Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Предметное рисование как способ проникновения в текст

Содержание

Предметное рисование как способ проникновения в текст
Мастер-класс Предметное рисование как способ проникновения в текстУчитель русского языка и литературы Предметное рисование  как способ  проникновения в текст Задачи технологииНаучить ребят видеть то, что находится за строкойРазвивать творческое воображение, фантазиюВоспитывать любовь к слову Примерная таблицаОсновные этапы технологииСообщаются сведения об авторе, которые необходимы для понимания темы Вычленяются основные части стихотворенияВыделяются ключевые словаОпределяются чувства, эмоции при прочтенииОбозначаются цвета в С.А.Есенин Утром в ржаном закуте, Где златятся рогожи в ряд, Семерых ощенила сука, Утром в ржаном закуте,Где златятся рогожи в ряд,Семерых ощенила сука,Рыжих семерых щенят.До 1.Выделите ключевые слова.2.Какие чувства они выражают?3.Какого цвета это чувство?Вышелхмурый поклалжестокостьА вечером, когда По сугробам она        бежала,Поспевая за И так долго, долго плеласьпоказалсяожившаянадежда1.Выделите ключевые слова.3.Какой цвет надежды?2.Какое чувство испытывает собака?ВозвращениеА когда плелась обратно, Синяя высь1.Выделите ключевые слова.2.Какие чувства они выражают?3.Какой цвет использует автор?В синюю высь покатилисьзолотыми звёздамибольтоска1.Выделите ключевые слова.2.Какие чувства вызывает отрывок?3.Выделите цвет боли, тоски.«Глаза собачьи»И глухо, 1 строка. Одно слово – название понятия.  2 строка. Тема и идея стихотворенияТема – переживания, чувства собаки – матери, потерявшей своих Имеют ли чувства какой-нибудь цвет,  Когда они в
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 5 Предметное рисование как способ проникновения в текст

Предметное рисование как способ проникновения в текст

Слайд 6 Задачи технологии
Научить ребят видеть то, что находится за

Задачи технологииНаучить ребят видеть то, что находится за строкойРазвивать творческое воображение, фантазиюВоспитывать любовь к слову

строкой

Развивать творческое воображение, фантазию

Воспитывать любовь к слову


Слайд 7 Примерная таблица
Основные этапы технологии
Сообщаются сведения об авторе, которые

Примерная таблицаОсновные этапы технологииСообщаются сведения об авторе, которые необходимы для понимания

необходимы для понимания темы и идеи произведения

Читается стихотворение

Чертится таблица,

которая заполняется в ходе работы

Слайд 8 Вычленяются основные части стихотворения
Выделяются ключевые слова
Определяются чувства, эмоции

Вычленяются основные части стихотворенияВыделяются ключевые словаОпределяются чувства, эмоции при прочтенииОбозначаются цвета

при прочтении
Обозначаются цвета в каждой из картин
Таблица анализируется и

делаются выводы о теме и идее произведения
Повторное, осознанное чтение
Рефлексия, учащиеся выражают своё настроение при помощи карандашей, фломастеров
Работы сдаются, по итогам можно организовать
выставку

Слайд 9 С.А.Есенин "Песнь о собаке"

С.А.Есенин

Слайд 10 Утром в ржаном закуте, Где златятся рогожи в ряд, Семерых

Утром в ржаном закуте, Где златятся рогожи в ряд, Семерых ощенила

ощенила сука, Рыжих семерых щенят. До вечера она их ласкала, Причесывая языком, И

струился снежок подталый Под теплым ее животом. А вечером, когда куры Обсиживают шесток, Вышел хозяин хмурый, Семерых всех поклал в мешок. По сугробам она бежала, Поспевая за ним бежать... И так долго, долго дрожала Воды незамерзшей гладь. А когда чуть плелась обратно, Слизывая пот с боков, Показался ей месяц над хатой Одним из ее щенков. В синюю высь звонко Глядела она, скуля, А месяц скользил тонкий И скрылся за холм в полях. И глухо, как от подачки, Когда бросят ей камень в смех, Покатились глаза собачьи Золотыми звездами в снег.

