Презентации по Истории

С захватом Москвы Гитлер связывал решающий успех в войне с Советским Союзом. Он рассчитывал сделать это уже в первые недели своего наступления.Среди крупнейших событий второй мировой войны битва под Москвой занимает особое место. Именно здесь, на подступах к столице, хваленая гитлеровская

Колония – это поселение людей из других стран.Колонизация – это создание колонии людьми из других стран. Метрополия– это город-государство по

Школа №2 Щербаков Н.Г.

Дохристианские верования Стоики – есть единый бог Зевс, а остальные божества – лишь его сущности. Человек счастлив когда его поведение добродетельное, выполняет этические нормы.Киники – достижение духовной свободы, выше богатств, верности.Эпикур – обеспечение безмятежности духа, свобода от страха перед смертью и

ОЛЕМПИЙСКИЕ ИГРЫ В ДРЕВНОСТИ ЗАДАЧИ УРОКА1 О истории возникновении олимпийских игр2 Подготовка к ИграмЗнаменитые атлеты

2. Ниже перечислен ряд признаков. Все они, за исключением одного, характерны для Нового времени. Найдите лишний признак и укажите его номер1) индустриальное общество, 2) рыночная экономика, 3) революции, 4) натуральное хозяйство, 5) развитие технологий 3. Люди эпохи нового времени (выберите 2

(Старая) ладога (Старая) ладога

План урокаЛичность Александра I. Прихода к власти Александра I;«Негласный комитет»;Начало преобразований Александра I. Александр I (1801-1825) Характер сложился под влиянием неприязненных отношений между отцом, Павлом I и бабушкой, Екатериной II. Умело лавировал между ними, руководствуясь идеями обоих.Щукин С.С. Портрет Александра I.

Александр III повел русский государственный корабль иным курсом, чем Его отец. Он не считал, что реформы 60–70-х годов — безусловное благо, а старался внести в них те поправки, которые, по Его мнению, были необходимы для внутреннего равновесия России”.

Цели: Продемонстрировать навыки и умения в работе с компьютерными программами:Windows,Microsoft office, PowerPoint. Применять полученные знания в моделировании уроков. Активизация и мотивация учебно-познавательной деятельности учащихся. Использование в учебном процессе компьютерных технологий для активизации и мотивации учебно-познавательной деятельности учащихся. Внедрять

Цель выявить лучшие образцы оружия во время Великой Отечественной войны. Задачи- дать общий анализ системе стрелкового вооружения РККА накануне ВО войны и в её период;- познакомиться с мастерством оружейников своей страны;- выяснить боевое применение созданного оружия АктуальностьСоответствие советского оружия современным требованиям войны.

Мой прадед – наша гордость. Цель: изучить биографию и документы моего прадеда.Задачи:  1. Изучить семейный архив.2. Узнать у родственников биографические факты.3. Выяснить, какой вклад внёс мой прадед в победу над фашистской Германией.

ЛегендаХорошо, что все мы разные.

ПЛАН. Матрос Кошка – легенда обороны Севастополя.Матрос становится солдатом.Оборона Севастополя.Всемирная слава.Гибель Севастополя.Человек с большой буквы.Список литературы.

ПРОВЕРЯЕМ «КЕЙНСИАНСТВО»«Великая депрессия»«Политика катастроф»«Новый курс»«Поход на Рим»«Франкизм»Политический режимВерсальско–Вашингтонская системаНародный фронтТоталитаризм«Хрустальная ночь»Лига нацийГитлер-югент ЗапомнитьПлан ДауэсаЭра пацифизмаПакт Бриана - КеллогаАнтикомминтерновский пактАншлюс Австрии Мюнхенское соглашениеУмиротворение агрессораСистема коллективной безопасностиПакт о ненападении

Длинное ударное копьё, пика, впервые получила известность в Македонии со времени Филиппа, отца Александра Македонского. Само слово типично македонское и, как полагают некоторые исследователи, первоначально обозначало древко копья. Сарисса1

Цель работы Изучение материалов, связанных с историей костела святого Иоанна Крестителя с момента постройки до наших дней и пропаганда историко-культурного наследия нашей малой родины для воспитания граждан и патриотов своей страны История костёла начинается в середине 17 века. Правда, в различных

Тема урока: «Культура советского общества 1960-1980 – х гг.» Проблемный вопрос: «Можно ли культуру советского общества периода «застоя» считать застойной культурой?»