Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Индийские касты 5 класс

Содержание

Индия, Индостан,Индийский океан, Гималаи, Инд, Ганг, джунгли
Муниципальное образовательное учреждение  «Средняя общеобразовательная школа №10 п. Индия, Индостан,Индийский океан, Гималаи, Инд, Ганг, джунгли Игра «Да – нет – ка»Индийцы были язычниками? Главными занятиями жителей Индии «Индийские касты»Тема урока Цель урока:познакомиться со структурой индийского общества и его кастами ПЛАН УРОКА1. Миф о происхождении каст.2. Брахманы и их роль в индийском Касты – это замкнутые группы людей, с определенными правами и Миф о происхождении каст     Брахманы Брахманы  Самая почитаемая часть населения Индии.Брахманы общались с богом.Жизнь брахмана делилась Отшельник – человек,   отказавшийся от общения с ВоиныСамые знатные люди в Индии. Из них происходили цари, военачальники, царские дружинники. Крестьяне Имели имущество: землю, дом, скот. Платили налоги. Слуги  Былифактическимирабами, но хозяинне мог их убить.Слуги не имелиимущества и немогли молитьсябогам. «Неприкасаемые» Находились вне кастового деления общества.«Неприкасаемые» жили вне деревень, выполняли самые грязные и тяжелые работы. Вопросы:1). Кого называли «неприкасаемыми»?2). Почему «неприкасаемых» не возмущало такое положение, в котором они находились? Древнеиндийский мудрец Будда      Буддизм – религия, возникшая Вопросы 1. Расскажите о взглядах Будды.2. В чем отличие учения Будды от учения индийских брахманов? Рефлексия1. Что нового узнали на уроке? 2. Чему научились?3. Считаете ли вы Домашнее задание:    параграф 21, выполнить задание № 7 в
Слайды презентации

Слайд 2 Индия, Индостан,
Индийский океан, Гималаи, Инд, Ганг, джунгли

Индия, Индостан,Индийский океан, Гималаи, Инд, Ганг, джунгли

Слайд 3 Игра «Да – нет – ка»
Индийцы были язычниками?

Игра «Да – нет – ка»Индийцы были язычниками? Главными занятиями жителей


Главными занятиями жителей Индии было мореплавание и скотоводство?
С

любовью и почтением индийцы относились к корове?
Одним из главных богов был мудрый Ганеш?
Индийцы поклонялись кошке?


Слайд 4 «Индийские касты»
Тема урока

«Индийские касты»Тема урока

Слайд 5 Цель урока:

познакомиться со
структурой индийского
общества и его

Цель урока:познакомиться со структурой индийского общества и его кастами

кастами


Слайд 6 ПЛАН УРОКА
1. Миф о происхождении каст.
2. Брахманы и

ПЛАН УРОКА1. Миф о происхождении каст.2. Брахманы и их роль в

их роль в индийском обществе.
3. Воины.
4. Крестьяне.
5. Слуги.
6. «Неприкасаемые».


Слайд 7 Касты – это замкнутые группы людей,

Касты – это замкнутые группы людей, с определенными правами и обязанностями, передающимися по наследству

с определенными правами и обязанностями, передающимися по наследству


Слайд 8 Миф о происхождении каст

Миф о происхождении каст   Брахманы

Брахманы

Воины

Крестьяне

Слуги


Слайд 9 Брахманы
Самая почитаемая часть населения Индии.
Брахманы общались с

Брахманы Самая почитаемая часть населения Индии.Брахманы общались с богом.Жизнь брахмана делилась

богом.
Жизнь брахмана делилась на три периода - учение, обзаведение

семьей,
отшельничество.

Слайд 10 Отшельник – человек,

Отшельник – человек,  отказавшийся от общения с

отказавшийся от общения с
другими людьми,

живущий
уединенно


Слайд 11 Воины
Самые знатные люди в Индии. Из них происходили

ВоиныСамые знатные люди в Индии. Из них происходили цари, военачальники, царские дружинники.

цари, военачальники, царские дружинники.


Слайд 12 Крестьяне
Имели имущество: землю, дом, скот.
Платили налоги.

Крестьяне Имели имущество: землю, дом, скот. Платили налоги.

Слайд 13 Слуги
Были
фактическими
рабами, но хозяин
не мог их убить.
Слуги не

Слуги Былифактическимирабами, но хозяинне мог их убить.Слуги не имелиимущества и немогли молитьсябогам.

имели
имущества и не
могли молиться
богам.


Слайд 14 «Неприкасаемые»
Находились вне кастового деления общества.
«Неприкасаемые» жили

«Неприкасаемые» Находились вне кастового деления общества.«Неприкасаемые» жили вне деревень, выполняли самые грязные и тяжелые работы.

вне деревень, выполняли самые грязные и тяжелые работы.



Слайд 15 Вопросы:
1). Кого называли «неприкасаемыми»?
2). Почему «неприкасаемых» не возмущало

Вопросы:1). Кого называли «неприкасаемыми»?2). Почему «неприкасаемых» не возмущало такое положение, в котором они находились?

такое положение, в котором они находились?


Слайд 16 Древнеиндийский мудрец Будда

Древнеиндийский мудрец Будда   Буддизм – религия, возникшая в Древней

Буддизм –
религия, возникшая в Древней Индии в 6

– 5 вв. до н. э.

Слайд 17 Вопросы
1. Расскажите о взглядах Будды.
2. В чем отличие

Вопросы 1. Расскажите о взглядах Будды.2. В чем отличие учения Будды от учения индийских брахманов?

учения Будды от учения индийских брахманов?


Слайд 18 Рефлексия
1. Что нового узнали на уроке?
2. Чему

Рефлексия1. Что нового узнали на уроке? 2. Чему научились?3. Считаете ли

научились?
3. Считаете ли вы справедливым разделение людей на касты?

Выскажите своё мнение.


  • Имя файла: indiyskie-kasty-5-klass.pptx
  • Количество просмотров: 216
  • Количество скачиваний: 0