Презентации по Истории

Содержание.Вводная часть.СССР и Китай: от союза к противостоянию. Внутренняя политикаКитай на пути реформ.Внешняя политика Китая.Заключение. Вводная часть.Китай — страна древнейшей цивилизации, сохраняющей преемственность на протяжении более 3 тыс. лет. Его население составляет около 1/5 всех жителей Земли. Войдя в XX в.

Феодальная раздробленностьПричиныЭкономическиеПолитическиеПоследствияДатыПроверь себя ДАТЫ ПРАВЛЕНИЯ КНЯЗЕЙЯрослав Осмомысл (1152-1187)Роман Мстиславович (1202-1205)Даниил Галицкий (1229-1264)Изяслав Ярославич (1054-1073)Владимир Мономах (1113-1125)Мстислав Великий (1125-1132)Юрий Долгорукий (1125-1157)Андрей Боголюбский (1157-1174)Всеволод Большое Гнездо (1176-1212)

ЭТНОГРАФИЯ- НАУКА О НАРОДАХ, ИЗУЧАЮЩАЯ ИХ ПРОИСХОЖДЕНИЕ,РАССЕЛЕНИЕ, БЫТИ КУЛЬТУРУ.Греческое слово («этнос» - народ,«графо» - пишу) – народоописание. До сих пор на Земле живут народы, использующие точно такие же предметы, какими пользовались люди в глубокой древности. Например, некоторые племена Азии, Африки, Латинской

После школы 16-летний Александр Князев пошёл работать на ГРЭС №3. В 1942 Князеву Александру прислали повестку о зачислении

Ве́щий Оле́г, ум. 912 или 922 г. — варяг, князь новгородский (с 879) и киевский (с 882). Нередко рассматривается как основатель Древнерусского государства. В летописи приводится его прозвище Вещий, то есть знающий будущее, провидящий будущее.

Вопрос В чем было главное отличие древнейших людей от животных?Какими орудиями труда пользовались древнейший люди? Какую работу можно было ими выполнять? Вопрос Почему первобытный человек не мог прожить в одиночку?

Два центра государственностиКиев – Южная Русь: князья Аскольд и Дир.Новгород – Северная Русь: князь Рюрик Призвание варяговПВЛ: «И встал род на род»862 г. - приглашение варягов Рюрика и его братьев Синеуса и Трувора

3-ий – Сийес 2-ой – Роже-Дюко Условия прихода к власти НаполеонаНовые буржуа опасались реставрации монархии, т.к. разбогатели в ходе революции.Беспомощность Директории.Хозяйственная разруха.Угроза вторжения войск Англии и АвстрииНаполеон – командующий войсками ПарижаЗаконодательное собрание под угрозой силы проголосовало за роспуск ДиректорииВласть передана трем

Кто такие славяне? До принятия христианства (988 г) славяне были язычниками, т.е. верили сразу в несколько богов.В честь них устраивались праздники, народные гулянья.

Цель моей работы: 1. Собрать и сохранить информацию об участии в ВО войне моих прадедушек. Выявить их военную историю. 2. Вести поисковую работу по сбору информации. Способствовать воспитанию социально – активного человека, гражданина

Проект «Имя России» - 2008 годВСЕГО ГОЛОСОВ: 4 498 840 потребность субъект объект виды осознанность результат средства цель духовная материальная активность             

План «Барбаросса» предполагал «блицкриг» - т.е. рассчитан на молниеносную войну в течение нескольких месяцев

Во время Отечественной войны 1812 года, случалось, русские солдаты в пылу сражения или ночью по ошибке брали в плен, а иногда и убивали своих же офицеров. Почему происходила эта ошибка? Раньше купеческие союзы назывались гильдиями, а как называли

Екатерина I АлексеевнаНазовите настоящее имя императрицы:Назовите годы правления: Портрет Екатерины Алексеевны. Неизвестный художник. 1717 г. Государственный ЭрмитажМарта Скавронская1725-1727 Петр II АлексеевичУдалите лишнее:Портрет Петра Алексеевича. Автор неизвестен. Около 1800 г. Государственный ЭрмитажВнук Алексея ПетровичаВнук Петра Алексеевича

Начало века время “переоценки ценностей”. Интеллектуалы и творцы бросают прежнее увлечение социальными проблемами и переходят к рассмотрению чувств и переживаний отдельной личности(явление “декадентства”). Они призывали в своих произведениях уйти от серой действительности в грезы, в мистику, в запредельные миры. Возникло течение

Первый этап -составить «Ленту времени»: Второй этап : «Вопрос-ответ»АрхеологияВекАвстралопитекХомо сапиенсСтарейшинаПещераСобакаОгоньЛедниковый период ЦивилизацияМеждуречьеТигр и ЕвфратШумерыМонархияПиктографияКлинописьДельтаВавилонХамураппиязычество

ВведениеОбъявите цель доклада На основе использования мультимедийных технологий на уроках истории изучить и закрепить знания по теме «Становление и укрепление Казахского ханства».Задачи:1. Образовательная:Мобилизовать внимание и познавательную активность учащихся в изучении нового материала, учить правильно и гибко оперировать информацией.2 Развивающая: Продолжить работу

1. Особенности развития Византии2. Деятельность Юстиниана3. Расширение границ ВизантииПлан урока: Византия

Последствия Смуты Михаил Фёдорович Романов (Кроткий)1613-1645 гг.

От первобытности к цивилизацииПервые государства появились более 3 тысяч лет до н. э.Во главе стоял царь, получавший власть по наследству.Государство занимало определённую территорию, где строились города, окруженные крепостными стенами.Войско. Казна. Письменность. Неравенство. Самые первые царстваГосударство появлялось там, где земледелие становилось главным