Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть

Презентация на тему

Содержание

2. Поэма ЗА ДАЛЬЮ – ДАЛЬ Александр Трифонович Твардовский1910 – 1971
3. Урокчетвертый«Так песня спелась…» Анализ главы«До новой дали».Время
4. Цели: Понять идею поэмы, ее
5. Пора!Я словом этим началМою дорожную тетрадь.Теперь оно
6. Словарная работа:Верста – 1) старая русская мера
7. Вопросы: Какими событиями и тревогами живет художник?
8. Итог:Конца пути мы вместе ждали,Но прохлаждаться недосуг.Итак,
9. Обобщение по всей теме: В чем заключается
10. Итоги по всей теме:«Я жил в пути
11. Домашнее задание:Написать сочинение по одной из тем:
12. Скачать презентацию
13. Похожие презентации

Поэма ЗА ДАЛЬЮ – ДАЛЬ Александр Трифонович Твардовский1910 – 1971

Творчество А.Т. Твардовского на уроках литературы

Урокчетвертый«Так песня спелась…» Анализ главы«До новой дали».Время и пространство в поэме.Обобщение по

Цели: Понять идею поэмы, ее судьбу через

Пора!Я словом этим началМою дорожную тетрадь.Теперь оно звучит иначе:Пора и честь, пожалуй,

Словарная работа:Верста – 1) старая русская мера длины, равная 1,06 км; 2)

Вопросы: Какими событиями и тревогами живет художник? Какие общественные вопросы его волнуют?

Итог:Конца пути мы вместе ждали,Но прохлаждаться недосуг.Итак, прощай.До новой дали.До скорой встречи,

Обобщение по всей теме: В чем заключается жанровое своеобразие поэмы «За далью

Итоги по всей теме:«Я жил в пути и пел о нем…и есть,

Домашнее задание:Написать сочинение по одной из тем: 1. Особенности жанра и композиции

Спасибо за сотрудничество!Творческих вам успехов!

Слайды презентации

Слайд 2 Поэма ЗА ДАЛЬЮ – ДАЛЬ
Александр
Трифонович
Твардовский
1910

– 1971

Слайд 3 Урок
четвертый
«Так песня спелась…»
Анализ главы
«До новой дали».
Время и

Урокчетвертый«Так песня спелась…» Анализ главы«До новой дали».Время и пространство в поэме.Обобщение

пространство в поэме.
Обобщение по всей теме.
Так песня спелась.
Но

, может , в ней отозвались
Хоть как-нибудь наш труд, и мысль,
И наша молодость и зрелость,
И эта даль,
И эта близь?

Слайд 4 Цели:
Понять идею поэмы, ее судьбу

Цели: Понять идею поэмы, ее судьбу через собственное

через
собственное восприятие.

Увидеть

отношение автора к своему герою,
ту «цену», которую заплатил писатель за поэму.

Понять философские размышления автора.

Понять как соотносятся пространство и время
в поэме.

Показать интерес поэмы для
нашего времени.

Слайд 5 Пора!
Я словом этим начал
Мою дорожную тетрадь.
Теперь оно звучит

Пора!Я словом этим началМою дорожную тетрадь.Теперь оно звучит иначе:Пора и честь,

иначе:
Пора и честь, пожалуй, знать.
Глава 15 «До новой дали»

Слайд 6 Словарная работа:
Верста – 1) старая русская мера длины,

Словарная работа:Верста – 1) старая русская мера длины, равная 1,06 км;

равная 1,06 км; 2) выкрашенный черно-белыми полосами дорожный столб,

отмечающий эту меру (устар.).

Начетчик – человек, много читающий, но знакомый со всем поверхностно, механически и некритически усваивающий прочитанное.

Уток – поперечные нити ткани, переплетающиеся с продольными
(основой).

Слайд 7 Вопросы:
Какими событиями и тревогами живет художник?

Какие

Вопросы: Какими событиями и тревогами живет художник? Какие общественные вопросы его

общественные вопросы его волнуют?

Что будет завтра волновать сограждан?

Представляет ли интерес поэма для нашего времени?

Слайд 8 Итог:
Конца пути мы вместе ждали,
Но прохлаждаться недосуг.
Итак, прощай.
До

Итог:Конца пути мы вместе ждали,Но прохлаждаться недосуг.Итак, прощай.До новой дали.До скорой

новой дали.
До скорой встречи, старый друг!

А. Твардовский.

Слайд 9 Обобщение по всей теме:
В чем заключается жанровое

Обобщение по всей теме: В чем заключается жанровое своеобразие поэмы «За

своеобразие
поэмы «За далью – даль»?
Что отличает поэму

от обычного дорожного дневника?
От какого лица ведется повествование?
Каким представляется лирический герой и авторское «Я» в поэме?
Что стремился отразить в поэме Твардовский?
Чем продиктован эпический замысел поэта и какова основная идейная направленность поэмы?
Как совмещается пространство и время
в поэме?

Слайд 10 Итоги по всей теме:
«Я жил в пути и

Итоги по всей теме:«Я жил в пути и пел о нем…и

пел о нем…
и есть, что видеть, есть, что вспомнить!»

Поэзия Твардовского – своеобразная поэтическая энциклопедия времени, его лирическая, эпическая, временами драматическая история. Великие события отразились в его творчестве и в форме прямого их изображения и как отдельные переживания, размышления.

Поднимается актуальная проблема времени, утверждается идея могущества, силы народа,
который невозможно сломить ни бедами, ни общественными потрясениями.

Слайд 11 Домашнее задание:
Написать сочинение по одной из тем:

1.

Домашнее задание:Написать сочинение по одной из тем: 1. Особенности жанра и

Особенности жанра и композиции поэмы
А.Т. Твардовского «За далью

– даль».
2. Тема народа и Родины в поэме А.Т. Твардовского
«За далью – даль».
3. Пространство и время в поэме А.Т. Твардовского
«За далью – даль».
4. Смысл названия поэмы А.Т. Твардовского
«За далью – даль».
5. Человек и история в поэме А.Т. Твардовского
«За далью – даль».