- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку Марафонская битва
Содержание
- 3. По карте сравните территорию Персидского царства и Греции - Эллады
- 4. Стр. 161 начало параграфа прочитайте . Назовите причины агрессии персов .
- 5. Причины войны:Стремление Дария 1 подчинить себе новые страны
- 6. Запись в тетрадьГопли́т — древнегреческий — древнегреческий тяжеловооружённый пеший
- 7. Как вы думаете, кто сможет выставить больше
- 8. Задание : 1. Стр. 164 прочитайте «Из клятвы афинских юношей…»2. Что они ценили больше всего ?
- 9. МильтиадМАРАФОНСКОЕ СРАЖЕНИЕ490 г. до н. э.Стратег – военачальник
- 10. МАРАФОНСКАЯ ДИСТАНЦИЯАФИНЫ МАРАФОН 42 км 192 м
- 11. Задание :1. стр. 161 прочитайте пункт №2
- 12. На месте Марафонской битвы греки воздвигли храм, остатки которого сохранились до наших дней.МАРАФОНСКОЕ СРАЖЕНИЕ
- 13. УГАДАЙ КТО Я ?????«Я - ВЕЛИКИЙ ВЛАДЫКА,
- 14. УГАДАЙ КТО Я ?????«Узнав, что персы сели
- 15. УГАДАЙ КТО Я ?????«Я не опозорю это
- 16. . Расшифруйте термин и дайте определениеФаланга
- 17. Расшифруйте термин и дайте определениеГоплит
- 18. Скачать презентацию
- 19. Похожие презентации
По карте сравните территорию Персидского царства и Греции - Эллады
Слайд 6
Запись в тетрадь
Гопли́т — древнегреческий — древнегреческий тяжеловооружённый пеший воин.
Фаланга – боевой строй сомкнутой линии пехоты в Древней
ГрецииСлайд 7 Как вы думаете, кто сможет выставить больше воинов
в случае войны,
кто должен победить?
Кто же на самом
деле победил в греко-персидских войнах?
Греческий
воин
Персидский
воин
Слайд 8
Задание :
1. Стр. 164 прочитайте «Из клятвы
афинских юношей…»
2. Что они ценили больше всего ?
Слайд 11 Задание :1. стр. 161 прочитайте пункт №2 «
«Марафонская битва»
ВОПРОСЫ :
1. С чего началась Марафонская битва?
2.
Чем закончилась?3. Почему спартанцы не участвовали в битве?
Слайд 12 На месте Марафонской битвы греки воздвигли храм, остатки
которого сохранились до наших дней.
МАРАФОНСКОЕ СРАЖЕНИЕ
Слайд 13
УГАДАЙ КТО Я ?????
«Я - ВЕЛИКИЙ ВЛАДЫКА, ПОВЕЛИТЕЛЬ,
ЦАРЬ ЦАРЕЙ, ВЛАДЫКА ВСЕХ ЛЮДЕЙ ОТ ВОСХОДА ДО ЗАКАТА»
Слайд 14
УГАДАЙ КТО Я ?????
«Узнав, что персы сели на
корабли, чтобы ворваться в беззащитные Афины, я дал приказ
к бою»
Слайд 15
УГАДАЙ КТО Я ?????
«Я не опозорю это священное
