Презентация на тему педагогов ДОУ на тему Сказка наш друг и помошник

— читайте им
сказки.
Если вы хотите, чтобы они были

еще умнее — читайте им
больше сказок
Альберт Эйнштейн

это самый понятный для ребенка способ узнать, что же такое

жизнь и как с ней «обращаться».
2. Именно в сказке прописаны отношения между людьми и жизненные ситуации 
3. Сказочные образы очень однозначны 
4. В сказке всегда побеждает добро.
5. В сказке правят хорошие дела — трудолюбие, ум, щедрость.

верит в хорошее, а это помогает ему улыбаться миру и не бояться.
8. В сказках —

мудрость веков, которой так не хватает в современном «материальном» мире.

Сказки рассказывают детям, что драконов можно победить»
Гилберт Кит

Честертон.

(культурной грамотности и правилам).
Сказки стирают межкультурные границы.
Сказки

учат понимать структуру рассказа.
Сказки развивают воображение ребенка.
Сказки дают возможности обучать детей навыкам критического мышления.

бытовые сказки

Спонтанно и по наитию.
2. Оживление неживого 
3. На основе уже

существующей сказки

надо разрешить.
Основное событие.
Помощники главного героя
Помощники основного противника.
Развязка (торжество героя).