Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Как не бояться рисовать?

Содержание

Вопросы на урок!Как увидеть то , что не видишь?Как нарисовать то, что никогда не рисовал?Как научиться находить решение из любой ситуации?Как ничего не бояться?
Как не бояться рисовать? Вопросы на урок!Как увидеть то , что не видишь?Как нарисовать то, что Попробуй нарисовать на  кружке грустное личико! А теперь переверни картинку!Что изменится? Правильно! Получилось радостное личико! Вот так! Видишь, как просто!!! А трудно было   рисовать ? Нет , не было трудно!Это всего лишь одна линия- дуга! А было страшно , что не получится картинка ? Нет, не было страшно , что не получится!Потому что ты выполнил два Верно!Первое движение – нарисовал дугу.Второе движение – это Теперь попробуем нарисовать один рисунок на двоих. Посмотрим ,    что  получится? Не получилось ? Не огорчайся!Необходимо было соблюдать одинаковые  размеры – длину Необходимо было контролировать правую и левую картинку одновременно,а не каждый свою половинку.Две разные половинки! Тестик!Попробуй определить, что ты видишь?Тогда мы ответим ещё на один вопрос – почему не получился рисунок. Мы все разные! Мы по-разному видим!По-разному думаем!И поэтому, по-разному рисуем! А теперь-Попробуем самостоятельно эту же картинку нарисовать целиком.Но , усложним задачу для Наш девиз!А я не боюсь рисовать!У меня всё получится!Я всё контролирую! Вот видишь , как хорошо получилось!Получилось намного лучше,потому что ты всё контролировал сам. А теперь немного из истории рисования!Много лет назад жил художник ПаблоПикассо (1881-1973) (92года). Уже в 7лет мальчик превосходно рисовал. А вот его работа в 9 лет.9лет Мама,15лет МамаПортрет девочки Самая известная картина во всём мире-Девочка на шаре. Пикассо был настолько талантлив , что мог рисовать никак другие художники. Посмотрите Или ещё Скрипка и гитара Конечно, у такого талантливого художника были ученики.Пикассо давал разные задания им.Одно из Это автопортрет художника.Ученики должны были его рисовать... Но..... 2.1. Сравни со своей работай! Вот видишь , оказывается мы были  правы!В перевёрнутом состоянии получаются очень В перевёрнутом виде знакомые ...что у нас обязательновсё получится! молодцы!спасибо!
Слайды презентации

Слайд 2 Вопросы на урок!
Как увидеть то , что не

Вопросы на урок!Как увидеть то , что не видишь?Как нарисовать то,

видишь?
Как нарисовать то, что никогда не рисовал?
Как научиться находить

решение из любой ситуации?
Как ничего не бояться?

Слайд 3 Попробуй нарисовать на кружке грустное

Попробуй нарисовать на кружке грустное личико!

личико!


Слайд 4 А теперь переверни картинку!
Что изменится?

А теперь переверни картинку!Что изменится?

Слайд 5 Правильно! Получилось радостное личико!

Правильно! Получилось радостное личико!

Слайд 6 Вот так!

Вот так!

Слайд 7 Видишь, как просто!!!

Видишь, как просто!!!

Слайд 8 А трудно было рисовать

А трудно было  рисовать ?

Слайд 9 Нет , не было трудно!

Это всего лишь одна

Нет , не было трудно!Это всего лишь одна линия- дуга!

линия- дуга!


Слайд 10 А было страшно , что не получится картинка

А было страшно , что не получится картинка ?

Слайд 11 Нет, не было страшно , что не получится!

Потому

Нет, не было страшно , что не получится!Потому что ты выполнил

что ты выполнил два простых движения.

А каких ? Назови

их!

Слайд 12 Верно!
Первое движение – нарисовал дугу.
Второе движение – это

Верно!Первое движение – нарисовал дугу.Второе движение – это

перевернул в
противоположную сторону.

перевернули!


Слайд 13 Теперь попробуем нарисовать один рисунок на двоих.
Посмотрим

Теперь попробуем нарисовать один рисунок на двоих. Посмотрим ,  что получится?

, что получится?


Слайд 14 Не получилось ? Не огорчайся!
Необходимо было соблюдать одинаковые

Не получилось ? Не огорчайся!Необходимо было соблюдать одинаковые  размеры –

размеры – длину , ширину,пропорции ( а не

такие как ты выбрал произвольно).

