Презентации по Истории

Генеалогия богов и героевГенеалогическое дерево богов и героев представляет собой паутину связей и имеет очень большой объём и сложную структуру. Вот часть этого генеалогического дерева Описание генеалогических цепейНачало начал – возникновение Земли и НебаДети Моря – титаны, дети Понта И ГеиТитаны

Содержание1.План темы.2.Воросы по теме.3.Теоретический монолог.4.Персоналии.Выдающиеся исследователи.5.Тесты и таблицы по теме. План темы1.Происхождение.2.Детство, образование, воспитание.3. Брак с наследником российского престола.4. Переворот 28 июня 1762 года.5.Правление Екатерины II .Общие сведения.6.Внутренняя политика.7.Внешняя политика.8.Екатерина II как деятель Эпохи Просвещения.9. Особенности личной жизни.

БиографияФеодо́сия (в иночестве Феодо́ра) Проко́фьевна Моро́зова (в девичестве Соковнина́) (1632—1675, Боровск) — верховная дворцовая боярыня, деятель старообрядчества. Дочь окольничего Прокопия Фёдоровича Соковнина. В 17 лет вышла замуж за Глеба Ивановича Морозова, представителя рода Морозовых, родственников правящей семьи Романовых, царского спальника и

Первые годы XIII в. не предвещали Руси каких-либо серьезных внешних потрясений. Разделенная на множество самостоятельных княжеств, страна жила в обстановке бесконечных усобиц; князья ссорились из-за власти, совершали походы на соперников, разоряли их княжества, мирились и вновь враждовали В те времена из

Задачи урокаРаскрыть причины и характер войныЗакрепить основные знания и понятия внешней политики России в середине ХIХ векаЗакрепить основные этапы решения восточного вопросаСформулировать причины поражения России в Крымской войне. Входной контроль1. Назовите основные направления внешней политики России во время правления

Свидетели давних времён.Могучие стражи.2. Оборона Орешка.3. Мирная жизнь крепостей.4. Святыни русской земли – монастыри нашего края. Начало войн между Швецией и Русью восходит к се-редине XIII в. Спорным предметом было прибережье Финского залива, которым стремились завладеть как новгородцы,

Где жили первые монахи Киево-Печерского и Псково-Печерского монастырей? Категория «Древняя русь» за 100Первые монахи жили в землянках – пещерах. Старославянское слово «пещера» по-русски звучит как «печера».)

Цели и задачи1. Дать учащимся первоначальное представление об археологии 2. Учить различать исторические источники 3. Познакомить учащихся с историей возникновения письма на Руси, развитием алфавита 4. Показать значение археологических исследований 5. Воспитывать интерес к истории и культуре родного народа, Великого Новгорода

Салават .Салава́т Юла́ев (башк. Салауат Юлаев; 16 июня 1752[1] — 8 октября 1800[2]) — поэт, национальный герой Башкортостана, один из руководителей Крестьянской войны 1773—1775 гг., сподвижник Емельяна Пугачёва. Поэт-импровизатор (сэсэн). БиографияСалават Юлаев родился в 1752 году (по другим данным в 1754

Цель урока:Выделить особенности развития отечественной культуры в XVII в. по сравнению с предшествующим периодом Устный опрос по вопросам:В чем состояла необходимость воссоединения Украины с Россией?Рассказать о ходе и результатах русско-польской войны?Чем вы можете объяснить осложнение отношений России и Турции во второй

Международные конфликты – диалектически развивающиеся, многоуровневые процессы, охватывающие отдельные страны, регионы и весь мир Международные конфликты происходят в различных сферах функционирования общества – политической, военной,

Основные события 1900-1916 Основные этапыИстория советского периода 1917-1991

Местоположение ЕгиптаЕсли мы отправимся из Вавилона в Египет, нам придётся преодолеть много километров суши и водного пространства.Египет находится на другом материке – Африка. АфрикаПередняя Азия

Какими были направления и результатыКняжения ольгерда для ВКЛ? Начало правления Ольгерда1341-1345 гг. – правление Явнута – младшего сына Гедимина.1345 г. – заговор против Явнута, организованный старшими сыновьями Гедимина – Ольгердом и Кейстутом.Свергли брата с великокняжеского трона и поделили власть.Гедимин

ЗАДАНИЕ НА УРОК1. Объясните, почему рабы потерпели поражение?2. Как вы думаете, а могли ли они одержать победу? Положение рабовРабота в группах.Задания:1 группа – Каково было положение рабов в Риме? Опишите по иллюстрации стр.242 работу рабов в поместье.2 группа – Кого называли

Цель: I. Познакомить ребят с названиями денежных единиц стран мира. II. Развивать любознательность, творческий поиск, интеллектуаль­ные и исследовательские умения. III. Воспитывать инициативу и самостоятельность. Первый вопросОткуда пришли в наш язык слова: монета, банкнота, кредитная карточка?

Причины ускорения научно-технического прогрессаНакопление огромного фактического материала, результатов наблюдений и экспериментовВозможность обмена научными идеямиИсследования на грани наук (физическая химия, биохимия и др.)Сближение научного и технического прогресса Новые источники энергии. Динамо-машина (электрический генератор) Эрнста Вернера Сименса.Здание электростанции. Первая электростанция была построена в

Годы жизни: 22.10.1154—13.04.1212 Годы правления: 1176-1212 Всеволод III - великий князь киевский и владимирский. Родился во время сбора Полюдья его отцом Юрием Долгоруким на реке Яхрома (в честь чего был заложен город Дмитров). Мать - дочь Византийского императора Ольга. Имел большое