Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Творча майстерня “Аграфка”

Творча майстерня “Аґрафка” – це Романа Романишин та Андрій Лесів. Разом в роботі і разом в житті.  Живуть та працюють у Львові,
Т в о р ч а  м а й с т Творча майстерня “Аґрафка” – це Романа Романишин та Андрій Лесів. Разом в Андрій ЛесівНародився 24.03.1984 року в Україні.Освіта: 1999 – 2003 – навчання Романа Романишин Народилася 23.09.1984 року в Україні.  Освіта:  1999 – Їхні книжки “Зірки і макові зернята” та Романа: Зараз ми найбільше працюємо з “Видавництвом Старого Лева”, бо це люди, – Запитаю про вже не раз згадані непрості “недитячі” речі – непрості Про себе: – В тому, що я почула, очевидною мені є історія “Аграфка” використовують поєднання різних технік, як то колажі, відтиски, фотоматеріали та Нескінченна історія  Гронінгенський рукопис  Зірки і макові зернята  373
Слайды презентации

Слайд 2 Творча майстерня “Аґрафка” – це Романа Романишин та

Творча майстерня “Аґрафка” – це Романа Романишин та Андрій Лесів. Разом

Андрій Лесів. Разом в роботі і разом в житті. 

Живуть та працюють у Львові, а Львів живе в них. В їхній майстерні багато книг, живопису і кави.  Вони люблять те, що творять, захоплюються кожною новою ідеєю та втілюють її в нову найулюбленішу форму.

373


Слайд 3

Андрій Лесів
Народився 24.03.1984 року в Україні.

Освіта:
1999

Андрій ЛесівНародився 24.03.1984 року в Україні.Освіта: 1999 – 2003 –

– 2003 – навчання у Львівському державному коледжі декоративного

та ужиткового мистецтва
імені І. Труша, відділ реставрації творів мистецтва.
2003 – 2009 – навчання у Львівській національній академії мистецтв, кафедра реставрації творів мистецтва.
2010, 2012 – піврічні стипендії Міністра культури і національної спадщини Польщі "GAUDE POLONIA", Академія мистецтв, Краків (2010), Академія мистецтв, Варшава (2012).
2009 – 2012 – аспірант відділу мистецтвознавства Інституту народознавства НАН України.
Займається графікою, книжковим дизайном.
Живе та працює у Львові.

373


Слайд 4 Романа Романишин Народилася 23.09.1984 року в Україні. Освіта: 1999 –

Романа Романишин Народилася 23.09.1984 року в Україні. Освіта: 1999 – 2003

2003 – навчання у Львівському державному коледжі декоративного та

ужиткового мистецтва імені І. Труша, відділ художнього розпису. 2003 – 2009 – навчання у Львівській національній академії мистецтв, кафедра художнього скла. 2010, 2012 – піврічні стипендії Міністра культури і національної спадщини Польщі "GAUDE POLONIA", Академія мистецтв, Краків (2010), Академія мистецтв, Варшава (2012). Займається малярством, графікою, художнім склом, книжковим дизайном. Живе та працює у Львові.

373


Слайд 5
Їхні книжки “Зірки і макові зернята” та

Їхні книжки “Зірки і макові зернята” та

“Війна, що змінила Рондо” отримали дві важливі міжнародні нагороди на Болонському ярмарку дитячої книги. Перша отримала відзнаку Bologna Ragazzi Award 2014 в категорії Opera Prima, друга – Bologna Ragazzi Award 2015 в категорії New Horizons.

Вони – не просто ілюстратори та автори арт-буків, а віднедавна це й автори текстів.

Р У К А В И Ч К А


Слайд 8 Романа: Зараз ми найбільше працюємо з “Видавництвом Старого

Романа: Зараз ми найбільше працюємо з “Видавництвом Старого Лева”, бо це

Лева”, бо це люди, котрі впевнено змінюють український ринок

книги. – Якщо продовжити розмову про цей “некошений лан”, то які частини ринку, які ніші видаються найбільш вільними, незайнятими, неопрацьованими, перспективними? Можливо, є ніші, яких не існує, але які хочеться створити. Андрій: Одна з таких ніш – це picturebook, книжка-картинка. В ній текст з ілюстрацією існують на рівних. Романа: Раніше в Україні цього не було, бо в нас традиційно ілюстрацію розуміють як дослівне передання текстів. Як те, що є допоміжним і служить тексту. Дуже бракує книжок для дітей на так звані “складні” теми. Потрібно працювати з темами Голодомору, національно-визвольної боротьби, над іншими історичними темами, над темою смерті. Також хотілося б бачити в Україні більше цікаво оформленого non-fiction. Але приємно, що в останні роки почав якісно розвиватися графічний роман. Андрій: Також бракує цікавих книжок для наймолодших, дітей до трьох років. Це мають бути добре спроектовані картонні книжечки, якими ми зараз хочемо займатися.

З інтерв’ю


Слайд 9 – Запитаю про вже не раз згадані непрості

– Запитаю про вже не раз згадані непрості “недитячі” речі –

“недитячі” речі – непрості ілюстрації, непроста мова, непрості теми.

Як ви добираєте те складне, про яке пишете? Як ви будуєте говоріння про це? Романа: Ми намагаємося говорити про ці речі якомога простішими символами, які можуть зрозуміти люди в усьому світі. З дитиною треба говорити співмірними з нею речами – не нахилятися до неї згори, а бути на її рівні, очі-в-очі. Складні теми в книзі — це певне випробування для автора. Ми ніколи не мали на думці створювати книжку про війну. Проте реальність продиктувала свої умови і вибір такої теми є абсолютно природнім. Андрій: Взагалі в світі вважається, що з дітьми можна говорити на всі теми, що немає табу. Тільки мова має бути вибрана правильна – менш прямолінійна, більш символічна, образна.

Р У К А В И Ч К А


Слайд 10 Про себе: – В тому, що я почула, очевидною

Про себе: – В тому, що я почула, очевидною мені є

мені є історія еволюції “Аґрафки”. Наприклад, між “Рукавичкою” та

“Зірками і маковими зернятами” лежить ціла прірва. Романа: Ми якось між собою говорили, що неправильно назвалися “творчою майстернею”. Треба було назватися “лабораторією”. Ми намагаємося багато експериментувати, не обмежувати себе рамками певного стилю, не бути ремісниками. Ми проходимо еволюцію, бачимо, що варто зачепити, а від чого варто відмовитися. Згадана “Рукавичка” була експериментом з дизайном. Тепер ми намагаємося робити проекти більш багатошарові, складні, небуквальні. Нам стало ясно, що ми хочемо працювати з книжкою як з об’єктом, враховувати все – формат, папір, динаміку сторінок. А тепер ще й текстову частину. Андрій: Як і передбачає шлях художника, ми щодня вчимося.

Ч о л о в і к и, ж і н к и і діти


Слайд 11 “Аграфка” використовують поєднання різних технік, як то

“Аграфка” використовують поєднання різних технік, як то колажі, відтиски, фотоматеріали

колажі, відтиски, фотоматеріали та інше

Невтомно експериментують з форматами книг так, що їхні видання швидше нагадують арт-буки, аніж звичайні книги

  • Имя файла: tvorcha-maysternya-“agrafka”.pptx
  • Количество просмотров: 115
  • Количество скачиваний: 0