Презентации по Истории

Как древние греки называли свою Родину? Кто прятался на острове Крит в царском дворце.?Кто автор поэмы « Одиссея»?  Главный бог в греческой мифологии?        Назовите имя жены Зевса?       Объясните Полис – это…?          

боги олимпа эллада

Основные периоды Новое время — период в истории человечества, находящийся между Средневековьем и Новейшим временем. Содержание Новой истории: переход от аграрной цивилизации к индустриальной (промышленной)Понятие Нового времени

Чуфут-кале

22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. По замыслам фашистских стратегов, согласно плана "Барбаросса", территория Казахстана должна была входить в "Гросстуркестан". Но советский народ мужественным сопротивлением с первых дней сорвал планы "молниеносной" войны. С первых часов и дней войны

Повторение изученного материала Что вы можете вспомнить о следующих процессах в мире1.Неравномерноность экономического развития 2.Свободная конкуренция и свободная торговля3.Новое соотношение сил в миреМолодцы!Идем дальше! План урока:1.Новая индустриальная эпоха2.Бурный рост городов и городского населения3.Усиление роли государства в экономической жизни4.Социальный реформизм в начале века

1816 г-Шуйское духовное училище. Выпускники Шуйского духовного училища 1818Введенский Никита Андреевич, сын причетника села ВведенскогоЛебедев Сергей Андреевич, сын священника села АфанасьеваНазимов Иван Гаврилович, сын священникаКрасовский Платон АндриановичСмирнов Аркадий ПетровичЛевкоев Федор Михайлович, сын причетникаВладыкин Яков Ильич, сын диакона села Егорья Шуйского уездаЛьвов

Повторение Назовите события, соответствующие этим датам 980-1015 882

Курицына Мария и её семейная реликвия Рушник в доме- царь. Каждому рушнику – свой узор, каждому узору – свое значение.

Основные тенденции развития культуры:Завершение формирования русской народности и единого русского языкаТенденция к обмирщению культуры, т.е. освобождение от влияния церкви ОбразованиеРост грамотности среди дворян и посадских людей.Домашнее обучение.Появление и распространение учебных пособий.1687 г. – открытие Славяно-греко-латинской академии

Цель поекта : воспитание любви к народной культуре через знакомство с предметами крестьянского быта.Задачи:-провести исследование истории возникновения сундука и вещей в них находящихся;-собрать информацию о вещах используемых в крестьянском быту;-воспитывать интерес к народному творчеству. «Что такое сундук?» Чтобы ответить на этот вопрос, я

I ЗАДАНИЕ. 1.Да. 2.Нет. Является ли верным следующее утверждение? 1.Более 60% территории Германской империи составляли прусские земли. 2.Территорию Флориды США купили у Испании. 3.Линкольн был шестнадцатым президентом США. 4.Большинство колоний Франции

Сабақтың мақсаты:Орта тас дәуірінің кезеңдерімен танысу, қоғамдағы өзгерістер, егіншілік пен мал шаруашылығының қалыптасуы туралы сызба түрінде түсіндіре отытып, оқушылардың білімдерін жетілдіру. Үй тапсырмасы: «Миға шабуыл» әдісі бойынша1. Қазақстанның орталық және шығыс аймақтарындағы Мұзбел, Қанай қоныстарынан табылған тас құралдар қай

Парад Победы Советских Вооруженных Сил 24 июня 1945 года. Примерно за неделю до Парада вызвал к себе Сталин маршала Жукова и задал, казалось бы, странный вопрос:Не разучились ли ездить на коне?Нет, не разучился,— отвечает маршал.Вот вам и придется принимать Парад Победы.

Улэ сыала:Саха уонна киргиз норуоттарын фольклоругар уол ођо хайдах буолуохтаађын сылгыга сыһыаннаах өс хоһооннорунан ырытыы Үлэ соруктара: Сылгы – саха уонна киргиз норуоттарын олођор суолтатын туһунан литератураны аађыы уонна интернеккэ көрдөөһүн;Өс хоһооннору булуу уонна сылгыга сыһыаннаађы арааран ырытыы;Өс хоһооннор суолталарын тылдьыкка

Голова Нефертити. Древний скульптурный портрет Иероглифы

Автор: учитель истории МБОУ СОШ 40Яковлев Денис ТимофеевичТЕМА:ОБРАЗОВАНИЕ ДРЕВНЕРУССКОГО ГОСУДАРСТВА Первые русские князья были завоевателями или хозяевами Русской земли?

Письма новгородцевБерестяные грамоты – ценнейший исторический источникСокровищница исторических источниковОткрытие берестяных грамотГрамотность в Древней РусиПлан Сокровищница исторических источниковВ Новгородской земле, избежавшей нашествия монголо-татарских войск, значительно лучше, чем в других местах, сохранились не только храмы, но и письменные источники.Новгород, Детинец, Кремль, город

Проблема урока:Какое значение для России имело освоение Новороссии и Крыма? «Дикое поле»- естественный буфер между Россией, Крымским ханством и Речью Посполитой

Город Вавилон становится главным в Двуречье Хаммурапи 1792-1750 гг. до н.э.