Презентации по Истории

План Внутренняя политика правительства в начале ХХв.Основные направления.Плеве и Витте.Русско-японская война 1904 – 1905гг.Первая российская революция:«Кровавое воскресенье» и начало революции 1905 – 1907гг.Крестьянские выступления и разложение армии.Манифест 17 октября 1905г.Декабрьское вооруженное восстание в Москве. Основные направления внутренней политикиКрестьянский вопрос.Рабочий вопрос.Николай II

Задание на урок 1. Определить основные черты абсолютной монархии (отличие от сословно- представительной) 2. Причины возникновения? 3. Время расцвета План урока1.Власть короля (монарха) в XVI- XVII вв. 2. Экономическая политика монархов 3. Общество и королевская власть

Игровое поле Загадки хроноса 5 баллов

Земля обетованная. После долгих странствий евреи пришли в обещанную Богом благодатную страну.Богата пастбищами и плодородна была долина реки Иордан. Но за обладание этими землями приходилось вести изнурительные войны с местным населением. Взятие Иерихона.Долго и безуспешно осаждали израильтяне крепость Иерихон. Но вот

Мой прадедушка Даиров Абдулла Искакович Ушел на фронт в самом начале войны Он служил в пехоте, не раз был ранен, имел огромное количество медалей за отвагу и мужество

18 марта 1584 года в возрасте 54 лет умер Иоанн Васильевич Грозный.По завещанию Иоанна Грозного царем стал его третий сын - Федор Иоаннович. "Тихий нравом и неспособный управлять государством" Федор был царем лишь номинально. Федор Иванович совершенно не любил государственные дела,

1.Початок греко-перських війн У VI ст. до н.е. наймогутнішою державою Стародавнього світу було Перське царство. Війни між Персією та грецькими полісами охопили 500-449 рр. до н.е.

Тест складається з трьох частин: Завдання з вибором однієї правильної відповіді (№ 1–42)

Марс (Арес) - сын Юпитера и Юноны, был богом войны, несущий гибель и разрушение. Олицетворял также грозовое небо. В Греции его почитали мало. По словам греков, сам бог Зевс недолюбливает своего сына Ареса, постоянно затевающего раздоры, губящего людей и радующегося, когда

ВопросыНачало.Покорение Европы. 1941-1942 гг. Перелом в войне.Разгром Германии.Разгром Японии. Задание на урокЗаполните таблицу:

«Если битва под Сталинградом предвещала закат немецко-фашистской армии, то битва под Курском поставила её перед катастрофой»Сталин И.В.«Наступление вермахта на Курской дуге является «ограниченным», поэтому и его поражение не слишком значительно в истории II мировой войны»Отто Шварцнемецкий историк. Немецкий планСоветские войска

Цели и задачиПознакомить учащихся с историей герба, его составными частями;познакомить с историей герба родного города;развивать интерес к истории России, города;развивать умение работать с научным текстом, выделять в нем главную мысль, анализировать;создать герб своей семьи;развивать интерес к проектной деятельности, обучаться работать в

Первобытный человек Древний мир

Фронтовые поэты. С напором свинцового шквала Ваши жизни судьба, Ваши жизни война рифмовала. И едва затихало сраженье – Атаке не вечно же длиться, - Как оно оживало На ваших горящих страницах. Николаева Галина Евгеньевна

ПоместьеВотчинаСословияАбсолютизмАнтичностьБуржуазияВассалГильдияГражданское обществоМифПолюдьеГуманизмДемократияДеспотияДогматыДоменИндульгенцияИрригацияКанонКонституцияМетрополиямонополия Вспомните, военные преобразования Петра I. Чем была вызвана необходимость военных реформ? Продолжите предложения. Петр I стремился сделать армию вольнонаемной, как в Европе, но это не получилось, пришлось прибегнуть к ___________. Служба в армии длилась __________ лет. Если в XVII

Армии двух сторон:Французское войскоАнглийское войско 1346 год – сражение у Креси (поражение французов).1356 год – битва у г. Пуатье (поражение французов, французский король попал в плен). 1340 год – морское сражение при Слейсе (поражение французского флота).

Махатма Ганди. Индия Хо Ши Мин. Вьетнам

С началом Первой мировой войны Рокоссовский попросился в один из русских полков, следовавших на запад через Варшаву. Его охотно приняли. Ему шел 18-й год. Константин Рокоссовский стал рядовым бойцом русской царской армии. Вскоре его произвели в младшие унтер-офицеры Каргопольского драгунского полка.

1.«Новое политическое мышление».2.Советско-американские отношения.3.Распад социалистической системы.4.Отношения со странами «третьего мира».5.Результаты политики «нового мышления».План урока. Какие позитивные и негативные последствия имела политика «нового мышления?Задание на урок.

План:Страна двух рек.Города из глиняных кирпичей.Башни от земли до неба.Письмена на глиняных табличках. 1. Страна двух рек. Рассмотрите карту: найдите государство, какие реки имеются? Каков климат?