Презентация на тему Россия в первой четверти XIХ ве

I – 1ч.
Отечественная война и заграничный поход русской армии

– 2ч. Практикум
Внутренняя политика Александра I после О.в. – 2ч.
Зачет «Россия в первой четверти XIXв.»
Российская империя в годы правления Николая I
Движение декабристов. – 1ч. – тест
Внутренняя политика Николая I – 2ч.
Внешняя политика Николая I. Крымская война. 2ч.– тест
Общественная и духовная жизнь России – 1ч.
«Золотой век» русской культуры – 1ч. Практикум.
Зачет «Рос-кая империя в годы правления Николая I»

рос под присмотром императрицы Елизаветы Петровны
он фактически не знал

материнской ласки
В 1761г. воспитателем к нему был назначен Н. И. Панин
Павел получил хорошее образование, был способным, стремящимся к знаниям романтически настроенным мальчиком с открытым характером, искренне верившим в идеалы добра и справедливости
В 1773г. Павел женился на принцессе Вильгельмине Гессен-Дармштадтской (в православном крещении Наталья Алексеевна)
В 1776 же он женился вновь на принцессе Софии Доротее Вюртембергской, крещенной в православии под именем Марии Федоровны

и упразднение элементов самоуправления в губерниях и городах: восстановлен

ряд коллегий; ликвидированы управы благочиния и городские думы
Изменение системы престолонаследия (7.04.1797г.)
Ограничение привилегий дворянства: призывы к обязательной службе; установление налога с дворян; введение телесных наказаний по суду
Регламентация и унификация ряда сторон жизнедеятельности общества: запрет на ношение шляп и пр.; запрет на ввоз иностранных книг
Осуществление финансовой стабилизации: изъятие бумажных ассигнаций из оборота
Крестьянский вопрос: ограничение барщины 3 днями; запрет на продажу крестьян без земли; массовая раздача казенных земель с крестьянами (530 за 4 года)

канцелярии
Б) создание первых в истории России министерств
В) мелочная регламентация

бытовых норм русского дворянства
Г) издание «Манифеста о вольности дворянства»
Д) принятие на себя звания гроссмейстера Мальтийского ордена
Е) издание манифеста, устанавливавшего передачу престола по мужской линии
Ж) издание указа о секуляризации церковных земель
З)попытка ограничения барщины тремя днями в неделю
И) проведение финансовой реформы
К) применение телесных наказаний для дворян
Л) массовые раздачи государственных крестьян в частные руки
М) губернская реформа
Н) запрет продажи дворцовых и безземельных крестьян на аукционах
О) отмена запрета покупать крестьян для работы на заводах

военной коалиции
1798г. Победа русской эскадры Ф.Ф.Ушакова в Средиземном море,

при крепости Корфу на Ионических островах
1799г. – итальянский и швейцарский походы А.В.Суворова

1800-1801гг.
Изменение внешнеполитического курса. Сближение с Францией.
Обострение и разрыв отношений с Англией и Австрией.
Подготовка русской армии к походу в Индию
Заключение мира с Францией.

мелочная регламентация повседневной жизни русского дворянства
Б) выход России из

Семилетней войны
В) применение телесных наказаний к дворянам
Г) настойчивое желание Александра занять престол
Д) репрессии против многих дворян
Е) стремление императора восстановить обязанность дворян служить
Ж) разрыв союза с Англией и заключение союза с Наполеоном
З) российская интервенция против революционной Франции
И) слухи о готовящемся отрешении от наследования престола Александра
К) желание дворян реализовать публично объявленное Завещание Екатерины II, передающее престол Александру

Император Павел I.
Гравюра. 1818 года.

I
Воспитанием Александра I руководила Екатерина II. Наибольшее влияние на

юношу оказал швейцарец Ф. Лагарп, просветитель и умеренный республиканец.
Aлександр I не получил серьезного образования из-за лености и нелюбви к учению
в 1793г. женился на баденской принцессе Луизе (в православии Елизавета Алексеевна)
Необходимость лавировать между ненавидящими друг друга отцом и бабкой приучила Александра I "жить на два ума, держать две парадные физиономий" (Ключевский)
Страх перед жестким и требовательным отцом завершил формирование черт его характера: "сущий прельститель" (М.М. Сперанский), "властитель слабый и лукавый" (А.С. Пушкин), "сфинкс, не разгаданный до гроба" (П.А. Вяземский), "это истинный византиец... тонкий, притворный, хитрый" (Наполеон), "коронованный Гамлет, которого всю жизнь преследовала тень убитого отца" (А.И.Герцен).

Император Александр I. Портрет работы В.Л. Боровиковского
с оригинала Э.Виже-Лебрён. 1802.

I в 1801-1804гг.
Стр.245-250
А) издание указа «о вольных хлебопашцах»
Б)

запрещение печатать объявления о продаже крестьян без земли
В) издание нового Указа о престолонаследии
Г) создание Непременного совета – законосовещательного органа при царе
Д) создание Государственного совета – высшего законодательного органа
Е) создание системы министерств
Ж) усиление роли Правительствующего Сената
З) введение поста председателя Совета министров
И) разрешение приобретать землю недворянам
К) создание системы военных поселений
Л) открытие новых университетов
М) прекращение раздачи государственных крестьян дворянам за заслуги
Н) введение всеобщего начального образования

во владимирской семинарии, а затем в главной семинарии при

Александро-Невском монастыре в Петербурге
по окончании курса был определен учителем математики, физики и красноречия, а затем и философии
Стал домашним секретарем князя А.Б.Куракина
в 1797 г. Сперанский поступил на службу в его канцелярию и продолжал служить там и при трех его преемниках
Вскоре по восшествии на престол императора Александра I он получил звание статс-секретаря и в 1802 г. перешел на службу в министерство внутренних дел
В 1812г. был отправлен в Нижний Новгород
В 1816 г. был назначен на должность пензенского губернатора
В марте 1819 г. был назначен сибирским генерал-губернатором
В марте 1821 г. возвратился в Петербург
Возведенный 1 января 1839 г. в графское достоинство, Сперанский скончался 2 февраля 1839г.

путей исторического развития России и Европы
Россия нуждается в серьезных

государственных преобразованиях для предотвращения революции
Необходимо реализовывать на практике принцип разделения властей
Все население страны должно быть наделено гражданскими правами

судебный
орган