 Персы имели 10 тысяч конницы и около 10

Персы имели 10 тысяч конницы и около 10 тысяч пеших лучников.

тысяч пеших лучников. У греков же было 11 тысяч воинов.
Почему

же греки победили?

Слайд 107 Почему греки хранят память о прошлом? Какое событие

Почему греки хранят память о прошлом? Какое событие сегодня нам напоминает об этом прошлом?

сегодня нам напоминает об этом прошлом?


Слайд 109 Марафонский бег- 42 км 195 м. 1896 г.

Марафонский бег- 42 км 195 м. 1896 г.

Слайд 110 Нашествие персидских войск. Сравните по карте вторжение Дария

Нашествие персидских войск. Сравните по карте вторжение Дария и Ксеркса. Покажите направления походов.

и Ксеркса. Покажите направления походов.


Слайд 111 Оцените настроения греков перед новым вторжением.
Подтвердите свои выводы

Оцените настроения греков перед новым вторжением.Подтвердите свои выводы словами из текста.Назовите

словами из текста.
Назовите самые крупные сражения этого периода.
Укажите причины

побед греков.

Слайд 112 Проверь себя! Как назывались эти корабли?

Проверь себя! Как назывались эти корабли?

Слайд 113 Проверь себя! Где и когда проходило это сражение

Проверь себя! Где и когда проходило это сражение ?

Слайд 114 Проверь себя! Какому царю, герою войн посвящен этот

Проверь себя! Какому царю, герою войн посвящен этот памятник?480 г. до

памятник?
480 г. до н.э.
490 г. до н.э.
Отметьте даты на

ленте времени и посчитайте, сколько лет прошло от Марафонской битвы.

Слайд 115 Порт Пирей. Определите значение порта для города.

Порт Пирей. Определите значение порта для города.

Слайд 116 Объясните схему.

Объясните схему.

Слайд 118 Что ввозили в Грецию и вывозили из Греции?

Что ввозили в Грецию и вывозили из Греции? Выпишите новые термины.

Выпишите новые термины.


Слайд 119 Оливковое масло,
виноград
Амфоры,
статуи
Ювелирные
украшения
Вина

Оливковое масло,виноградАмфоры,статуиЮвелирные украшенияВина

Слайд 120 Перечислите некоторые из работ, выполнявшихся рабами…

Перечислите некоторые из работ, выполнявшихся рабами…

Слайд 121 Сделайте выводы по тексту.
Как оплачивали труд свободных афинян

Сделайте выводы по тексту.Как оплачивали труд свободных афинян в древности-За один

в древности-
За один день работы платили: каменотесам — одну

драхму, морякам — треть драхмы, судьям—треть драхмы.
Известно, что афинская семья из 3— 4 человек тратила на питание не менее половины драхмы в день.
Цены на рабов и скот в Афинах 5-го века до н. э.
Погонщик ослов—140 драхм. Прислужник за столом — 215 драхм. Золотых дел мастер — 360 драхм. Бык—50 драхм. Свинья—3 драхмы

Слайд 122 ???
План какого города изображён на рисунке?
По каким признакам

???План какого города изображён на рисунке?По каким признакам это можно определить?Узнайте, что означают надписи?

это можно определить?
Узнайте, что означают надписи?


Слайд 123 Район Керамик

Район Керамик

Слайд 124 Определите, кто здесь работает?
Как они работают?Совпадает ли ваш

Определите, кто здесь работает?Как они работают?Совпадает ли ваш вывод с выводом в учебнике?

вывод с выводом в учебнике?


Слайд 125 Найдите разницу. Краснофигурные вазы

Найдите разницу. Краснофигурные вазы

Слайд 126 Чернофигурные вазы

Чернофигурные вазы

Слайд 127 Район Агора

Район Агора

Слайд 128 Что могло здесь быть?

Что могло здесь быть?

Слайд 130 Выпишите новые термины.

Выпишите новые термины.

Слайд 131 Район Акрополь

Район Акрополь

Слайд 132 Что здесь изображено?

Что здесь изображено?

Слайд 134 С какой легендой связано это место?

С какой легендой связано это место?

Слайд 135 Сделайте вывод.
От древних Афин сохранилось немногое, но….

Сделайте вывод.От древних Афин сохранилось немногое, но….

Слайд 136 Проверь себя. Найдите в тексте ошибки.
«Афины»
В области

Проверь себя. Найдите в тексте ошибки. «Афины»В области Лаконика в 6

Лаконика в 6 км от моря возник на Акрополе

славный город Афины. Афиняне гордились своим правлением, которое называли аристократией, то есть властью народа.
В 954 г. до н.э. реформатор Солон отменил долговое рабство, теперь только рабы-чужеземцы, которых звали «илоты», работали на афинян. Афиняне же главным своим делом считали войну и все время проводили в учениях. Афиняне презирали всякий труд.
Произошли изменения и в управлении Афинским полисом. Теперь не только знатные, но и богатые представители демоса могли стать геронтами. Большую роль играл ареопаг, который выбирал архонтов и судей. Судьи голосовали криком. Так на заседании ареопага принимались законы, объявлялась война.



