Презентация на тему по истории к уроку Греки и критяне

Тесее и Минотавре.
3.На Древнем Крите.
4. Гибель Критского царства.

нём содержится информация о территории, изображённой на карте и

времени, к которому относится изображение);
2. Ознакомься с легендой карты (это условные знаки, которые позволят тебе прочитать информацию, изображённую на карте);
3. Чтение информации на карте начинай с самых крупных объектов и постепенно двигайся к более мелким:
а) Определи природно-климатические признаки территории (в какой части света находится, какими морями омывается); б) Определи признаки государства (граница, столица, государства-соседи.); в) Определи деятельность человека, отображённую на карте (это могут быть военные походы, торговые пути). Помни, что движение на карте всегда обозначается стрелкой.

на странице 115 учебника, кратко запиште ответы на вопросы

карточки

Задание!

н.э. Гибель минойской цивилизации

части
_______________________ полуострова. На морях, омывающих Грецию много островов, самый

большой из них ____________ .
Более трех с половиной тысяч лет назад в Греции существовали города: _______________________________________________ .
 
№2. Зачеркни неправильный ответ:
Главными занятиями жителей Греции были: морская торговля, земледелие, рыболовство, скотоводство.
 
№ 3. Впишите недостающие буквы в имена героев мифов.
1.М_ _ _ с – царь Крита 3. А_ _ _ _ _ а – дочь критского царя.
2.Э __ _ й – царь Афин. 4. М_ _ _ _ _ _ р – чудовище, жившее в лабиринте.

Закрепление: