Презентации по Истории

Козимо Медичи Петр Скарга

МОУ СОШ №30 учитель истории - Фролова Н.В. ФАШИЗМ – европейское по преимуществу политическое движение XX века, специфическая форма государственного правления.Характерные черты: Национализм и расизм (интересы нации всегда выше индивидуальных, групповых, классовых интересов). Непринятие демократии. Стремление создать тоталитарное государство. Преклонение перед

Содержание: 1 Источники 2 Битва : 2.1 Предыстория 2.2 Перед битвой 2.3 Ход

От героев былых времен не осталось порой имен.Те, кто приняли смертный бой, стали просто землей и травой.Только грозная доблесть их поселилась в сердцах живых. Этот вечный огонь нам завещан и одним. Мы в груди храним. Погляди на моих бойцов, целый свет помнит их

Фашистские лагеря смерти создавались гитлеровцами на оккупированных территориях для массового уничтожения людей, подавления их сопротивления, использования их для принудительного труда.

Космодемьянская Зоя Анатольевна Первая женщина, удостоенная звания Герой Советского СоюзаПервая женщина, удостоенная звания Герой Советского Союза (посмертно) во время Великой Отечественной войны. Стала символом героизма советских людей. Ковпак Сидор Артемьевич Участник Великой Отечественной войныУчастник Великой Отечественной войны с сентября 1941 годаУчастник Великой Отечественной войны с сентября 1941 года. Один из организаторов партизанского движения на

Конфуций Цинь Шихуан

План урокаМонархия БурбоновИюльская революцияРост социальных противоречийРеволюция 1848 г. 1. Монархия БурбоновЛюдовик XVIIIПосле окончания наполеоновских войн во Франции вернулась к власти династия Бурбонов. Согласно решениям Венского конгресса король Людовик XVIII не мог

Маршрут путешествиямоваскмоскваМинскБресткиевСмоленскЛенинградМурманскНовороссийскОдессаСевастопольКерчьТулаСталинград Брест – город-геройУмрем, но из крепости не уйдем

ВЫ думаете,павшие молчат? Конечно,да- вы скажете. НЕВЕРНО! Они кричат, Пока еще стучат

«Да, русская старина нам дорога, дороже, чем думают иные…. Мы изучаем ее в живой связи с действительностью с нашим настоящим и нашим будущим, которое совсем не так оторвано от нашего прошедшего, как опять-таки думают иные.» И.С. Тургенев В наше время изучение

Праздники народов крайнего севера.Дать общую характеристику взглядов и обычаев северных народов представляется весьма сложным, в силу огромных различий и неоднородности, но все-таки мы хотим обратить внимание на наиболее общие и интересные представления. Медвежьи игрища Медвежий праздник или медвежьи игрища - наиболее

ПЛАН ЗАНЯТИЯАнглийские колонии в Северной АмерикеСоциально-экономическое и политическое развитие колоний.Причины конфликта между колониями и метрополией. Война за независимоть. Образование СШАНачало войны за независимоть. ПРОБЛЕМА ЗАНЯТИЯ...НО КТО ОН – АМЕРИКАНЕЦ,ЭТОТ НОВЫЙ ЧЕЛОВЕК? Гектор Сент Джон де Кревекер1782 г.

План урока:1. Территория и население2. Сословия 3. Политический строй4. Проблемы, стоявшие перед страной. Территория Российской империи к началу XIX века – Население – около 44 млн. человекНациональный состав:- Славянские народы (русские, украинцы, белоруссы)Финноугорские (мордва, мари, удмуриы, карелы)Тюркские (татары, башкиры, чуваши)Прибалтийские (эстонцы,

День начала войны - 22 июня 1941 года был воскресным днем. Когда о вероломном нападении фашистских войск узнали сотрудники редакции газеты «Правда», они сразу же поспешили на свои рабочие места.

План урока.1. Территориально-админист-ративное устройство.2.Система управления.3.Население.4.Социальная структура.5.Особенности российской модернизации. Задание на урок.Выделите характерные черты развития российской империи в н.20 века?

1.Нарастание консервативных тенденций.2.Усиление партийного контроля.3.Возрастание роли ВПК.4.«Развитой социализм».5.Конституция 1977 года.План урока. Докажите, что в политической сфере жизни советского общества в 60-80-е гг. определяющими были «застойные» явления?Задание на урок.

содержаниеОпределение геральдикиГербРазновидности гербовЭлементы гербаОтечественная геральдика Определение геральдикиГеральдика (от средневекового лат. heraldus — глашатай), гербоведение. Со 2-й половины 19 в. вспомогательная историческая дисциплина, изучающая гербы. Ранее — в 13 — 1-й половине 19 вв. — составление дворянских, цеховых и земельных гербов.

1.Проверка домашнего задания. 2.III Государственная дума. 3.Ужесточение национальной политики. 4.Общество и реформы Столыпина. 5. IV Государственная дума. План урока: 1.Проверка домашнего задания. Ответьте на нижеследующие вопросы.1. Какое право каждому крестьянину давал Указ 9 ноября 1906 г?2. Как вы думаете,

В начале XVII века Российское государство было охвачено пожаром гражданской войны и глубоким кризисом. Современники назвали это время Смутой и Лихолетьем, "великой разрухой Московского государства", а современники-иностранцы - "московской трагедией" Основные этапы СмутыI этап - 1598-1605 гг. – ДИНАСТИЧЕСКИЙ1598г. - умер