FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Цель: Задачи: Через исследование вещественного исторического источника дополнить страницу истории Великой Отечественной войны, посвященную развитию культуры в этот периодПроанализировать тексты песен и стихов, записанных в записной книжке, выявить основные темы, определить их значимостьПознакомиться
Искусство Византии следует рассматривать как художественную культуру Византийской империи, первоначально рабовладельческой, далее феодальной, сложной по своему этническому составу. В искусстве Византии отразились типичные для феодального общества представления о священном характере политической организации государств. Они обусловили подавляющее
План:Пионеры-герои Великой Отечественной войны.Каманин Аркадий Николаевич Альберт КупшаАксен ТимонинИтог Пионеры-герои Великой Отечественной войны. Пионеры-герои — советские пионеры, совершившие подвиги в годы становления Советской власти, коллективизации, Великой Отечественной войны. Образы пионеров-героев активно использовались в советской пропаганде как примеры высокой морали и
Сегодня на уроке:Познакомимся с послевоенным положением Германии;Выясним, почему произошло разделение Германии на ФРГ и ГДР;Проследим их пути развития;Выясним, что подтолкнуло ФРГ и ГДР объединиться в одно государство План урока:Оккупационный режим Германии.Раскол Германии. Образование ФРГ и ГДР.Экономическое и политическое развитие ФРГ.Экономическое и
Итоги правления Ивана IVЗамена власти бояр в уездах единой властью царяРост значения служилого дворянстваВозникновение представительского органа власти – Земских соборовПогромы опричников деморализовали обществоКровавый террор унес множество жизнейНеудача в Ливонской войнеЭкономика подорвана. Страна разоренаНеурожаи, голод, эпидемии, чума, набеги татар с юга «Смутное
Университет (лат. «университас» – совокупность, объединение) – это сообщество преподавателей и студентов, организованное с целью давать и получать высшее образование и живущее по определенным правилам.Только университеты:Присваивали ученую степень,наделяли своих выпускников правом преподавать, основателями университетов были папы, императоры.К концу XV века в
Главные задачи культурной революции:ставилась задача преодолеть культурное неравенство, сделать доступным для трудящихся сокровища культуры.ликвидация неграмотности: в 1919 году СНК принял декрет "О ликвидации неграмотности среди населения РСФСР", по которому все население от 8 до 50 лет обязано было обучаться грамоте на
Презентации из раздела История. Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!