Презентации по Истории

Жоспары:Кіріспе:Негізгі бөлім: Қазақстандағы 1950 жылғы саясат. Республиканың индустриялық дамуы. Ауыл шаруашылығы.Тың игеру Эпопеясы 60-80ж Қазақ халқының әлеуметтік саяси құрылымы.Қорытынды бөлім: Кіріспе: Өндірілген өнеркәсіп өнімдері мен электр энергиясының жан басына шаққанда Қазақстан еліміз бойынша алдыңғы орындардың біріне ие болды. Жарыстың коллективтік және жеке

Устный ответ – 10 баллов;Работа с картой – 10 баллов;Тест – 100 баллов;Работа в группах – 10 баллов. Расскажите основные события создания татаро-монгольского государства.Назовите причины успешных завоевательных походов татаро-монгольской армии на Русь.

Реформы Петра 1ВоенныеГосударственныеДуховныеЭкономические Экономика России в первой четверти XVIII века

Основные понятияСтратегии преподавания - общее направление работы преподавателя при взаимодействии (пассивные, активные и интерактивные), передаче информации (репродуктивные -воспроизводящие, системные - производящие, креативные - творческие), установлении отношений (директивные, миссионерские и партнерские).Методика - основные способы и подходы в преподавании.Формы преподавания – внешнее проявление

Александр Невский Его имя – одно из самых светлых и любимых русским народом.

Цель: создать условия для знакомства с русской культурой IX-XII веков Задачи:1. Познакомить учащихся с особенностями развития культуры в Древнерусском государстве, основными культурными памятниками рассматриваемого периода.2. Способствовать развитию основ исторического мышления, развивать умения рассматривать произведения культуры как исторический источник, определять особенности культуры, объяснять

Несмотря на усиление политического «полицейского» режима общественное движение в России продолжало активно развиваться.Особенности развития общественного движения:Разрыв между революционным и реформаторским движением.Идеологическое оформление консервативного режимаОформились социалистические либеральные движенияУчастники движений не могли реализовать идеи на практикеОсобенности общественного

В 1942 году у стен Сталинграда решалась судьба всего цивилизованного мира. В междуречье Волги и Дона развернулось величайшее в истории войн сражение. 12 июля 1942 г. был образован Сталинградский фронт, а день 17 июля вошел в

Февраль 1917 г. – Революция в Петрограде. Свержение самодержавия. 1 марта 1917 г. – успехи революции достигли Пензы.3-4 марта – в Пензе прошли демонстрации в поддержку революции. Участники:1. рабочие2. солдаты3. интеллигенция4. учащаяся молодежь

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:привлечение детей к изучению истории родного края через экспедиционно - исследовательскую деятельность Цель данного проекта соотносится со стратегической задачей Костромской Епархии в части восстановления исторической памяти и духовного просвещения молодежи ЗАДАЧИ ПРОЕКТА: активизация

План Личность НеронаМассовые казниПожар в РимеСмерть Нерона 1. Личность Нерона В 1 в. н.э. Римская империя достигла вершины своего могущества. Это произошло при самом зловещем императоре - Нероне.

Цель урока: 1. Ознакомить учащихся с хронологическими и географическими границами средневековья2. Дать представление о своеобразии путей исторического развития стран и народов Основные понятия и термины:СредневековьеИсторические источникиФеодализмТрадиционное общество

Конституция РСФСРКонституция РСФСР 1918 года;Конституция РСФСР 1937 года;Конституция РСФСР 1978 года. Конституция СССР Конституция СССР 1924 года;Конституция СССР 1936 года – «Сталинская» ;Конституция СССР 1977 года – «Брежневская».

Торжествосоветской науки и техники Советский Союз в середине 1950-х – начале 1960-х годов совершил своеобразный «научно-технический хет-трик» — в 1954 году создал первую в мире АЭС, в 1957 году вывел на орбиту первый в мире

ВОЙСКО было организовано в форме военных поселений, расположенных в центре страны и на наиболее угрожаемых направлениях; главные силы находились в Нижнем Египте, который часто подвергался нападениям: меньше поселений было в Верхнем Египте, так как соседние нубийские племена не могли быть серьезным

«Ваше величество, вы обидели крестьян…» 4 апреля 1866 г. Александр II прогуливался с племянниками в Летнем саду. За променадом императора наблюдала через ограду большая толпа зевак. Когда прогулка закончилась, и Александр II садился в карету, раздался выстрел.

Требования к уровню подготовки ученика:Знать:Понятия: Потешные полки, Великое посольство, Ратуша, Земская избаДаты:1695 г. – Первый Азовский поход1696 г. – начало строительства флота1696 г. – второй Азовский поход1697-1698 г. – Великое посольствоЛето 1698 г. – стрелецкое восстание1699 г. – переход на современное

В Западной Сибири сохранилась рациональная основа русского народного костюма. В одежде крестьян было представлено 74 (66,0 %) элемента, традиционных для сельских жителей России. Сарафанный комплекс с соответствующими женскими головными уборами, состав и способ ношения которых был аналогичен утвердившимся в европейской части

Основные проблемы:Учащиеся недостаточно владеют навыками и умениями осуществлять поиск необходимой информации, анализировать и обобщать неупорядоченную информацию.Учащиеся не владеют достаточным умением использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности.Учащиеся не владеют достаточным умением осуществлять поиск информации, представленной в различных знаковых системах (текст,

«Петр Великий явился не как нечто случайное, но как порождение… Руси, чувствовавшей жгучую потребность нового, потребность преобразования…»С.М. Соловьев «История России с древнейших времен» План урокаУсиление иностранного влияния на РоссиюСимеон Полоцкий Политический курс Морозова и МилославскогоРеформы Ордина-НащокинаРеформаторские планы В.В. Голицына