FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
История странствий.Правопреемник знаменитой Запорожской Сечи – Черномор-ское войско, преобразованное в середине XIX века в Кубанское казачье войско, более 130 лет служило военно-организацион-ной, административно-хозяйст-венной и общественно-полити-ческой формой самостоятельно-го жизнеустройства казаков и иногородних, проживающих на войсковой территории в составе Российской империи. Заслуги и
Познакомиться с историей возникновения портретаСформировать свое отношение к портретуФормировать отношение к увиденномуцели:цели:цели: задачи:проанализировать литературу по данной темеопределить основные этапы работы над портретом методы исследования:Теоретическийэкспериментальный Многие великие умы человечества размышляли о тайнах и законах красоты, о природе прекрасного. Портре́т
содержаниеОпределение геральдикиГербРазновидности гербовЭлементы гербаОтечественная геральдика Определение геральдикиГеральдика (от средневекового лат. heraldus — глашатай), гербоведение. Со 2-й половины 19 в. вспомогательная историческая дисциплина, изучающая гербы. Ранее — в 13 — 1-й половине 19 вв. — составление дворянских, цеховых и земельных гербов.
Панно – (от лат. Pannus – кусок ткани) Часть стены, выделенная обрамлением (лепной рамой, лентой орнамента) и заполненная живописным или скульптурным изображением.Картина, исполненная маслом, темперой и пр., предназначенная для определенного участка стены, потолка. Основные виды панно:Гобелены-панно.Мозаичное панно.Панно
Каменные сказы.Изделия из цветных поделочных камней, созданные на Урале, украшают музеи и дворцы Москвы и Петербурга.Обработкой поделочного камня в Прикамье стали заниматься с середины XIX века. Мастера – камнерезы.Сначала отдельные мастера-самоучки вытачивали изделия для продажи на ярмарках, потом камнерезы стали собираться
Какой вид искусства называют скульптурой?Какие виды скульптуры мы рассматривали на предыдущем уроке? Какие вам понравились больше?Рассматривали ли вы дома скульптурные изображения? .Язык графики – линия, пятно, штрих, точка.Язык живописи – цвет.Как вы считаете, что мы можем назвать средствами художественной выразительности в
Лошадки-качалки Лошадь – одно из первых животных, одомашненных человеком. На протяжении нескольких тысячелетий это благородное, красивое, грациозное животное было верным другом и помощником людям: трудно представить, как без него развивалось бы растениеводство, и как человек мог бы преодолевать сотни километров.Конь –
Определите жанрВ. Боровиковский. Портрет князя А.Б. Куракина.1802В. Боровиковский. Портрет М.И. Лопухиной. 1797 В. Боровиковский. Портрет Е.Н. Арсеньевой. 1796 Определитевид портретаПарадныйКамерныйИнтимный Что лишнее? Почему?Б. Кустодиев. Купчиха. 1915 И. Крамской. Незнакомка. 1883 И.Хруцкий. Плоды и дыня. 1830.
Структура работыПоследовательность рисования головы гипсовой моделиПоследовательность рисования головы живой моделиЖивописное изображение головы человека Первый этапОбщее композиционное размещение головы на листе. Следует изображать голову в натуральную величину или немного меньше. Лучше разместить её несколько выше геометрического центра листа. При повороте головы в
Расположение городаГородец — город на левом берегу Волги. Он принадлежит к числу древнейших русских городов–крепостей. Городец — родина самых разнообразных промыслов. Он славился резьбой по дереву, городецкой росписью, резными пряничными досками. До сих пор живут в городецких росписях композиции с
Источники, проливающие свет на его жизнь, крайне немногочисленны.Год рождения Брейгеля вычисляется приблизительно, на основании даты (1551) его вступления в гильдию св. Луки. Первые документальные свидетельства о жизни Брейгеля относятся к началу 1550-х годов, когда ему уже было за двадцать. Вскоре Брейгель
Цель: составить композицию росписи для декоративной посуды.Задачи:● познакомить с историей развития ДПИ;●усвоить понятия терминов «узор», «орнамент»;●развить У и Н работы кистью;●воспитывать любовь к народному творчеству.продолжить Тип урока: урок изучения нового материала.Методы: беседа, демонстрационный, практический.Оборудование, материалы: краски, кисти, набор «Гжель», «Хохлома», «Городец».
Тип образовательного учреждения: Таврическая школа-гимназия № 20 Возраст детей и их количество: 6 класс (12-13 лет), 29 человек Время: 45 минутФИО учителяТема: Пейзаж как жанр изобразительного искусства Цели: обучающие: усвоить понятие натюрморт; научить составлять натюрморты; обучить рисованию с
Презентации из раздела ИЗО. Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!