Презентации по Истории

СМУТНОЕ ВРЕМЯ В начале XVII века на государство русское послано было страшное испытание… Династия Рюрикова пресеклась. Началась страшная борьба, в которой новорожденному Московскому государству надлежало, по-видимому, погибнуть… (С.М. Соловьев) План: Причины, суть и временные рамки.Основные события.Окончание Смутного времени.СМУТНОЕ ВРЕМЯ

История создания СНГ и основные этапы развития8 декабря 1991 года руководители России, Украины и Белоруссии объявили о прекращении деятельности СССР. Было заявлено об образовании Содружества Независимых Государств, открытого для присоединения бывших членов Союза и иных государств. 11 декабря 1991 года Киргизия

Наполеон I Бонапарт – великая историческая личность, сыгравшая большую роль в истории Франции и истории, в целом. Французский император, король Италии, выдающийся полководец и государственный деятель, который заложил основы современного французского государства. Роль Наполеона в революцииКогда началась революция (летом 1789 года),

Актуальность исследованияЗаявленная тема исследовательского проекта не в полной мере раскрыта в современных научных работах. Проводя анализ фактического материала, нами было выявлены этапы становления и закономерности развития туризма в области, что позволило собрать в единую концепцию. Особый интерес представляет, количественный и качественный

Семантикалық картамен жұмыс Көршіңмен талқыла! 1. Амангелді мен М.Фольбаум дос бола ала ма? 2. Соңғы жаңалықтар туралы ой бөлісе аласыз ба?

Цели урока:

«Верно ли высказывание?» Киевская Русь –это государственное образование восточныхславян, сложившееся в IX в. «Верно ли высказывание?» Самая первая летопись, дошедшая до нас, условно называется «Повестью временных лет». Её написал монах Киево-Печерского монастыря Нестор в начале XII века?

Государство признает детство важным этапом жизни человека и исходит из принципов приоритетности подготовки детей к полноценной жизни в обществе, развития у них общественно значимой и творческой активности, воспитания в них высоких нравственных качеств, патриотизма и гражданственности. Однако дестабилизационные процессы в политической

ПланПолвека русских железных дорогПромышленное развитие в 60 – 70-е гг. XIX в.Промышленный переворотГорода в пореформенной России Полвека русских железных дорог1. 1 ноября 1851 г. открыто движение по железной дороге Петербург – Москва.2. 1 августа 1862 г. из Нижнего Новгорода в Москву

Ян Гус (1371 – 1415 гг.) Приблизительно в  1370 году около г. Прахатице (Чехия) в деревне Гусинец в крестьянской семье родился сын Ян. Позже из название родного местечка сложится его фамилия. Единственной возможностью выбиться из бедности для крестьянского отпрыска в

О, сколько нам открытий чудныхГотовит Просвещенья дух.И опыт, сын ошибок трудных, И гений, парадоксов друг… А.С. Пушкин Терпенье наше и стараниеСравнимы только с чистым златом.Трудись, не покладая рук, Чтоб стать счастливым

В 2012 году отмечалась славная дата - 200-летие Победы России в Отечественной войне 1812 года. В настоящее время обращение к славному прошлому нашей страны, на наш взгляд, особенно актуально, ведь именно в период Отечественной войны 1812 года произошел подлинный подъем национального

Каковы причины поражения Руси в борьбе с монголо-татарами?Могли ли быть иные итоги борьбы с монголо-татарами?

Цели урока:Повторить и обобщить ранее изученные знания о результатах правления первых царей династии Романовых по сферам жизни общества в ХVII веке, охарактеризовать новые тенденции в развитии Российского государства. ЗАДАЧИ УРОКА: Повторить и обобщить материал предыдущих уроков по политическому

Задание 1.С какими из названных ниже народов воевала Русь в X веке:Венгры ХазарыПеченегиМонголыВаряги -Кто из соседей угрожал Киевской Руси?-Какой ущерб наносили враги Руси?-Что делалось для обороны Руси?-Опишите, как выглядел приграничный город-крепость?-Кто принимал участие в обороне от врагов?-Кто охранял границы Руси?

С первых дней войны спортсмены вместе со своей страной поднялись на борьбу с фашизмом. Из них формировались отряды особо назначения. Они представляли собой то, что на западе сейчас называют «коммандос». Около 200 оперативных групп действовало в тылу врага. Они взрывали самолеты

ЦЕЛИ УРОКА создать условия для Ознакомления с тем как шли подготовка, ход и каковы были итоги битвы.Развития умений анализировать, выделять главное, делать выводы.Воспитания любви к родине, гордости за её историческое прошлое. Задание ПО ХОДУ УРОКА СФОРМУЛИРУЙТЕ И ЗАПИШИТЕ ПРИЧИНЫ

План:1.Причины Англо – испанской войны.2.Ростановка сил.3.Сражение в Ла–Манше.4. Итоги войны. Непобедимая армада  или Великая и славнейшая армада  — крупный военный флот , собранный Испанией в 1586−1588 годах для вторжения в Англию во время англо-испанской войны (1587−1604).

Горизонталь:Место где селились славянеЖилище славянДеревянная посудина круглой формыИзба обмазанная глинойВертикаль:1. Тонкие деревянные палочки , использовались для освещения изб.2. Изба пол у которой земляной.3. Забор с заостренными кольями.4.Деревянная постройка для хранения зерна.

добровольная и устойчивая организация единомышленников, выражающая политические интересы и устремления определенного общественного строя и связывающая их достижение с государственной властью.ЦЕЛьПолитическая партия – Объединение сторонников на основе общности политических интересов для завоевания власти.Начало ХХ века в России отмечено зарождением политических партий132