- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Александр II Освободитель 1855 – 1881 гг
Содержание
- 2. Реформа (франц. reforme, лат. reformo) – преобразование, изменение какой-либо стороны общественной жизни.
- 3. Либеральные реформы 60 – 70 гг.
- 4. Земская реформа 1864 г. «Положение о
- 5. Цели:1. Привлечь либеральные круги к местному самоуправлению.2.
- 6. Земские органыЗемские собрания(законодательные)
- 11. «-»1. Отсутствие земств в госуд-х землях.2. Преобладание в управах дворян и городских собственников.
- 12. ГОРОДСКАЯ ДУМАГОРОДСКАЯ УПРАВАГОРОДСКОЙ ГОЛОВАРеформа городского самоуправления 1870 г.
- 13. Судебная реформа 1864г. Цель: прекратить злоупотребления в суде, подрывавшие авторитет верховной власти
- 14. Созданы две системы судов мировой
- 17. «-» судебной реформы:отсутствие у крестьян средств на
- 18. Значение судебной реформы Самая радикальная и последовательная
- 19. Военная реформа
- 21. Цель: Создание крупных обученных резервов при ограничении численности армии в мирное время
- 22. Содержание В. РЕФОРМЫ:1. Переход от рекрутчины к
- 23. 2. Деление страны на военные округа.3. Улучшение
- 24. Скачать презентацию
- 25. Похожие презентации
Реформа (франц. reforme, лат. reformo) – преобразование, изменение какой-либо стороны общественной жизни.
Слайд 2 Реформа (франц. reforme, лат. reformo) – преобразование, изменение
какой-либо стороны общественной жизни.
Слайд 4 Земская реформа 1864 г. «Положение о губернских и уездных
земских учреждениях»
Земства – выборные органы местного самоуправления
Слайд 5
Цели:
1. Привлечь либеральные круги к местному самоуправлению.
2. Поднять
на более высокий уровень социально-хозяйственное и культурное развитие страны.
Слайд 6
Земские органы
Земские собрания
(законодательные)
Земские
управы
(исполнительные)
Курия
землевладельцев
Курия
городских избирателей
Курия
крестьян
Сельский сход
Волостной
сходУездный съезд
Слайд 10
«+» 1. «Третий элемент» - представители сельской интеллигенции: земские
врачи, учителя, агрономы, статисты. 2. Благоустройство, благотворительность
Слайд 11
«-»
1. Отсутствие земств в госуд-х землях.
2. Преобладание в
управах дворян и городских собственников.
Слайд 13 Судебная реформа 1864г. Цель: прекратить злоупотребления в суде, подрывавшие авторитет
верховной власти
Слайд 14 Созданы две системы судов мировой суд
общий суд
(окружной суд, судебные палаты) Суд присяжных (12 чел)Сенат –высшая судебная инстанция
Слайд 17
«-» судебной реформы:
отсутствие у крестьян средств на защиту,
телесные
наказания для крестьян,
преобладание в суде присяжных дворян и городской
буржуазии,не реформирован Сенат
Слайд 22
Содержание В. РЕФОРМЫ:
1. Переход от рекрутчины к всеобщей
воинской повинности:
а) все сословия,
б) с 20 лет,
в) пехота – 6 лет, флот – 7 лет, для образованных:- с начальным образованием (4 года)
- со средним образованием (1,5 года)
- с высшим образованием (6 месяцев)
Слайд 23
2. Деление страны на военные округа.
3. Улучшение подготовки
офицерских кадров: в/гимназии, юнкерские училища, академии.
4. Переоснащение армии: обмундирование,
вооружение ( паровой флот, нарезные орудия, винтовки-берданки).5. Отмена телесных наказаний, сеть солдатских школ, новые уставы.
