Слайд 2
Рабочая дополнительная общеразвивающая программа кружка «Юный архивист» культурологической
направленности, предназначена для учащихся 11-15 лет (5-9 класс) разработана
в соответствии с нормативно-правовыми документами в области дополнительного образования
Слайд 3
Одной из важнейших задач современной школы России является
воспитание патриотизма у учащихся, поэтому дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
«Юный архивист» имеет культурологическую направленность, так как предусматривает воспитание у юного поколения чувство патриотизма, сохранение традиций своей страны, формирование чувства национального самосознания.
Содержание программы способствует интеллектуальному, творческому, эмоциональному развитию школьников, воспитывает любовь к родному краю, богатству культуры своего народа, формирует художественно-эстетическое восприятие окружающего мира.
Слайд 4
Новизна программы
Главная отличительная особенность рабочей дополнительной общеразвивающей программы
кружка «Юный архивист» заключается в новом подходе к структурированию
содержания программы. Индивидуальный подход к каждому обучающемуся (выбор темы исследования согласно личным предпочтениям, индивидуальный план работы, организация занятий в виде индивидуальных консультаций) позволяет сделать обучение личностно значимым для каждого школьника. Модульный подход позволяет обучающемуся после завершения обучения при желании повторить курс обучения, выбрав новую тему исследования и составив с педагогом новый индивидуальный учебный план.
Слайд 5
Актуальность программы
Данная программа представляется актуальной, поскольку развивает специальные
практические умения и навыки, а также универсальные учебные действия,
которые необходимы учащимся для овладения содержанием большинства школьных предметов, способствует интеллектуальной и информационно-коммуникативной деятельности.
Слайд 6
Педагогическая целесообразность программы в том, что сейчас уже
ни у кого не вызывает сомнения, что приобщение к
культуре следует начинать с самого раннего детства, когда ребёнок стоит на пороге открытия окружающего мира. Для развития, обучения и воспитания подрастающего человека исключительно важны связь с прошлыми поколениями, формирование культурной и исторической памяти. Чтобы учащийся мог проникнуться такими чувствами, недостаточно только прочесть, посмотреть или услышать нужную информацию, тут требуется прикоснуться к эпохе, «потрогать ее руками» и эмоционально пережить артефакты.
Слайд 7
Цель
Система целей дополнительной общеразвивающей программы «Юный архивист»
состоит из двух групп целей – образовательных и социально-педагогических.
Образовательные цели направлены на формирование и развитие универсальных учебных действий.
Слайд 8
Основное содержание
Рабочая дополнительная общеразвивающая программа кружка «Юный
архивист» предназначена для учащихся 11-15 лет(5-9 класс) и рассчитана
на 1 год обучения. Рассчитана на 144 часов (4 часа в неделю): 66 теоретических и 78 практических занятия.
Реализация программы рассчитана на три модуля обучения, прохождение которых для каждого учащегося осуществляется в индивидуальном темпе.
Слайд 9
Формы и методы занятий.
При реализации дополнительной общеразвивающей
программы «Юный архивист» используется большое разнообразие форм: акции, беседы,
встречи с интересными людьми, выставки, гостиные, диспуты, игры, защита проектов, концерты, конкурсы, конференции, круглые столы, экскурсии, творческие мастерские, экспедиции, ярмарки, походы, праздники и пр.
Слайд 10
Формы контроля
В процессе обучения используется промежуточный и итоговый
контроль. Промежуточный контроль – наблюдение активности обучающихся на занятиях
и в процессе различных видов деятельности, обсуждение и анализ творческих работ.
Итоговый контроль заключается в анализе знаний, полученных в процессе проведения срез – анализов с использованием комплекса диагностических методик, выявляющих уровень нравственного развития обучающихся.