Презентации по Истории

СТРУКТУРА1.Историография2.Раннее Средневековье2.1 Великое переселение народов2.2 Реконкиста2.3 Византийская империя2.4 Франкское государство2.5 Меровинги3. Высокое Средневековье3.1 Феодализм3.2 Крестовые походы3.3 Церковь3.4 Схоластика3.5 Торговля и коммерция4. Развитие науки и технологий СТРУКТУРА5.Позднее Средневековье5.1 Столетняя война5.2 Завоевания Османской империи5.3 Реформация5.4 Направления в Европейской архитектуре6. Средневековое право7 .Образование8. Изобразительное

Виды контроля: - ТекущийПериодический и тематический- Итоговый Типы контроля:1. Устные2. Письменные3. Практические

Цель: сравнить происхождение богинь Древней Греции- Афины и АфродитыЗадачи:1.исследовать происхождение Афины и Афродиты2.узнать, какие были у них изобретения3.выяснить, что им посвящено ГИПОТЕЗЫ:предположим, Афина - богиня мудрости, а Афродита - богиня грома и молнии допустим, у них не было никаких изобретений

Зависимость русских земель от Золотой ОрдыРусские князья и Золотая ОрдаПоследствия монгольского нашествия и игаИсторическая наука о последствиях монгольского господства на РусиПлан: Золотая Орда во II половине XIII в.

Запишите дату:1773-1775 года – крестьянская война под предводительством Пугачева. Вопросы к фильму:Причины крестьянской войны.Участники войны.Что такое «прелестные письма»?Причины поражения.

Этический и эстетический идеал Ренессанса — образ свободного, универсального творческого, человека, создающего самого себя

«Я прикасаюсь ладонью к истории Я прохожу по гражданской войне». Р. Рождественский

Несметная рать героев, положивших душу свою за Веру и Отечество, пополнилась в наши дни новыми именами. Чеченская война.Нашим солдатам пришлось тогда столкнуться с невиданным зверством и террором.

Флорентийская школа – одна из ведущих итальянских художественных школ эпохи Возрождения с центром в городе Флоренция. В XV в. основоположниками искусства Ренессанса во Флоренции выступили живописцы Мазаччо, Андреа дель Верроккьо, Паоло Уччелло, Гоццоли, Фра Анджелико, Доменико Гирландайо, Филиппо Липпи,Сандро Боттичелли

Христианство возникло в I в. н.э. на территории Римской империиПредполагаемые места возникновения христианства:Палестинаеврейская диаспора в Греции Христианство берет начало из идей еврейских общин, находившихся под властью Рима. Притесняемые захватчиками иудеи прониклись идеей возмездия свыше.Основные религиозные группировки евреев:хасидеи;саддукеи;фарисеи.

За всю историю Русского государства от древних лет до наших дней только один правитель удостоился именования «Мудрый». За какие же деяния так почтил русский народ сына князя Владимира — Ярослава?Ярослав Мудрый. Мозаика Софийского собора в Киеве 1. Ярослав и его дружина

Во время русско-японской войны будучи старшим адъютантом штаба 2-го кавалерийского корпуса в марте 1904 г. подал рапорт о переводе в действующую армию и был назначен штаб-офицером для особых поручений при штабе 8-го армейского корпуса. Подполковник. Награжден орденами Св. Станислава и Св.

Все подвиги Геракл совершил на службе А) у ЗевсаБ) у ЭврисфеяВ) у Алкмены Служба Геракла у Эврисфея былаА) желанием самого ГераклаБ) проклятьем ГерыВ) требованием Эврисфея

Когда правил Фёдор Иоаннович? Правда ли что он правил самостоятельно и освободил крестьян от крепостного права?Почему царствовал Фёдор Иоаннович. а изучаем мы политику Бориса Годунова? не обладал крепким здоровьем, мало интересо­вался государственными делами очень набожный большую часть времени про­водил в молитвах.Рассеянный,

Повторим д\з!Страны в тропическом поясе:Бразилия Перу Ангола Индонезия Страны, расположенные в умеренном поясе:Россия Турция КазахстанАргентинская республика

Цель урока:Познакомиться с самым древним периодом в жизни человека – каменным веком,Узнать, какие у древних людей были орудия труда,Узнать, какой была природа в тот период и насколько она отличается от современной, познакомиться с достижениями людей в разных периодах каменного века: палеолите,

Иудаизм как религия – важнейший элемент еврейской цивилизации. Благодаря сознанию своей религиозной избранности и особого предназначения своего народа еврейство смогло выжить в условиях, когда оно не раз утрачивало свою национально-политическую идентичность.

Нила, Тигра и Евфрата — 4 тыс. до н. э.;Инда — 3 тыс. до н. э.;Хуанхэ — 2 тыс. до н. э.

1.Причины коллективизации.2.Раскулачивание.3.«Головокружение от успехов».4.Итоги коллективизации.5.Колхозное крестьянство.План урока. Охарактеризуйте итоги и цену коллективизации?Задание на урок.

План:Храмы и жрецы.Египетские боги.Боги и фараон. 1. Храмы и жрецы.1. Храм – это…2. Жрец – это…Жрецы:а) могущественныеб) уважаемыев) богатые