FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
На достижение каких целей была направлена внутренняя политикасоветского правительствапосле войны?Какими методами она осуществлялась? Война изменила общественно-политическую атмосферу. Особые условия войны заставляли людей мыслить творчески, действовать cамостоятельно, принимать на себя ответственность.Война проломила тот «железный занавес», которым страна была отгорожена от остального, «враждебного»
Подавление восстания Дальнейший путь преследуемого правительственными войсками мятежного вождя Емельяна Пугачева лежал вниз по Волге. Он бежал, «но бегство его, по выражению Александра Сергеевича Пушкина, казалось нашествием». В связи с размахом пугачевского восстания правительство вынуждено было форсировать переговоры с турками об
Цель урока: повторить и обобщить знания, умения и навыки учащихся по теме: «Великая Отечественная война Советского Союза». Вторая мировая война стала величайшей катастрофой, какую когда-либо пришлось пережить человечеству. Составной частью Второй мировой войны стала советско-германская война, которая в нашей стране
Дата начала войны не соответствует не только реальности, но и обвинительному заключению Нюрнбергского международного трибунала, согласно которому началом отсчета Второй мировой войны является агрессия Германии против Чехословакии и Австрии. Безвозвратные потери – это термин, который используется в военной науке и означает:
Христофор КолумбКолумб Христофор (лат. - Columbus, итал. - Colombo) (1451-1506). Мореплаватель. Родился в Генуе. В 1492-1493 гг. руководил испанской экспедицией для поиска кратчайшего морского пути в Индию, пересек Атлантический океан и достиг о. Сан-Сальвадор.Сведений о раннем периоде жизни Колумба сохранилось немного,
Обоснование проблемы: отсутствие у молодежи знаний об истории советско-афганской войны, организация встречи с участником афганской войны.Задачи урока:Общеучебная задача: познакомить школьников с последствиями советско-афганской войны в процессе исследования данной проблемы; Развивающая задача: продолжить развить навыки исследовательской деятельности в процессе изучения исторически значимых
Германия. Зоны оккупацииПосле прекращения 23 мая 1945 года государственного существования Германии от её территории были отделены территория бывшей Австрии (разделена на 4 зоны оккупации), Эльзас и Лотарингия (возвращены в состав Франции), Судетская область (возвращена в состав Чехословакии), область Эйпена и Мальмеди
Презентации из раздела История. Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!