Презентации по Истории

Цели: изучение деятельности инженера и учёного Н.А. Белелюбского, рассмотрение его вклада в русскую науку XIX века Задачи:Изучить исторические источники, связанные с деятельностью Н.А. Белелюбского;Изучить вклад Н.А. Белелюбского в развитие города Таганрога конца XIX века;Изучить документы архива таганрогского Литературного музея, связанные с

Расскажите об особенностях языческой веры на древней Руси Что представляют собой идолы? Объясните значение слова «ИДОЛОПОКЛОННИЧЕСТВО» Можно ли считать его устаревшим? Все славянские боги, которые входили в древний языческий пантеон, делились на богов солнечных(четыре ипостаси бога Солнца) и богов функциональных.  Верховным божеством

Столетняя война - наименование длительного военного конфликта между Англией и Францией (1337-1453), вызванного стремлением Англии вернуть принадлежавшие ей на континенте Нормандию, Мен, Анжу и др., а также династическими притязаниями английских королей на французский престол. Англия потерпела поражение, на континенте у нее

Людовик XVIДуховенствоДворянство Генеральные штаты – нечто подобное общенациональному представительному органу, издавна существовавшему во Франции, но не созывавшемуся с 1614 г.

Афганская война 1979–1989 гг. — вооружённый конфликт между афганскими правительственными и союзными советскими войсками, стремившимися сохранить в Афганистане прокоммунистический режим, с одной стороны, и мусульманским афганским сопротивлением — с другой. После Апрельской революции в Афганистане 27 апреля 1978 г. левые военные передали власть Народно-демократической

введение В тот далекий летний день 22 июня 1941 года люди занимались обычными для себя делами. Школьники готовились к выпускному вечеру. Девчонки строили шалаши и играли в "дочки-матери", непоседливые мальчишки скакали верхом на деревянных лошадках, представляя себя красноармейцами. И никто не

Цель урока: обобщить знания учащихся,развить познавательные потребности, интересы, творческого мышления,показать связь предметов (изобразительное искусство, география, литература, экономика), через интеграцию предметов,познакомить учащихся с экономическими понятиями,развитие взаимоконтроля, чувства сопереживания, коллективизма. Задачи урока:восприятия и оценки произведений искусства,ориентирование в основных направлениях искусства, запоминание характерных

План урокаСоздание новых органов властиУничтожение национального и сословного неравенстваСудьба Учредительного собранияIII съезд СоветовБрестский мирРаспад коалиционного советского правительстваАграрная политика. Продовольственная диктатураВыступление левых эсеровКонституция 1918 г. Создание новых органов властиДекрет о властиСоветы рабочих,солдатских и крестьянских депутатов

План урокаПовторение пройденногоЗадание на урок 1. Балканские страны перед завоеванием. 2. Первые завоевания турок-османов. 3. Битва на Косовом поле. 4. Гибель Византии. Закрепление Повторение пройденногоВыполните задание

Фабрика — промышленное предприятие, обладающее большим количеством рабочих (в отличие от ремесленной мастерской), и производящее товары, как правило, не под заказ, а по шаблону. В XIX веке в России для того, чтобы предприятие имело статус фабрики, на нём должно было трудиться не менее 17 рабочих. 

Дор Путики Дорога Улица

в Китае с XVIII в. – политика «самоизоляции»Сохранение традиционного общества Отставание в индустриальном развитииЗасилье иностранного капитала в Китае «Опиумные войны» 1840-42; 1856-60Причина: китайские власти запретили Великобритании ввозить опиум на территорию страныИтог: Китай проигралПоследствия: началась колонизация Китая, к Англии отошёл

Англия - конституционная монархияКороль(королева)ПарламентПалата лордов(пожизненное представительство)Палата общин(выборноепредставительство)Консерваторы(тори) Либералы(виги) Начало XIX века - Англия конституционная монархия. Реальная власть принадлежала парламенту, но избирательная система давно устарела: Появились «гнилые местечки». Новые индустриальные центры, были лишены представительства в парламенте. Не имели права голоса не только

1.Первые мероприятия в области экономики.2.Социализация земли.3.Продовольственная диктатура.4.Переход к продразверстке.5.Ускоренная национализация.План урока. Выделите характерные черты экономической политики большевиков в к.1917-1918 гг.?Задание на урок.

ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ– Какое наблюдается противоречие, какой возникает вопрос? – Обсудите его в парах, выберите лучший вариант, сравните его с авторским.Здорово! А первобытные художники часто показывали свои рисунки друзьям?Эти рисунки были расположены очень далеко от входа. И добраться до них было трудно

Вооружение и военная техника с древнейших времен являются одной из важнейших областей человеческой деятельности. Здесь впервые реализуются новейшие технические усовершенствования, которые позже появляются в окружающих нас в обыденной жизни предметах. За время существования человечества разработаны сотни тысяч образцов оружия — от

1754 ПавелЕкатеринаПетр III Дворец Павла I в ГатчинеВ 1781-1782 гг. Павел и Мария Федоровна совершили путешествие по Европе. Во время поездки Павел вел себя неосторожно, открыто критикуя политику Екатерины. Это стало известно Екатерине, которая по возвращении сына удалила его от двора,

Система образования в России рубежа XIX--XX вв. по-прежнему включала три ступени: начальную (церковноприходские школы, народные училища), среднюю (классические гимназии, реальные и коммерческие училища)высшую школу (университеты, институты). По данным 1813 г., грамотные среди подданных Российской империи (за исключением детей моложе 8 лет)