Слайд 137 В афинских школах и гимнасиях.
Составь вопросы по теме

В афинских школах и гимнасиях.Составь вопросы по теме (п.38) для своего соседа.Проверь его ответы.

(п.38) для своего соседа.
Проверь его ответы.


Слайд 138 Проверь себя!

Проверь себя!

Слайд 139 Афинский стратег Перикл узнав о том, что какой-то

Афинский стратег Перикл узнав о том, что какой-то раб сломал ногу,

раб сломал ногу, воскликнул: “Вот еще одним педагогом стало

больше!” Что он имел в виду? Кого в Греции называли педагогами? А кого называют педагогами в наши дни?

Проверь себя!


Слайд 140 Исправьте не менее 6 ошибок в тексте:
Афинскую школу

Исправьте не менее 6 ошибок в тексте: Афинскую школу посещали все

посещали все дети с 8 лет. Опытные педагоги проводили

занятия. В обычной школе учились красноречию, музыке, поэзии. В палестрах мальчики учились читать, писать, считать. А в гимнасиях все занимались борьбой, слушали выступления известных стратегов, которые излагали свои взгляды по различным наукам.

Слайд 141 Узнай об этих людях. Геродот Эратосфен

Узнай об этих людях. Геродот  Эратосфен

Слайд 142 Пифагор

Пифагор     Эвклид

Эвклид


Слайд 143 Парменид

Парменид    Сократ

Сократ


Слайд 144 Домашнее задание.
Составьте расписание уроков:
I вариант – в

Домашнее задание. Составьте расписание уроков:I вариант – в греческой школеII вариант – в палестре

греческой школе
II вариант – в палестре


Слайд 145 В греческом театре.
Театр возник в Древней Греции более

В греческом театре.Театр возник в Древней Греции более 2500 лет назад в честь Великих Дионисий

2500 лет назад в честь Великих Дионисий


Слайд 146 Назовите отличительные черты греческого театра.

Назовите отличительные черты греческого театра.

Слайд 147 Узнайте новые термины и прочитайте текст.
… - круглая

Узнайте новые термины и прочитайте текст.… - круглая или полукруглая площадка,

или полукруглая площадка, на которой выступали актёры и хор.


… - пристройка, примыкавшая к…. К её стене прикрепляли полотнища, изображавшие то вход во дворец, то берег моря. Внутри …. хранились костюмы и маски актёров.
В первом ряду для зрителей сидели почётные гости: ….

Слайд 149 Что это?

Что это?

Слайд 150 Проверь себя!

Проверь себя!

Слайд 151 Виды театральных представлений. Допишите.
…- произведение, изображающее такие жизненные

Виды театральных представлений. Допишите.…- произведение, изображающее такие жизненные положения и характеры,

положения и характеры, которые вызывают смех. В комедии

действующими лицами являлись обычные люди, современники автора и зрителей .


…-произведение, изображающее борьбу, личную или общественную катастрофу, обычно оканчивающуюся гибелью героя. В трагедии действовали герои мифов, боги и герои.


Слайд 152 Определите вид представления.

Определите вид представления.

Слайд 158 Театральные представления греки… Ваш вывод.

Театральные представления греки… Ваш вывод.

Слайд 160 Что объединяет эти вопросы?
Как назывался совет знати в

Что объединяет эти вопросы?Как назывался совет знати в Афинах?Ареопаг  б)

Афинах?
Ареопаг б) демос

в) полис
2. Как по гречески назывался простой народ?
а) илоты б) архонты в) демос
Девять правителей Афин, ежегодно избиравшихся жребием?
а) стратеги б) архонты в) цари
По законам Спарты илоты
а) имели право выбирать правителя б) не имели такого права в) имели право быть судьёй
5. Судьи в Афинах
а) назначались б) выбирались по жребию
в) занимали должность пожизненно.

Слайд 161 Афинская демократия при Перикле.
Вспомните, что означает термин «демократия»?
Чем

Афинская демократия при Перикле.Вспомните, что означает термин «демократия»?Чем доказать, что в Греции была демократия?

доказать, что в Греции была демократия?


Слайд 162 Чем известен Перикл?
До какого года Перикл был первым

Чем известен Перикл?До какого года Перикл был первым стратегом?Как выбирали стратегов? Почему?

стратегом?
Как выбирали стратегов? Почему?


Слайд 163 Народное собрание??? Почему?

Народное собрание??? Почему?

Слайд 164 А это народное собрание? Докажите.

А это народное собрание? Докажите.

Слайд 166 Объясните название 3 пункта параграфа. Знакомы ли нам

Объясните название 3 пункта параграфа. Знакомы ли нам имена друзей Перикла? Откуда?

имена друзей Перикла? Откуда?


Слайд 167 1. Составьте тестовые вопросы по теме.
2. Составьте текст

1. Составьте тестовые вопросы по теме.2. Составьте текст с ошибками по теме.

с ошибками по теме.


Слайд 168 Вспомните даты.
500г до н.э. – начало греко-персидских войн

Вспомните даты.500г до н.э. – начало греко-персидских войн 490г до н.э.