Необходимо было соблюдать симметрию.


Слайд 15 Необходимо было контролировать правую и левую картинку одновременно,а

Необходимо было контролировать правую и левую картинку одновременно,а не каждый свою половинку.Две разные половинки!

не каждый свою половинку.


Две разные половинки!


Слайд 16 Тестик!
Попробуй определить, что ты видишь?

Тогда мы ответим ещё

Тестик!Попробуй определить, что ты видишь?Тогда мы ответим ещё на один вопрос – почему не получился рисунок.

на один вопрос – почему не получился рисунок.


Слайд 20 Мы все разные!
Мы по-разному видим!
По-разному думаем!
И поэтому, по-разному

Мы все разные! Мы по-разному видим!По-разному думаем!И поэтому, по-разному рисуем!

рисуем!


Но,

разве это плохо?!

Слайд 21 А теперь-
Попробуем самостоятельно эту же картинку нарисовать целиком.
Но

А теперь-Попробуем самостоятельно эту же картинку нарисовать целиком.Но , усложним задачу

, усложним задачу для нашей головки!
Перевернём картинку и будем

рисовать вверх ногами.




Слайд 22 Наш девиз!
А я не боюсь рисовать!
У меня всё

Наш девиз!А я не боюсь рисовать!У меня всё получится!Я всё контролирую!

получится!
Я всё контролирую!


Слайд 23 Вот видишь ,
как хорошо
получилось!
Получилось намного лучше,
потому

Вот видишь , как хорошо получилось!Получилось намного лучше,потому что ты всё контролировал сам.

что ты всё контролировал сам.


Слайд 24 А теперь немного из истории рисования!
Много лет назад

А теперь немного из истории рисования!Много лет назад жил художник ПаблоПикассо (1881-1973) (92года).

жил художник ПаблоПикассо (1881-1973) (92года).



Слайд 25 Уже в 7лет мальчик превосходно рисовал. А вот его

Уже в 7лет мальчик превосходно рисовал. А вот его работа в 9 лет.9лет

работа в 9 лет.
9лет


Слайд 26 Мама,15лет
Мама
Портрет девочки

Мама,15лет МамаПортрет девочки

Слайд 27 Самая известная картина во всём мире-
Девочка на шаре.

Самая известная картина во всём мире-Девочка на шаре.

Слайд 28 Пикассо был настолько талантлив , что мог рисовать

Пикассо был настолько талантлив , что мог рисовать никак другие художники.

никак другие художники. Посмотрите на эти работы – так мог

рисовать только он - менять симметрию,пропорции.

Слайд 29 Или ещё
Скрипка и гитара

Или ещё Скрипка и гитара

Слайд 30 Конечно, у такого талантливого художника были ученики.
Пикассо давал

Конечно, у такого талантливого художника были ученики.Пикассо давал разные задания им.Одно

разные задания им.
Одно из известных заданий – рисовать в

перевёрнутом виде.
Посмотри , как у них это получалось.

Слайд 31 Это автопортрет художника.
Ученики должны были его рисовать... Но.....

Это автопортрет художника.Ученики должны были его рисовать... Но.....

Слайд 33 Сравни со своей работай!

Сравни со своей работай!

Слайд 34
Вот видишь , оказывается мы были

Вот видишь , оказывается мы были  правы!В перевёрнутом состоянии получаются

правы!
В перевёрнутом состоянии получаются очень точные работы.

А повтори почему?

Вот как здорово!
А мы молодцы!


Слайд 35 В

В перевёрнутом виде знакомые   предметы

перевёрнутом виде знакомые предметы становятся

-
незнакомыми,непонятными.
поэтому мы больше удиляем внимание деталям,чтобы ничего не пропустить
(это поможет нам быть более внимательными)
Нам надо рисовать то, что мы видим , а не то что захотели ,что подсказывает нам наша головка
(это поможет нам быть точными).
И самое главное – нам совершенно не страшно, что не получится,потому что мы уверенны...


Слайд 36 ...что у нас обязательно
всё получится!

...что у нас обязательновсё получится!

  • Имя файла: kak-ne-boyatsya-risovat.pptx
  • Количество просмотров: 154
  • Количество скачиваний: 1