в воду, если хотите научиться решать задачи, то решайте
их…»Продолжите фразу:
«… если хотите научиться правильно говорить и грамотно писать, то…»
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Шаг четвёртый
На основании ключевых слов темы и вопросов к ним пишу вступление. Запишите предложение-переход к тезису.
Искусство есть заражение чувствами других людей.
(Лев Толстой)
Для подтверждения тезиса используйте афоризмы.
Формулируем тезис
1Всесильно ли настоящее искусство?
2.Как оно воздействует на человека?
3.Согласны ли вы с высказыванием А.П. Чехова об искусстве?
4. В чём сила настоящего искусства?
Прокомментируйте свое мнение в 1-2 предложениях.
Запишите предложение-переход к аргументам
Да, я согласен, что настоящее …………………………… Оно способно……………………………………….
Я соглашусь с высказыванием (ФИО автора о том, что «цитата….». На мой взгляд, настоящее искусство подобно………………………
Об огромном воздействии искусства на человека поведал в своём рассказе "Старый повар" К.Паустовский
К. Паустовский рассказ «Старый повар»
К. Паустовский рассказ «Старый повар»
Шаг шестой.
Анализ текста и написание аргументов
В начале повествования автор знакомит нас. …………………………………………………………………
……………………………………………………………….
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………..
………………………………………………………………..
Публицист обращает наше внимание на то, …………………………………………………………………..
………………………………………………………………….
………………………………………………………………….
В начале повествования автор знакомит нас с ослепшим старым поваром. Он не любит священников и просит дочь пригласить первого встречного, чтобы исповедоваться, очистить свою совесть перед смертью. Умирающего тяготит грех, совершённый когда-то (кража золотого блюда у хозяев), так как ему нужны были деньги на лечение больной жены.. Публицист обращает наше внимание на то, что незнакомец успокоил старика, снял тяжесть с души, назвав его поступок «подвигом любви»
К. Паустовский рассказ «Старый повар»
К. Паустовский рассказ «Старый повар»
Шаг шестой.
Анализ текста и написание аргументов
А главное – он ………………Музыка, кото-
рую исполнял незнакомец……………….., ...........произошло чудо. Здесь свершилось то, ……………………………….несбыточной мечтой. Он увидел……………………………………….
Далее мы видим, что старый повар, почувствовав отпущение грехов,.. …….
……………………………………………………………………………
Паустовский подчеркивает, что ……. …………………….всесильного искусства. Это сделала ….……………………………Моцарта.
Прочитав произведение, мы понимаем: писателю …………..
Я считаю, ………………………………………..лучшее подтверждение этому.
А главное – он выполнил последнюю волю умирающего. Музыка, которую исполнял незнакомец на клавесине, оказала магическое воздействие, произошло чудо. Здесь свершилось то, что казалось умирающему несбыточной мечтой. Он увидел самые счастливые дни его жизни: их встречу в горах с женой Мартой, её смех, цветение яблонь, синее небо, летящих на север стаи птиц.
Далее мы видим, что старый повар, почувствовав отпущение грехов, уснул вечным сном успокоенным и счастливым.. Паустовский подчеркивает, что успокоение было достигнуто с помощью всесильного искусства. Это сделала музыка великого композитора Моцарта.
Прочитав произведение, мы понимаем: писателю удалось убедить нас во всепобеждающей силе настоящего искусства. Я считаю, что рассказ Паустовского «Старый повар» лучшее подтверждение этому.
Шаг седьмой
Итак, подводя итог, хочется сказать: …………………………………………………….. всесильно,…………………………………………………….
………………………………………………………………
…………………………………………………………. Именно это и ………………… Жан-Мари Гюйо:
……………………………………………………………………
…………………………………………………….
Итак, подводя итог, хочется сказать: настоящее искусство всесильно, даже может воплотить в реальность несбыточную мечту. Оно возрождает к жизни и, если необходимо, готовит к смерти, пробуждает в людях только самое лучшее, дарит счастье. Именно это и утверждал Жан-Мари Гюйо: «Самая возвышенная цель искусства- заставлять биться человеческое сердце».