- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по литературе на тему Хроники непобежденного города
Содержание
- 2. Я говорю: нас, граждан Ленинграда, не поколеблет
- 3. Самоопределение целей урока: Знакомство с одной из
- 4. Как вы понимаете слово «блокада»?БлокадаОкружение войск противника,
- 5. Погрузка убитых и раненых на грузовики на площади Восстания после очередного вражеского артобстрела. 1941 г.
- 6. Дети в бомбоубежище во время налета авиации противника.
- 8. Ольга Берггольц
- 10. Стили речихудожественныйнаучныйофициально-деловойпублицистическийразговорный
- 11. Жанры художественной публицистики:Письма, дневники;Мемуары, воспоминания;Биографии;Хроники событий;Очерки
- 12. I. Проблема героического труда ленинградцев. Жительницы прифронтовых
- 13. II. Проблема испытания голодом.
- 14. II. Проблема испытания голодом. Фотографии ленинградки С.И.Петровой,
- 15. III. Проблема патриотизма, служения Отечеству.Мобилизация в Ленинграде
- 16. IV. Проблема исторической памяти.Ленинградцы на Суворовской площади смотрят салют в ознаменование снятия блокады. 27.01.1944 г.
- 17. Скачать презентацию
- 18. Похожие презентации
Я говорю: нас, граждан Ленинграда, не поколеблет грохот канонад, и если завтра будут баррикады - мы не покинем наших баррикад.Ольга Берггольц
Слайд 2 Я говорю: нас, граждан Ленинграда, не поколеблет грохот канонад, и
если завтра будут баррикады - мы не покинем наших баррикад.
Берггольц
Слайд 3
Самоопределение целей урока:
Знакомство с одной из героических
страниц истории нашей страны – событиями блокадного Ленинграда.
Формирование
патриотического чувства к своей Отчизне. к людям, прошедшим войну и пережившим блокаду, восхищение их подвигом, чувства сопереживания к блокадным детям.
Слайд 4
Как вы понимаете слово «блокада»?
Блокада
Окружение войск противника, а
также изоляция враждебного государства, города с целью прекращения его
сношений с внешним миром.Отключение какого-н. органа и тканей от центральной нервной системы (спец.).
(Толковый словарь С.И.Ожегова и Н.Ю.Шведовой)
Слайд 5 Погрузка убитых и раненых на грузовики на площади
Восстания после очередного вражеского артобстрела. 1941 г.
Слайд 11
Жанры художественной публицистики:
Письма, дневники;
Мемуары, воспоминания;
Биографии;
Хроники событий;
Очерки
Слайд 12
I. Проблема героического труда ленинградцев.
Жительницы прифронтовых деревень
на строительстве оборонительных сооружений. Июль 1941 г.
Советские женщины на
строительстве противотанкового рва под Ленинградом.Сборка автоматов ППД на одном из ленинградских заводов. 1941 г.
Ленинградский школьник Андрей Новиков дает сигнал воздушной тревоги. 10.09.1941 г.
Ленинградцы работают на воскреснике по очистке города на проспекте Володарского. 08.03.1942 г.
Стахановская бригада Морозовой за погрузкой дров в вагоны. Ленинградская область. 21 июля 1942 г.
Дети блокадного Ленинграда у грядок на Мытнинской набережной. 1942 г.
Советские женщины ремонтируют танки БТ-5 на одном из ленинградских заводов.
Слайд 14
II. Проблема испытания голодом.
Фотографии ленинградки С.И.Петровой, пережившей
блокаду. Сделаны в мае 1941 года, в мае 1942
года и в октябре 1942 года соответственно.Девочка, истощенная от голода, в ленинградской больнице. 1942 г.
Больная дистрофией женщина, лежащая на кровати в блокадном Ленинграде.
Слайд 15
III. Проблема патриотизма, служения Отечеству.
Мобилизация в Ленинграде летом
1941 года.
Советские воины в окопах готовятся к атаке. Ленинградский фронт,
сентябрь 1941.Подразделение сержанта Изьенкова форсирует реку. Ленинградский фронт. 1942 г.
Командир авиачасти Королев (слева) поздравляет капитана Савкина с отличным выполнением боевого задания. Ленинград. 1942 г.
Эскадренный миноносец Краснознаменного Балтийского флота «Стойкий» ведет обстрел гитлеровских позиций. Ленинград. 1943 г.
Слайд 16
IV. Проблема исторической памяти.
Ленинградцы на Суворовской площади смотрят