Песнь о собаке


Слайд 11 Утром в ржаном закуте,
Где златятся рогожи в ряд,
Семерых

Утром в ржаном закуте,Где златятся рогожи в ряд,Семерых ощенила сука,Рыжих семерых

ощенила сука,
Рыжих семерых щенят.

До вечера она их ласкала,
Причёсывая языком,
И

струился снежок подталый
Под тёплым её животом.

Ощенила

ласкала

радость

1.Выделите ключевые слова.

2.Какие чувства они вызывают?

3.Какой цвет использует автор?


Слайд 12 1.Выделите ключевые слова.
2.Какие чувства они выражают?
3.Какого цвета это

1.Выделите ключевые слова.2.Какие чувства они выражают?3.Какого цвета это чувство?Вышелхмурый поклалжестокостьА вечером,

чувство?
Вышел
хмурый
поклал
жестокость
А вечером, когда куры
Обсиживают шесток, Вышел хозяин

хмурый, Семерых всех поклал в
мешок.

Появление хозяина


Слайд 13 По сугробам она

По сугробам она    бежала,Поспевая за ним

бежала,
Поспевая за ним

бежать…

бежала

поспевая

1.Выделите ключевые слова.

2.Какое чувство в этих строках?

3.Какого цвета надежда?

Попытка спасти детей

надежда


Слайд 14 И так долго, долго

И так долго, долго     дрожалаВоды незамёрзшей

дрожала
Воды незамёрзшей

гладь.

дрожала
гладь

1.Выделите ключевые слова.

2.Какие чувства в этих строках?

3.Какие цвета использует автор?

безысходность
горе

Водная гладь


Слайд 15 плелась
показался
ожившая
надежда
1.Выделите ключевые слова.
3.Какой цвет надежды?
2.Какое чувство испытывает собака?
Возвращение
А

плеласьпоказалсяожившаянадежда1.Выделите ключевые слова.3.Какой цвет надежды?2.Какое чувство испытывает собака?ВозвращениеА когда плелась обратно,

когда плелась обратно,
Слизывая пот с боков,
Показался ей

месяц над
хатой
Одним из её щенков.

Слайд 16 Синяя высь
1.Выделите ключевые слова.
2.Какие чувства они выражают?
3.Какой цвет

Синяя высь1.Выделите ключевые слова.2.Какие чувства они выражают?3.Какой цвет использует автор?В синюю

использует автор?
В синюю высь звонко Глядела она, скуля, А месяц скользил

тонкий И скрылся за холм в полях.

глядела
скуля

печаль


Слайд 17 покатились
золотыми
звёздами
боль
тоска
1.Выделите ключевые слова.
2.Какие чувства вызывает отрывок?
3.Выделите цвет

покатилисьзолотыми звёздамибольтоска1.Выделите ключевые слова.2.Какие чувства вызывает отрывок?3.Выделите цвет боли, тоски.«Глаза собачьи»И

боли, тоски.
«Глаза собачьи»
И глухо, как от подачки,
Когда бросят ей

камень в
смех,
Покатились глаза собачьи
Золотыми звёздами в
снег.

Слайд 18 1 строка. Одно слово – название

1 строка. Одно слово – название понятия. 2 строка. Два

понятия.
2 строка. Два слова – имена прилагательные,

описывающие первое слово.
3 строка. Три слова – глаголы.
4 строка. Фраза из четырех самостоятельных
слов, выражающая отношение автора.
5 строка. Одно слово, углубляющее или
конкретизирующее первое, или
философский синоним к первому слову.

Синквейн


Слайд 19 Тема и идея стихотворения
Тема – переживания,
чувства собаки

Тема и идея стихотворенияТема – переживания, чувства собаки – матери, потерявшей

– матери,
потерявшей своих детей
Идея – человек
должен чувствовать


ответственность
за всё живое на земле.

Слайд 21 Имеют ли чувства какой-нибудь цвет,

Имеют ли чувства какой-нибудь цвет, Когда они в душах

Когда они в душах кипят и зреют?

Не знаю смешно это или нет,
Но часто мне кажется, что имеют.
Э.Асадов

  • Имя файла: predmetnoe-risovanie-kak-sposob-proniknoveniya-v-tekst.pptx
  • Количество просмотров: 160
  • Количество скачиваний: 0