вечно юный родник, несущий человечеству радость весеннего обновления и
душевной гармонии»Д. Д. Шостакович
Тема раздела:
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Наполним музыкой сердца
Содержание
- 2. Эдвард Григ «Утро»
- 3. «Наполним музыкой сердца»«Моцарт – это молодость музыки,
- 4. Какое произведение мы читали на предыдущих уроках?
- 5. Вариант 1. Какое впечатление произвела на
- 6. Вариант 2. Какие картины
- 7. Вариант 3.Смогли ли вы найти и послушать другую музыку Грига? Расскажите, что вы чувствовали и представляли.
- 8. Почему произведение Константина Паустовского «Корзина с еловыми шишками» включили в раздел: «Наполним музыкой сердца»?
- 9. Геннадий Цыферов26 марта 1930 в Свердловске, 5 декабря 1972 в Москве.
- 11. 146 страница
- 12. «Тайна запечного Сверчка».
- 13. Тема урока:Можно ли, слушая Сверчка, научиться музыке»?
- 14. ЗальцбургМаэстроМаэстриноБутафорское (оружие)Стрельчатые (окна)
- 15. Зальцбург - родина Моцарта.
- 16. Маэстро Это почетное звание крупных, выдающихся музыкантов.
- 17. Бутафорское оружиеЭто реквизит, без которого не обходятся
- 18. Стрельчатые (окна) Это важнейшая деталь готического интерьера. Готический стиль – венец средневековья, зародился на севере Франции в XII веке.
- 19. МаэстриноЭто мальчик, ещё очень маленький, но гениальный, ему пророчат великое будущее.
- 20. Маленькая ночная серенада Моцарта (Серенада № 13)
- 21. Ночной Зальцбург
- 22. Портрет маленького Моцарта Родился 27 января 1756 года в Зальцбурге.
- 23. «О сказочной тайне маленького Моцарта»
- 24. Дом Моцарта в Зальцбурге
- 25. СюртукСюртук – это род длинного двубортного пиджака, обычно в талию.
- 26. СовременникиСовременники – это люди, которые жили в одно время с композитором.
- 27. Сударь, сударыняСударь, сударыня — это вежливая форма обращения к собеседнику, использовавшаяся в Российской империи. Произошло от слова государь путём отбрасывания первого слога.
- 28. СмычокСмычок – это приспособление для извлечения звука
- 29. Сколько лет было Вольфгангу Амадею Моцарту?На
- 30. О чём мечтал мальчик слушая Сверчка? С
- 31. Исполнилась ли мечта Моцарта и надежды Сверчка?Порассуждайте:
- 32. Хорошего урока!
- 33. Какими синонимами можно заменить слово удалился?Ушёл Исчез Пропал
- 34. удалился… откланявшись, удалился
- 35. сверчокмаленький музыкантхвастливый трудолюбивый загадочный талантливый настойчивый самокритичный вежливый веселый благородный мудрый
- 36. Сверчок загадочный настойчивый веселый мудрый Маленький музыканттрудолюбивыйталантливыйсамокритичныйвежливыйблагодарный
- 37. «Музыка – этоголос нашего сердца» В. А. Моцарт
- 38. «Вечный солнечный свет в музыке, имя тебе Моцарт»-
- 39. Фрагмент мультфильма «Тайна запечного сверчка»
- 41. 146 страница
- 42. Вставьте прилагательные в стихотворение, чтобы подходило к
- 43. Итог урока:Так, что же вы читали сегодня,
- 44. Домашнее задание1 вариант. Найдите в тексте, как
- 45. Сегодня на уроке я узнал (узнала)…Меня удивило…Мне захотелось….Показался интересным тем, что…
- 46. Скачать презентацию
- 47. Похожие презентации
Эдвард Григ «Утро»
Слайд 5
Вариант 1.
Какое впечатление произвела на Дагни симфоническая музыка,
которую девушка услышала впервые?