490г до н.э. – Марафонская битва
…. – битва при

Фермопилах;
…. - битва в Саламинском проливе
….– битва при Платеях
448г до н.э. – окончание войн
Какая дата была раньше? На сколько лет?


Слайд 169 Города Эллады подчиняются Македонии.
Продолжи текст.
Ещё при жизни Перикла

Города Эллады подчиняются Македонии.Продолжи текст.Ещё при жизни Перикла между греческими городами начались междоусобные войны…

между греческими городами начались междоусобные войны…


Слайд 170 Почему Греция закрашена разными цветами?

Почему Греция закрашена разными цветами?

Слайд 171 Возвышение Македонии при царе Филиппе.
Объясните легенду карты.

Возвышение Македонии при царе Филиппе.Объясните легенду карты.

Слайд 172 Причины побед Филиппа?

Причины побед Филиппа?

Слайд 175 Сравните греческую и македонскую армии

Сравните греческую и македонскую армии

Слайд 176 Сравните греческую и македонскую армии.
В фаланге было от

Сравните греческую и македонскую армии. В фаланге было от 6 до

6 до 9 рядов
Копья были длинной до 2 м.
Греческая

конница была лёгкой по вооружению и незначительной по своим размерам

В фаланге от 16 и более рядов.
Копья были неодинаковой длины: у первого ряда короткие, у второго длиннее, у третьего длиннее, чем у второго...
Конница была тяжёлой и огромной.
Имели метательные орудия, с помощью которых бросали камни, брёвна и большие стрелы, осадные башни.


Слайд 177 Завоевание Греции.
Кто в Греции был против царя Филиппа?


Кто

Завоевание Греции.Кто в Греции был против царя Филиппа?Кто призывал подчиниться Филиппу и почему?

призывал подчиниться Филиппу и почему?


Слайд 178 Назовите год поражения Греции.
Почему же греки проиграли?

Назовите год поражения Греции.Почему же греки проиграли?

Слайд 179 Приход к власти Александра.
Что случилось с Филиппом после

Приход к власти Александра.Что случилось с Филиппом после победы? Найдите ответ

победы? Найдите ответ на с. 199.
Что решает новый царь?


Слайд 181 Поход Александра на Восток. Проследите путь Александра. Сколько

Поход Александра на Восток. Проследите путь Александра. Сколько лет длился поход?

лет длился поход?


Слайд 182 Заполните таблицу.

Заполните таблицу.

Слайд 183 Сравните силы сторон.

Сравните силы сторон.

Слайд 185 Битва при Иссе

Битва при Иссе

Слайд 186 Дарий III

Дарий III

Слайд 187 Александр преследует Дария III

Александр преследует Дария III

Слайд 188 О каком городе идёт речь?
Семь месяцев Александр осаждал

О каком городе идёт речь?Семь месяцев Александр осаждал город. Город взяли

город. Город взяли штурмом, разграбили , тысячи его защитников

были казнены и проданы в рабство.

Слайд 189 Дальнейшая цель Александра?

Дальнейшая цель Александра?

Слайд 190 Александр в Египте. Какую память о себе он

Александр в Египте. Какую память о себе он оставил?

оставил?


Слайд 193 Битва при Гавгамелах

Битва при Гавгамелах

Слайд 194 Таис призывает поджечь Персеполь

Таис призывает поджечь Персеполь

Слайд 195 Память об Александре?

Память об Александре?

Слайд 197 Какие территории завоевал Александр и почему вернулся назад?

Какие территории завоевал Александр и почему вернулся назад?

Слайд 198 Как историки оценивают Александра Македонского? Поинтересуйся?

Как историки оценивают Александра Македонского? Поинтересуйся?

Слайд 199 Гробница Александра Македонского. Узнай, где она находится.

Гробница Александра Македонского. Узнай, где она находится.

Слайд 200 Распад державы Александра. Объясните, почему это произошло.

Распад державы Александра. Объясните, почему это произошло.

Слайд 201 Проверь себя!
Отметьте на ленте времени начало и окончание

Проверь себя!Отметьте на ленте времени начало и окончание похода Александра.Назовите причины

похода Александра.
Назовите причины побед Александра.
Найдите на карте города с

одинаковым названием. Сколько их? О чём это говорит?

Слайд 202 Александрия Египетская. Определите главные части города.

Александрия Египетская. Определите главные части города.

Слайд 205 Крепость Кайт Бей, построенная в 15 веке на

Крепость Кайт Бей, построенная в 15 веке на руинах маяка.

руинах маяка.


Слайд 207 План Музея.

План Музея.

Слайд 208 Современная библиотека.

Современная библиотека.

Слайд 209 Что вы знаете об этих людях? Эвклид

Что вы знаете об этих людях? Эвклид       Архимед

Архимед

Слайд 210 Гипатия

Гипатия

  • Имя файла: prezentatsiya-po-drevney-gretsii-5-klass-fgos-vse-temy.pptx
  • Количество просмотров: 67
  • Количество скачиваний: 0