Что вдохновило норвежского композитора Эдварда Грига
на создание музыки?Каких композиторов вы можете ещё назвать?
Слайд 6
Вариант 2.
Какие картины представлялись Дагни, когда она слушала
музыку, посвящённую ей?
А что вы представляли, слушая её?
Что
прекрасного открыл вам в этом рассказе писатель, композитор?
Слайд 7
Вариант 3.
Смогли ли вы найти и послушать другую
музыку Грига? Расскажите, что вы чувствовали и представляли.
Слайд 8 Почему произведение Константина Паустовского «Корзина с еловыми шишками»
включили в раздел:
«Наполним музыкой сердца»?
Слайд 17
Бутафорское оружие
Это реквизит, без которого не обходятся съемки
ни одного фильма - мечи, ножи, шпаги, другое холодное оружие,
огнестрельное оружие.
Слайд 18
Стрельчатые (окна)
Это важнейшая деталь готического интерьера. Готический стиль – венец
средневековья, зародился на севере Франции в XII веке.
Слайд 27
Сударь, сударыня
Сударь, сударыня — это вежливая форма обращения к собеседнику, использовавшаяся
в Российской империи. Произошло от слова государь путём отбрасывания первого слога.
Слайд 28
Смычок
Смычок – это приспособление для извлечения звука из
струнных, смычковых инструментов. Основная часть смычка слегка изогнутая трость,
сделанная из эластичного дерева, и натянутые на ней конские волосы (перед игрой волосы натирают канифолью).
Слайд 29
Сколько лет было Вольфгангу Амадею Моцарту?
На что был
похож странный звук разбудивший мальчика?
«Хрупкий луч луны замерз
и сломался, стукнув в окно.»
Слайд 30
О чём мечтал мальчик слушая Сверчка?
С какой трудностью
встретился маленький Моцарт, найдите, как об этом пишет автор?
Какую тайну открыл Сверчок Вольфгангу?
О какой тайне маленького Моцарта, узнали вы?
Слайд 31
Исполнилась ли мечта Моцарта и надежды Сверчка?
Порассуждайте: верите,
ли вы в историю, рассказанную Г. Цыферовым?
Как вы думаете,
почему автор предполагает, что именно Сверчок научил Моцарта музыке?
Слайд 35
сверчок
маленький музыкант
хвастливый
трудолюбивый
загадочный
талантливый
настойчивый
самокритичный
вежливый
веселый
благородный
мудрый
Слайд 36
Сверчок
загадочный
настойчивый
веселый
мудрый
Маленький музыкант
трудолюбивый
талантливый
самокритичный
вежливый
благодарный
Слайд 38
«Вечный солнечный свет в музыке, имя тебе
Моцарт»
- сказал
о нем русский композитор А. Г. Рубинштейн.
«Музыка – это
голос нашего сердца»Слайд 42 Вставьте прилагательные в стихотворение, чтобы подходило к слову
музыка.
…музыка была,
…музыка звучала,
…скрипочкой сверчка
Она сегодня зазвучала.
Прекрасно
Старинной
Волшебной
Слайд 43
Итог урока:
Так, что же вы читали сегодня, сказку
или быль?
Исполнилась ли мечта Моцарта и надежды Сверчка?
Можно ли,
слушая Сверчка, научиться музыке»?
Слайд 44
Домашнее задание
1 вариант. Найдите в тексте, как пишет
автор о том, что Моцарт стал видеть и слышать
мир через звуки.2 вариант. Составить ответ на вопрос. Как вы думаете, можно ли, слушая сверчка, научиться музыке?
3 вариант. Написать письмо маленькому Моцарту, поделитесь с ним своими впечатлениями.
Слайд 45
Сегодня на уроке я узнал (узнала)…
Меня удивило…
Мне захотелось….
Показался
![Презентация к уроку обучение грамоте на тему Звуки [л] и [л]. Буквы Л,л (1 класс)](/img/tmb/6/550973/348bdf0f04e180e3cbce8e2c999c84f9-210x.jpg)
